６年生　いのちの教室

10月8日「いのちの教室」が行われました。PTA講演会として体育館でお話を聞く予定でしたが、蜜を避けてそれぞれのクラスで動画を視聴する形になりました。

 
「いのちの教室」はいのちの誕生や尊さについて自分たちがどのように産まれてきたのか助産師さんがお話をしてくださいました。気づいたことをノートに書きながら熱心に聞いている姿が見られました。

３年生環境体験学習(舞子浜)

10月4日よいお天気の中、３年生が環境体験学習の一環で舞子浜に行ってきました。

 
前回は山田川に行っていろいろな生き物を探した3年生。舞子の地域は海も身近な存在です。舞子浜ではどんな生き物がいるのでしょうか。
 
 
浅いところから岩場のすみっこなどあちこち網で探します。
 
 
ヤドカリ、海藻、魚、貝、カニなどの生き物が見つかったそうです。
山田川とはまた違う生き物が身近にいることが分かりました。

学習の終わりに生き物を海にかえしました。
山田川と同じく生き物が住まう豊かな環境を大事にしていきたいですね。

１年生 ４年生 防犯教室

１年生が2校時に、4年生が３校時に体育館で防犯教室が行われました。

実際に起こった事例を基に警備保障会社の方がお話をしてくださいました。
子供たちは真剣に耳をかたむけていました。

事件や事故が起こると「あの時もっとああしていればよかったのに」と後悔をします。事が起こってから気を付けるのでは遅いとおっしゃっていました。防犯意識を日頃から高めておく必要があると感じられる時間でした。

安心・安全のために

体育館東側の出入り口。以前はこのようなコンクリートと砂利だったのですが、

 
本校の管理員さんや近隣校の管理員さんたちのお力で、
このように安全に使いやすく整えてくださいました！アスファルト舗装をして通りやすくしてくださったり、段差に気づかず躓くことがあったので、色をぬって分かりやすくしたりしてくださいました。ありがとうございます。

２学期始業式

２学期が始まりました！子供たちは夏休みの課題を持って元気に登校してきました。どんな夏休みだったのでしょうか。
 
 
児童代表による２学期に頑張りたいことの発表、校長先生のお話、校歌を聞きました。
 
感染対策として今日は２校時まで、今週中は４校時までの授業となります。始業式の後、みんなが健康に過ごすために「手洗い・マスク・人との距離・換気・熱中症予防・しずかに食べる」６つの話を聞きました。

学校閉鎖日のお知らせ

明日8月6日(金)と8月10日(火)～13日(金)の間は学校閉鎖日となっており、平日でも学校は閉まっています。閉鎖日は電話の応対等もできませんので予めご了承ください。

３年生　環境体験学習(山田川)

7月19日３年生が環境体験学習で山田川へ生き物を探しに行ってきました。


自分たちが暮らしている地域に流れている山田川にはどんな生き物がいるのでしょうか。まず最初に教室でこの地域の環境に詳しい先生からリモートでお話を聞きました。
 
 

山田川に出発！前半は３.４組、後半は１.２組と２クラスずつに分かれて行きました。
 

先生に教わった通りに草の根元や岩陰を網でツンツンしながら生き物をすくいます。
 
 
小さなエビや貝、カニやヤゴなどが見つかり、バケツや虫かごに入れていきます。川魚やメダカも発見して山田川がきれいな水質を保てている反面、アメリカザリガニやウシガエルの幼体など特定外来種も見つかりました。

 
持ち帰った生き物をどんな様子なのかどこで捕まえたのか観察カードに絵と文で書いていきます。「卵もってる」「同じ種類やけど色が違うな」「枝で遊んでる」
 
観察が終わったら捕まえた生き物たちは同じ生態系の希望の丘に放しました。

1年生　すなとなかよし
今週は各クラスで、すなとなかよく遊びました。
暑い中でしたが、水分補給をしながら楽しく友達と過ごしました。
かき氷やだんごを作ったり、


だんだんみんなの川がつながって、大きくなったよ！


いろいろなものを友達と作ることで、
「サラサラのすなも、水をかけると固くなる！」
「水がたくさんあると、やわらかい！」
「砂場を掘ると、下の方は冷たいな。」
などと、すなの特徴に気がつきました。
1学期もあと少し！！みんな、すなや友達となかよくなれたかな？

1年生　たのしいな♪
先週から、鍵盤ハーモニカの練習が始まりました。
感染症対策をしながらの練習は大変ですが、リズムに乗って練習しています。
昨年度は吹けなかったため、鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてくるのが嬉しいです。
今月の歌の「にじ」は、手話もばっちり覚えたよ！！

いろんな歌を歌ったり、手話を覚えたり、楽器をさわったり、、、
音楽の勉強はたのしいな♪

２年生　町たんけん

２年生が生活科の学習で、自分たちの身の周りにはどんなものやどんな場所があるのか調べに町へでかけました。

舞子の校区は広いので２日間に分けて校区内を探検しました。
 
 
 
 
 
公園で遊んだり何やら真剣に紙にかいていたりしていました。

公園で２年生が何をかいていたのかというと、

気づいたことを絵に表していたのですね。

公園に行くまでに、公園の中で、見えた景色、見つけたものなど色々な事に気づいていますね。

かいた絵はクラスで発表した後、地図に貼ってまとめていました。素敵な舞子の地図ですね。