連絡

新１年生の保護者様にお知らせ
本日は、お子様のご入学おめでとうございます。また、入学時の個人面談につきましてご理解・ご協力をいただき、ありがとうございました。
本日の配布物等に関してお知らせします。

・個人面談で配布した、茶封筒の教科書についての訂正をお知らせします。「たんけんブック」は、今年度から配布がありません。算数は、「さんすう１①」とさんすう１②」の２冊です。合計８冊になります。
・茶封筒に入っている「みんなの学習クラブ」のログインＩＤとパスワードが必要な方は、１３日（月）以降に学校に取りに来ていただければお渡しします。家庭学習にお役立てください。

お願い

◇不要不急の外出は避けてください。
◇神戸市内において、新型コロナウイルス感染症患者発生の報告がありますので、児童や同居のご家族の方々において、発熱の症状や、保健所に『濃厚接触者』と言われた場合は、学校へお申し出ください。

神戸市教育委員会ホームページ　　
https://www.city.kobe.lg.jp/kosodate/education/index.html


お知らせ
家庭学習にご活用ください。
「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト（通称「子供の学び応援サイト」）」

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushien/index_00001.htm

４月９日（木）　入学時説明会について　⇒　中止、個人面談へ変更

神戸市教育委員会より通知がありましたのでお知らせします。
『最低７割、極力８割程度の接触機会の低減を目指す』との政府方針を踏まえ、
９日（木）に予定していた入学説明会は、個人面談とさせていただくこととなりました。

日時：　４月９日（木）
　　　　男子：９：００～１０：３０の間
　　　　女子：１０：３０～１２：００の間
　　　　上記の時間をめやすに来校ください。順次案内させてもらいます。
場所：　玄関前（職員がいます）
持ち物：　就学通知書（葉書）、筆記用具（メモ用）、体育館シューズ、手さげ袋（教科書などを入れる）

『個人面談について』
・担任との顔合わせ、教科書・資料の配布など、お一人短時間で行います。
・体育館の中で３か所に分かれて行います。

『その他』
・感染症予防のため、保護者の方のみの参加でも結構です。
・玄関前に看板を置いています。写真撮影はしていただいても構いません。
・南運動場を開放しています。お車でお越しいただいても結構です。

・発熱や体調面に不安のある場合は、参加を見合わせ、ご連絡ください。
・感染の恐れから、当日参加しない場合については欠席していただいても構いません。ご連絡ください。
⇒参加できない場合には、学年担任に相談の上、教科書・書類等を取りに来ていただきますようにお願いします。

臨時休業（臨時登校日）について ⇒　変更あり（８日１９時更新）

神戸市教育委員会の通知により、２年生から６年生の臨時登校について変更がありましたのでお知らせします。できる限り子ども同士の接触を避けるため、登校日は一人一人に面談という形で行います。

４月１３日（月）
２年生　　男子　　９：００　　女子　１０：００
３年生　　男子　１１：００　　女子　１３：００
５年生　　男子　１４：００　　女子　１５：００

４月１４日（火）
４年生　　男子　　９：００　　女子　１０：００
６年生　　男子　１４：００　　女子　１５：００

集合場所：運動場（雨天時：体育館　※体育館シューズを持参する）
　　　　　※運動場から各教室に少人数・交代制で移動

面談内容：担任との顔合わせ、教科書・資料の配布など　短時間で行う
　　　　　※欠席の場合は１５日（水）までに学校に取りに来てください。

『その他』
・感染症予防のため、保護者の方が代わりに来ていただいても結構です。
・南運動場を開放します。お車でお越しいただいても結構です。
・手さげ袋を持ってきてください。

急な変更となり、申し訳ございません。

臨時登校日について（８日変更分）.pdf

【学校受け入れについて】
・保護者の方がどうしても休業をとれない等の事情で、子供を自宅で見守ることができない場合の対応として、学校で受け入れを行います。詳しくは「学校園での受け入れについて」のファイルをご覧ください。

学校園での受け入れについて.pdf

学習支援ツール「みんなの学習クラブ」
パソコンやタブレットよりインターネットにアクセスし、学習プリントやアニメーションの解説を利用することができる、
学習支援ツール「みんなの学習クラブ、タブレット」の個別配信が始まりました。

学年、教科、教科書、単元を選んで自分のやりたい問題にチャレンジできます。
「マルチメ解説」を使うと、動画でくわしく説明してくれます。

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