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日誌

4年生のページ
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2021/02/18

4年 算数

| by:HP担当
算数 計算のしかたを考えよう

「3.6÷3」の計算を工夫して行う方法を考えていました。
数直線図をつかったり、L(リットル)とdL(デシリットル)にわけたりして
どんなふうに計算するのか、自分の考えを出し合っていました。

3.6は、0.1が36こ分。
だから、整数÷整数で計算ができることにも気づいていました。

図をかいたり、数量関係を考えて解き方を考えたりと
意欲的に頑張っていました。


 
 
19:00 | 投票する | 投票数(4) | 今日の出来事
2021/02/12

4年 理科

| by:HP担当
理科 
水はどのようにあたたまっていくのだろうか

水を温めて、温まり方を調べる学習をしている4年生。
温まり方の変化の様子を調べ、水の性質について考えました。

試験管に温度の変化がわかるサーモインクと水を入れます。
サーもインクが入っているので、温度の変化が目で見てわかります。

実験の様子を動画か写真に残し、
何度も確認できるようにパソコンも活用していました。

そして、実験結果からわかることを自分の言葉で表現していました。

ノートの書き方、実験の仕方、そこから導く考察・・・
一人一人がしっかりと学習に向かっていました。

 
 
 
 
19:00 | 投票する | 投票数(5) | 今日の出来事
2021/02/08

4年 社会

| by:HP担当
社会 焼きものづくりがさかんな町

4年生は、兵庫県の学習をしています。
その中で今は、「焼きものづくりがさかんな町」を学習しています。
焼きものづくりが昔から続いてきたわけや、
それを支える人々について調べていました。

丹波焼のあゆみや
組合の取組、職人さんのお話などから、
丹波焼が発展していくために、多くの人々が努力していることを感じていました。
 
 
 

16:00 | 投票する | 投票数(4) | 今日の出来事
2021/02/08

4年 理科

| by:HP担当
理科 「電気のはたらき」

プログラムを使ってうごかせるモーターカーをつくろう

「電気のはたらき」で学習したことを思い出し、
今日の学習について確認しました。
・乾電池の向きを変えると、モーターの回る向きが逆になる
・直列つなぎで回路を作ると、モーターが早く回る
 

回転ずしのお寿司を運んでくるもの。
座席のところで止まり、逆に進んでいく・・・
スピードはお寿司が落ちないようにゆっくり・・・

モーターカーとの違いは、なんだろう。
どうしたらできるのだろうか。
 
  

そこで、まずモーターカーを組み立てました。
 
 
 

次に、パソコンとつないで、
プログラムをつくりました。
うまく動くように、試行錯誤しながらプログラムを作っていきました。
 
 

見ている大人より、実際に動かしている子供のほうがよく理解しているような・・・
子供たちの吸収の速さに驚きです。
電気のはたらきで学んだことを生かして、頑張っていました。

15:30 | 投票する | 投票数(6) | 今日の出来事
2021/01/28

4年 体育

| by:HP担当
体育 「台上前転に挑戦しよう」

4年生は、跳び箱の学習をしています。
challengeする技は、「台上前転」です。

パソコンのカメラで自分たちの動きを撮影して、
よりうまくできるポイントを見つけていました。

また、実際に友達の動きを見ながら、
アドバイスもしていました。

そして
動画で撮影したものを切り取って
自分のノート(データ)を作成していました。

授業の最初の自分の動きの中から課題を見つけ、
授業の後半で、その課題をどう克服したのか、
そのポイントはどこだったのかを自分の動きの写真をつかって
まとめていました。

見つける力もすごい!!
まとめる力もすごい!!

 
 
 

11:50 | 投票する | 投票数(7) | 今日の出来事
2021/01/25

4年 国語

| by:HP担当
国語 「もしものときにそなえよう」

自分の考えとそれを支えるりゆうや事例との関係を明確にして、
書き表す活動です。

震災の学習を進めてきた4年生。
自然災害に関することをさらに調べ
「災害の備えはどうあるべきか」という問いを解決していきます。

インターネットで調べる子、本を読んで調べる子、
それぞれ調べたい内容を自分の調べ方で学習を進めていました。

 
 
 
18:30 | 投票する | 投票数(5) | 今日の出来事
2021/01/22

4年 総合

| by:HP担当
総合 命の学習

4年生は、3・4時間目に講師の先生に来ていただき、
命の学習をしました。

体の成長について、詳しく教えていただいたり、
どれだけ大切に育ててもらったのかというお話を聞いたりしました。

後半は、クラスの代表で数名、
妊婦体験と赤ちゃん抱っこ体験をさせていただきました。

昨年までは、産道体験もあり、
みんなが体験する機会があったのですが、
今年は、体験している友達の様子を見たり
感想を聞いたりして学習しました。


 
 
 
12:15 | 投票する | 投票数(7) | 今日の出来事
2021/01/19

4年 算数

| by:HP担当
算数 「帯分数と仮分数」

1より大きい分数を「帯分数」でも「仮分数」でも表現できるようになった4年生。
今日は、帯分数を仮分数になおす学習をしていました。
数直線図を使って、等しい帯分数と仮分数を確かめていました。

計算で求める方法を見つけ、問題にチャレンジしていました。
早く問題を解き終わると、そっと友達に教えていました。
 
 


17:40 | 投票する | 投票数(6) | 今日の出来事
2021/01/14

4年 道徳

| by:HP担当
道徳 「花さき山」

山の祭りのごちそう(煮染め)の山菜を取りに来て迷ってしまったあや。
ばばに会う。一面の花。ばばは説明する。ふもとの村の人間がやさしいことを
一つすると一つの花が咲くという。あやの妹が「祭りの赤い着物を買ってくれ。」
と困らせたが「自分はいらないと我慢した」、そのときに赤い花が咲いた。・・・・

花さき山に咲く花は「つらいのをしんぼうして自分のことより人のことを思って
涙をいっぱいためてしんぼうすると、その優しさとけなげさがこうして花になって
咲きだす・・

「自分の知らないところで誰かが見てくれている」
「人にやさしくしたり、相手のことを思って我慢することは、
心がきれいな人ができるそんな心がきれいな人に感動した。」

あやの行動を通して、温かい気持ちになったようです。
素直な気持ちで感動することのすばらしさを感じ取れるっていいですね。

 
 

15:00 | 投票する | 投票数(6) | 今日の出来事
2021/01/14

4年 総合 震災学習

| by:HP担当
総合 震災学習

震災メモリアルウィークに合わせて
4年生も震災の学習をしています。

阪神淡路大震災や東日本大震災の学習だけでなく
今後起こるかもしれない「南海トラフ巨大地震」について
学習をしていました。

日本は、地震の多い国です。
そこで生活する中で、必要なことや大切なことを考えました。

ものを準備しておいたり
家族で避難先を話し合っておいたり
家具を固定したり・・・・
自分の命を守るためにできる備えをしておくことが大切ですね。



 
 
 
15:00 | 投票する | 投票数(4) | 今日の出来事
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