社会科の学習で「平城京と聖武天皇の願い」を学びました。
教科書には以下のようなことが記載されています。

①８世紀の中ごろ（奈良時代）、人々は伝染病に苦しみ、貴族の反乱がおこるなど、
　世の中が乱れた。
②国じゅうの幸せを願って、大仏を作ろうと思う。
③全国から銅などの材料を集め、大仏作りをはじめた。

実際の大仏の大きさはどのぐらいだろうか、調べて新聞紙などを使って、
大仏の一部を作ってみることにしました。

班で相談して、顔、目、口などを制作していきます。



実際に作るには大きすぎるものは、大きさを「２分の１」や「１０分の１」
にしますが、それでも大きいようです。仕事を分担して、完成させることが
できました。できたものは、教室や廊下に飾りました。



「奈良時代の人々はすごい技術をもっているな。」
「全国からのべ２６０万人以上の人々が集まるって、すごい。」
と感想を書いていました。

新型コロナウイルス対策のため、今はどこへ行ってもパーテーションで区切られていますね。本校でも、保健室にはいち早くパーテーションを設置しましたが、今回図書室にも設置しました。なかなか商品が手に入らないということで、管理員さんが手作りで作成してくれました。思っていた以上に完成度が高くてびっくりしました。

今日、１年生と６年生で藤原山公園になかよし遠足に出かけました。今にも雨が降り出しそうな空でしたが、出発を早め、お弁当は学校に置いて、遊ぶことを目的に出かけました。中庭で出発式を行い、その後ペアの１，６年生で手をつないでスタートしました。コロナ禍のため、１年生が手袋をはめてから手をつなぎました。公園に着いて、荷物を班ごとにまとめて、いよいよ遊びタイム！ところが、１０分もしないうちに、小雨が…。そこで、少し雨宿りをしました。小降りになったので、再度遊びだしました。どの班も、１，６年生が仲良く楽しく笑顔で遊んでいました。しかし、無情にもまたもや雨が…。雨宿りをして、止むのを待ちましたが、結局雨粒も大きくなってきたため、学校に戻ることとなりました。とても短い時間でしたが、ペア学年で交流して、カメラマンの方に班の写真も撮ってもらって、いい思い出作りとなりました。お弁当は、全員体育館に集まり、密にならないよう間隔を十分にあけて、いただきました。

まずは、全員で出発式。

仲良く歩いて、藤原山公園に着きました。

遊ぶ前に、先生からいろんな注意事項を聞きました。

やはり、総合遊具は人気！６年生にとっては、久しぶりだったのでは！？

今日の1～3校時、1，2年生の学校探検がありました。例年ですと、1年生が入学して間のなくの4月に行われるのですが、今年はコロナの関係で6月末となりました。本当なら、1，2年生全員が集まって、一斉に学校探検に出かけるのですが、密の状態を作らないため、1時間に1クラスずつの活動としました。校長室にも、可愛い1，2年生が次々に訪問してくれました。「わあ、広い！」「私は、前に入ったことあるよ。」「いっぱいトロフィーがある。」など、口々にいろんなことを呟きながら見学していました。2年生の子が1年生のこの手をつないで見学するために、今年は今後の活動でも使用する手袋を1年生がはめて、その上から手をつなぎました。新鮮な発見をこの後どうまとめるのか、それも楽しみです！

今日は、雨がしっかり降る予報でしたが、いい方向にはずれてくれたので、子供たちは休み時間、元気に外遊びをしていました。
６年生は、博物館の学芸員の方による出前授業を受けていました。今、社会で学習している歴史の内容を実物にも触れながら、分かりやすく説明してくださっていました。



３年生は、昨日天候不順で実施できていなかった「クラス対抗円リレー」をしていました。子供たちの大きな声援が学校中に響き渡っていました。担任の先生に聞きますと、リレーの時のコーナーを回るトレーニングも兼ねているそうです。なるほど！と納得してしまいました。

この前まで、運動場には熱中症対策のため４張りのテントを設置していたのですが、このたびフレンドリークラブさんが購入されたテントも追加させてもらいました。そして、そのうちの一つのテントに、竹馬と一輪車を置きました。これまでは、中庭に置いていたので、乗りたい子はそこまでわざわざ取りに行き、チャイムの合図で返しに行っていました。そのため、なかなか多くの子が遊ぶことができていませんでした。今回、運動場に設置したことで、たくさんの子が休み時間に遊べるようになりました。こういう遊具は、子供のうちに接しておくことが大切です。ぜひ、藤小っ子みんなに竹馬や一輪車にチャレンジしてほしいと思います。