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みんな げんきにしていましたか?05/28 18:29
登校可能日2日目 4年生05/28 16:11
5月28日(木)の登校可能日05/28 16:00
6年 05/28 15:58
3年 登校可能日05/28 15:30
分散登校 5月28日05/28 14:30
challengers⑨05/27 15:40
challengers⑧ 5月27日05/27 15:30
分散登校 5月27日05/27 15:00
5月27日(水) 登校可能日1日目05/27 15:00
6年 頭も心もリフレッシュ!05/27 14:45
簡易給食について05/27 10:47
学校での児童受け入れについて05/26 18:00
2回目の登校可能日に向けて05/26 15:18
ありがとうございます05/26 14:47
3年 算数 時こくと時間のもとめ方05/26 10:00
がっこう たんけん⑦05/26 08:22
6月1日~12日の分散登校について05/25 18:00
表情が見える工夫05/25 11:49
いろいろお試し中05/25 11:30
校長先生のお話05/25 11:00
今週の予定05/25 11:00
3年 理科 生き物をさがそう05/25 10:00
がっこう たんけん➅05/25 08:40
1年生保護者様05/22 14:01
がっこう たんけん⑤05/22 12:25
challengers ⑦05/22 11:00
あわあわ 15秒05/22 11:00
3年 理科 生き物をさがそう05/22 10:00
2年 思い出したかな~。05/22 09:00
野菜を植えよう~畑の用意~05/22 08:30
challengers ⑥05/22 08:00
登校可能日 5月20日(水)、21日(木)05/21 16:51
challengers ⑤05/21 16:40
登校可能日 パート205/21 16:30
登校可能日 5月21日05/21 16:30
6年生 久しぶりの登校②05/21 16:01
3年 登校可能日05/21 15:30
教室案内パート305/21 08:30
課題 アップされました05/20 21:30
4年生 登校可能日1日目05/20 16:43
6年 久しぶりの登校05/20 16:18
登校可能日1日目05/20 16:00
いくぞ!がっこうたんけん④05/20 16:00
教室案内パート205/20 14:55
登校可能日 5月20日05/20 14:30
うれしいおたより  パートⅡ05/19 15:28
登校可能日 登下校見守りについて05/19 14:32
明日と明後日は登校可能日05/19 14:30
6年 楽しみにしてるよ05/19 13:12
教室案内パート105/19 08:30
2年 やさいをそだてよう③05/19 08:00
登校可能日の持ち物などについて05/18 17:01
3年 音楽05/18 17:00
毎月給食メニューの確認をしていただいている保護者の方へ05/18 13:10
いくぞ!がっこう たんけんたい➂05/18 11:45
校長先生のお話05/18 09:00
2年 やさいをそだてよう②05/18 09:00
うれしいお手紙05/18 08:00
challengers④ 5.1805/18 07:30

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2020/05/15

challengers③

| by:HP担当

challengers③ 5.15

今日は、なんだかちょっと肌寒い一日。半袖だからかなぁ。
雨も降りそうです。

さて、5年生にかかわるいろいろな先生方から、コメントが届きました!
みなさんにご紹介します。


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❶ 外国語の先生から

5年生のみなさん、Hello !! 元気ですか?

英語の課題、わからなくても、できていなくても、

また、学校で学習していくので、心配しないでくださいね。

    「Stay Home Keep Healthy !!

※意味はまた、学校でみなさんにきいてみたいです。
考えておいてね。

では、学校で Here  We  Go !! 待っていまぁす!

           外国語科担当 より

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 さすが外国語担当の先生! 英語が入っています!
 私は、関西弁と標準語と、少しだけの手話しかわかりません…。



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❷ 図工の先生から

 

【早くみんなといっしょに絵を描きたい 図工の先生から】

みんなどんなことして過ごしているかな。

私は図工の課題にペットボトルを利用してできる工作を
いろいろ考えました。
みんなだったらどう使うか想像しながら・・・

まずペットボトルをリサイクルばさみで分離して
底の部分が六角形なので  ひらめいたのが「かざぐるま」

切り分けた6枚に角度をつけて折り曲げて
風を受けるようにしました。

あとは軸を
針金ハンガーでつくりました。

最後にはねの部分に色塗り 

これが一番楽しかったです。

今度 みんなに会えたとき私の自慢の「かざぐるま」、見てね。

もうしばらく、おうちの時間が続きますが、
「今、おうちでできること」を見つけて頑張りましょう。


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 どんな「かざぐるま」ができたんでしょうね。
 私も見ていません。楽しみにしておきましょう!!



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➌ 音楽の先生から


5
年生のみなさん お元気ですか?

私は、NHKのみんなの歌で流れている、
嵐の「カイト」をきいています。

では、音楽クイズです。写真を見て答えてくださいね。漢字の数字をいれましょう。



音楽クイズ① 音楽室の黒板の線をなんといいますか?

                         こたえ(   )線

音楽クイズ② 音楽室のマスコット ぬいぐるみは、
       写真の中に何匹いますか?

        こたえ(   )ひき

♪ けんこうに 気をつけて 元気に あえる日をまっています。
                      音楽の先生より


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 学年があがるので、音楽室の場所も変わりますね。
 さぁ、今年はどっちの教室か、わかりますか???



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➍ 栄養士の先生から


今回の家庭科の課題のお得情報.pdf    
  ↑
 クリッククリック♪

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 今回の家庭科の課題のポイントが載っていますねー!
 出した人には・・・お得情報もありましたね♪ 
 ぜひ朝食づくりにchallenge!!


 学校が始まったら、いろいろな先生に、またお世話になりますね。
 さぁ、声を合わせて、
  「よろしくお願いしまーす!!」


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