３年生の算数では、「わり算」の学習をしています。新しい学習に目を輝かせながら、取り組んでいます。計算が解けた時、「できた！」と喜ぶ笑顔が素敵です。


図工では、「くるくるランド」を作っています。紙を重ねて、わりピンでとめると、くるくる回る土台の出来上がり。さて、くるくる回る動きで、どんなことを表そうかな。個別懇談会で展示する予定です。完成を楽しみにしてください。

４年生の体育は運動場で高跳びが始まりました。

初めは、「これを飛び越えるの？」と、びっくりした顔をしていましたが、いざ跳び始めると、とても楽しそうに跳んでしました。


どうすれば高く飛べるようになるのかを友達とアドバイスを伝えあいながら学習を進めていきます。




後片付けも自分たちで協力して頑張っています。

さてどれだけ高く飛べるようになるか楽しみですね。

今日は６年生になって「初めて」の外での「朝会」でした。
「さすが６年生、動きが止まるのがはやいね！」と校長先生からも褒めてもらいました。
朝会台の方を向き、話している先生をじっと見つめる視線はさすが最高学年！
これからも１～５年生の良きお手本でいてほしいと思います。

朝会の後は初めての「学年集会」で、学年目標が発表されました。
今年の学年目標は
「瞬（とき）～今しかない時を大切に どんな時も一生懸命に～」です。
「短くなってしまったけれど、できることに制限があるけれど、その瞬間を大切にしてほしい」
という先生たちの思いがこもっています。

　今週おおぞら教室では、１年生を迎えて、交流会を行いました。各クラス１日ずつ、２時間目の「つどい」の時間に来てもらいました。さらにコロナ対策として、密にならないようにクラスを半分ずつにわけてもらい、集いの見学と、おおぞら教室について話を聞くことを交互に行いました。
　　
　つどいでは、１年生と一緒に体操をしたり、読み聞かせを聞いたりしました。１年生は、体幹トレーニングによろよろしながらもみんな頑張っていました。読み聞かせでは、ペープサートなどを使ったお話に、１年生も目をキラキラさせて一緒に聞いていました。
　自己紹介のコーナーでは、今までの集いで練習していた、名前や交流級のクラス、好きな〇〇を、発表しました。おおぞらの子たちは、いつもと違い、人数の多い前での発表に緊張しながらも、その子なりの頑張りを見せていました。日替わりの日番の子たちも、緊張しながらも最後までがんばりました。

　１年生の子たちの「おおぞらでは、どんな学習をするのかな。どんなふうにすごしているのかな。」という「？」に、少しでも答えられたかなと、子どもたちの様子を見て感じました。