５年生は、自然学校から「自然と人々のくらし」について学んできました。
今は、理科で流れる水のはたらきから洪水になる原因についても学びました。

昨日は、「水育」ということで、サントリーの方が出前授業に来てくださいました。
きれいな水になるまでに２０年以上もかかることや、間伐されている森林とそうでない森林では水を蓄える機能やろ過の機能が全然違うこと、工場で２Ｌのペットボトルの水を作るのに３．５本かかっていたのが１．５本にまで減らすことができているなど、多くのことを知る時間となりました。

「おお。」「知らんかった。」など子ども達の自然な反応がでるくらいに子ども達は授業に見入ってました。







自分達も水を汚さないこと、使いすぎないこと、水を大切に使うように考え続けることを学び、給食の時間からすぐに「流しすぎ注意！」という声がありました。
自然との共存について深まりのある時間となりました。

６年生から高学年の仕事がバトンタッチされました。
音楽会で使用した楽器やイスなど体育館の復元を行いました。
どの子も進んで動き、することがなくなったら「なにかすることない？」と自ら進む子ども達が頼もしかったです。
これから高学年としての自覚をもって成長していくことが楽しみです。

　

金曜日が終わりました。

「あ～ホンマに明日が本番なん？」
「なんか緊張してきた。」
「いつも通りいつも通り。」
さようならの前の子どもたちの会話です。
楽しみ、そわそわ、どきどき、色々な感情が複雑に心の中にあるようです。
しかし、みんな笑顔で明日に向けての気合が感じられます。


最後の練習の後、各先生からの思いを伝えました。真剣に子どもたちは耳を傾けて聞いていました。

５時間目、それぞれのクラスで決意表明。
【　５－１　】


【　５－２　】


【　５－３　】


想いの詰まった黒板となりました。

前日準備で掃除やそれぞれの係で裏方の仕事も頑張ってくれました。
子ども達の頑張りも詰まった会場も是非ご覧ください。