天気が心配されましたが何とか持ちこたえ、プログラムは全て行うことができました。まずは「ポイントゲットだぜ」から始まりました。７つのブースを回り、班全員でポイントをゲットしていきます。優勝は１班でした。

　「ネイチャーゲーム」は自然のもので１番ハート型に近いものを探し出した班が勝ちです。優勝は４班でした。
　「ギネスにちょう戦」は、５セットのくつ下をいかに早く両足にはけるかの時間を競いました。班の中で予選を行い、班で１番早い人が集まってきて決勝を行います。
優勝はさすがに６年生。タイムは１９秒でした。

　「手形でつくろう」は、みんなの手形をたくさん集めて、にじを作りました。手形をはんこのようにおしているときが楽しそうでした。

　お待ちかねの昼ご飯「カートンドッグ」です。だれのものをどこに置いたかを紙に記録してから火をつけました。予想以上に火力が強く、パンがこげている子もいました。いろいろな具材がくふうされ、とてもおいしそうでした。

　午後は「水鉄ぽう＆水遊び」でした。みんな大はしゃぎで水のかけ合いになりました。

　「すいか割り」は命中してもなかなか割れませんでした。最後は６年生が目かくしせずに思いっきりたたき、見事に真っ二つに割りました。そしてみんなで食べました。

　テントでの宿はくはできませんでしたが、楽しい１日になったと思います。

   もうすぐお彼岸ですね。今朝，学校のそばの川のほとりを見ると，地面から出てきているものが目に入りました。ヒガンバナのつぼみです。これからたくさんつぼみが上がってきて，４連休にはたくさんのヒガンバナが咲いて，周辺が真っ赤に染まると思います。「ごんぎつね」のワンシーンを思い出しました。

　まだまだ残暑が厳しいですが、給食室前には赤とんぼが飛んでいます。調理士さんが作ってくれました。本物の赤とんぼはまだお目にかかっていませんが、もうすぐ本格的な秋とともに飛んできてくれるでしょう。

   今日は兵庫県盲導犬協会の訓練士さんと訓練中の盲導犬候補の犬に来てもらい、盲導犬講座をしていただきました。
   前半は目の不自由な人がどんなことに困るか教えていただいたり、盲導犬の一生についてのDVDを見せていただいたりしました。後半は実際に体育室に簡易のコースを設置して、訓練の様子を見せていただきました。最後に盲導犬にあったときに守るべき４つの約束を教えていただきました。
   子供たちの中にはかわいいからさわりたいという気持ちが強い子もいましたが、なぜだめなのかということも教えていただきました。藍那小学校は電車通学の子供が多いので、今日の学びを盲導犬に出会ったときに生かしてほしいと思います。
  

　ビオトープのそばを通ると「キャフォン‼」というような鳴き声を響かせて、水面に波紋が広がります。多分、モリアオガエルだろうと予想をしていましたが、一度もその姿を見ていませんでした。
   今日、ついにその姿をロックオンしました。２枚目は、デジタルカメラの液晶画面でズームアップしたものなので、画像がかなり粗いとは思いますが、詳しくなりました。ビオトープ全体で。何匹程度いるのかは定かではありませんが、藍那の水辺に定着する生物が増えてきているのがうれしいです。
　　　　　　

　　　　　　

　今日は万国博覧会（万博）のお話でした。５０年前に大阪で万博が開かれたとき、月の石が展示されました。リニアモーターカーや電気自動車も展示されていたそうです。
　５年後の２０２５年に大阪で、再び万博が開かれます。今度はどんなものが展示されるかが楽しみです。みなさんは何才になっているのかな？

　社会科「店ではたらく人びとの仕事」の学習で、西鈴蘭台の食彩館に見学に行ってきました。見学のめあては、「スーパーマーケットの人気のひみつをみつけよう」でした。子どもたちは、意欲的に見学し、たくさんのひみつを見つけることができました。帰ってきてからの新聞づくりにも黙々と取り組んでいました。
   
 

　今日の４校時、１年生が「おおきなカブ」の劇を発表しました。何日も前からビニールぶくろでカブを作ったり、お面を作ったりしてしました。セリフの練習も何回もしていました。
　本番は２年生の教室でしました。２年生と先生６人が見ました。はじめはきん張しているかに見えましたが、大きな声でセリフを上手にいい、ゼスチャーも大きくして、とても上手でした。
　最後に、みんなにたくさんほめてもらって、とても満足そうでした。

　今日の昼から歯の検査が行われました。給食後は歯みがきをして食べ残しなどがないように口の中をきれいにしました。
　今年度は１回だけになってしまった歯科検しん。もし、歯医者さんに行くようにすすめられたら、必ず行くようにしてください。

　６年生は国語で，「私の本」の学習をしています。今日はそのまとめで，「私のおすすめの本」を一人ずつ紹介しました。どの子の選んだ本もおもしろそうな本で，紹介のあとでたくさん質問も出ました。友達の紹介してくれた本を，これからぜひ読んでみてほしいです。