学校教育目標

こころ豊かな子
夢や希望をもち、たくましく生きる子 
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主体的に取り組み、ねばり強くやりぬく子

 

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いじめ防止の基本方針

 明親小学校は、教職員・保護者・地域が一体となって、いじめの問題に取り組むよう、『いじめ防止対策推進法』第13条の規定に基づき、いじめの防止等のための対策を、総合的かつ効果的に推進するために、基本的な方針を策定します。

明親小学校いじめ防止の基本方針.pdf


 

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明親小ニュース

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2017/09/22new

1年生 学校生活あれこれ

| by:1年

今週は、視力検査をしました。
ドーナツ「C」のどこが開いているか。
待っている間は、静かにして自分の番を待ちました。
静かに待ててました。日々成長しています。



【 図書 】
図書の時間は、図書係が活躍します。
返却のハンコを押したり、貸出カードを配ったり生き生きと活動しています。
借り終わった子は、図書室でしか読めない本を探してじっくりと読んでいます。
たくさんの本にふれて、想像力を膨らませたり、様々な世界、様々な言葉に出会ってほしいと思います。


使い終わったらきちんとイスも入れて、本棚も整理して戻ります。


15:10 | 投票する | 投票数(1)
2017/09/21new

自然学校への道②

| by:5年


自然学校集会が続いています。
前回は、班ごとにこれまでの活動をふりかえりました。
『続けたいこと』『足りないこと』を班で出し合い、付箋でまとめました。

チームワーク、絆、仲間…
その言葉が使えるようになるまではまだ時間がかかりそうですが
自然学校が、心をつなげる大きな一歩になることを祈りつつ、子どもたちとぶつかる日々です。
20:23 | 投票する | 投票数(4)
2017/09/20new

ともだちになろうよ

| by:1年

2学期が始まり、広がった友達の輪が授業や休み時間の遊びの中で深くなってきたように思います。呼び方が変わったり、話す回数が増えたり、友達と遊んだことを嬉しそうに話してくれたり楽しそうに日々学校生活をおくっています

【 音楽 】「ともだちになろうよ」
北島先生に音楽会の合唱曲を教えてもらいました。
曲の名前は、「ともだちになろうよ」
体を動かしたり、クラスで歌ったり、みんなで歌ったり楽しんで歌いました。
歌詞の意味を味わいながらみんなで歌っていこうと思います。



【 体育 】「転がしドッジボール」
子ども達が名残惜しむくらい楽しんだマット運動の次は、「転がしドッジボール」。
ボールを転がして、内野を当てた数だけ点数が入るチーム競技。
みんなで動きを考えたマットと違い、勝敗がかかってくるのでどのチームもまた違った楽しさを味わっているようです。当てて喜ぶ姿、避けて喜ぶ姿、みんなで協力して準備や片づけを行う姿。
みんなで何かするということが楽しくて仕方がないようです。


協力して準備や片づけ。重い物も2人3人で持てば運べる!


ゴムの下を転がして内野を狙います。内野は上手に避けていました。
なかなか当てるのが難しい!


試合の開始と終了時には、ちゃんと集まってあいさつをします。
礼に始まり、礼に終わります。
始まったばかりの転がしドッジボール。各チームにどんなドラマが待っているのか楽しみです。


19:41 | 投票する | 投票数(2)
2017/09/20new

マカロニのクリーム煮&枝豆

| by:栄養


18:37 | 投票する | 投票数(2)
2017/09/19new

体育の裏舞台

| by:5年






先週まで、体躯では体づくり運動をしていました。
ポートボール台やマット、ボールやラダーなどで、各種コーナーを作りました。
子供たちは、コーナーをまわりながら体力づくりに取り組みました。

そしてその舞台裏では・・・

重いマットや、ポートボール台を進んで準備&片付けをする子ども達がいました。
一つ物を持って行ったら、手伝いに走る子どもの姿は本当に清々しかったです。


「え~、もうないん?持って行きたかったのに」
と、悔しがりながら言ったその一言。最高でした。
20:12 | 投票する | 投票数(8)
2017/09/19new

朝会

| by:主担

校長先生からは3つのお話がありました。
楽しい話、こわかった話、元気が出る話です。
楽しい話は、なかよし学級のみんなとスマ水へわくわくアクトに行ったことです。
魚やイルカを見たり、なかよし学級のお友だちがマナーよくすごしたりしていたのが、楽しかったとのことです。
こわかった話は、長田区の事件です。
大人になって、人を傷つけたり、迷惑をかけたりしないようになってほしいです。
元気が出る話は、プロジェクト委員会の人たちが、あいさつ運動をがんばっていることです。あいさつカードをもらった人は、毎朝もってきましょうね。

西海先生からは、ショッピングモールのお話です。
自分から危険をまねくようなことはしないようにしてほしいです。
くれぐれも子どもたちだけでは行かないようにしましょう。
友だちに誘われたからとか、自分だけは大丈夫という考え方に流されないようにしてくださいね。

今週のめあては山田先生の寸劇がありました。
とてもわかりやすかったですね。
「5でいどう 6でそうじを はじめよう。」
早速1:30には、そうじをスムーズにはじめることができましたね。
17:29 | 投票する | 投票数(4)
2017/09/19new

ビーフカレー&蒸しブロッコリー

| by:栄養


じゃがいもやたまねぎがたっぷり入っていて、おいしいカレーでした。
17:15 | 投票する | 投票数(3)
2017/09/16

掃除バトンタッチ

| by:5年






2学期も掃除を頑張ります!!

1学期は教師が掃除を頑張っている人を見つけていましたが
2学期はバトンタッチ形式で子供に見つけてもらおうと思っています。、
Aさん頑張る→AさんがBさんの頑張り発見→BさんがCさんの頑張りを発見・・・
4階の掲示板に写真で紹介していこうと思いますので、来校の際にはぜひご覧ください。


全員にバトンが回る日を楽しみにしています!!!
05:18 | 投票する | 投票数(9)
2017/09/15

集会&新しいALTさん

| by:主担

2学期も集会委員会のみなさんが、全校生のために遊びをしてくれています。
今日は集会委員vs全校生の体じゃんけんをしました。
「両手を開いたら、パーだよ」とお手本になって教えてくれました。
みんなの聞く姿勢もすっばらしい!


2学期から新しいALTの先生を迎えました。
Hello.My name is Maddy.
I like cat and Pokemon.
と、いきなりの英語に顔色を変え、聞き耳を立てる子どもたち。
「こんにちわ、わたしのなまえはマッディです。
ねことポケモンがすきです。」
と日本語で話されたときには安堵の空気が・・・。(^-^)
4,5,6年生のみなさん、英語活動をがんばろうね。
20:18 | 投票する | 投票数(7)
2017/09/15

新メニュー登場!

| by:栄養


新メニューは鶏肉のスパイシー煮です。
大おかずは野菜スープでした。
「もっと辛くても大丈夫~」とリクエストをしている子もいました。
新しいごちそう、ありがとうございました!
20:17 | 投票する | 投票数(5)
2017/09/15

総合「運河のまち」

| by:4年

4年生は社会科に関連して、総合「運河のまち」の学習をすすめています。
実行委員がスローガンを出してくれました。


昨日は、運河の見学に出かけました。
ここでも実行委員さんの活躍がありました。
見学の際の注意事項を確認してくれました。


まず、御崎橋を渡り、兵庫運河を見ました。
「魚や~!」
「鳥がおる~!」


高松橋を渡り、八尾善四郎さんに会いに行きました。
「兵庫運河をつくってくれて、ありがとう!」と感謝していた子もいました。


浜山小出身の河田先生に運河の移り変わりを教えてもらいました。
震災をはさんだ兵庫区の人口の推移や防潮扉のことなど、とてもくわしい話を聞くことができました。


トロ箱の中では何を育てているのか、「はてな?」がふくらみます。


兵庫運河には、思いのほか、生き物がたくさんいることもわかりました。
帰り道には、新川運河で「魚の大群」を見つけました。
運河はビオトープにもなっているんですね。

この運河を人力で作ったことが驚いていたするどい子もいました。
これからのまとめ学習が楽しみです。
地域に立派な教材があることに感謝です。
子どもたちが資料集めやインタビューをすることもあるかと思いますので、フォローをよろしくお願いします。
19:15 | 投票する | 投票数(8)
2017/09/14

音楽会への道②

| by:5年
先日、楽器のオーディションが終わりました。
緊張してうまく音が出せなかった子。
自信をもって練習に挑めた子。
紙に鍵盤を書いて、練習している子もいました。
ちなみに、欠席者がいたので発表は後日です。




そして先日、合唱の練習もスタートしました。
今回、5年生が歌うのは、持ち味の勢い&元気を生かした曲ではなく!
歌詞の意味を考え、心を込めて語り掛けるような曲です。

1回目の練習の様子を見ていると、既に曲の世界に入っている子がいました。
今まで見たことのない大人びた顔にかなり驚きました。
これからどう変化していくのか、かなり楽しみです。



歌った後の感想タイム。
鉛筆の音だけが響いていました。
19:49 | 投票する | 投票数(10)
2017/09/14

朝の一コマ

| by:主担

毎朝の交通整理、ありがたいかぎりです。
警察官の方も温かく、見守ってくださっていました。


校門を入ると、プログラム委員会のみんながあいさつ運動をしてくれていました。
明親小にどんどんあいさつの輪が広がっています。
感謝!
18:55 | 投票する | 投票数(10)
2017/09/14

さわ煮碗&赤魚のから揚げ

| by:栄養


18:50 | 投票する | 投票数(3)
2017/09/13

スパゲッティミートソース&フライビーンズ&ぶどう

| by:栄養


T:「今日はぶどうがあるので、必ず石けんで手を洗うように!」
C:「今日は石けんで手を洗ったで~!」
素直な子どもたちです(^-^)
20:04 | 投票する | 投票数(6)
2017/09/12

漢字を感じる

| by:5年

いや、待ってください。
べつにだじゃれを聞いてもらうつもりではないのです。
今、国語の勉強では『同じ読み方をする違う漢字』について勉強しているのです。


例えば
①〇友と△会する。
②野〇をする。
③△能がある人。
このように、共通して入る漢字を考える勉強です。
ちなみに上の問題は、子供オリジナルの1問です。〇と△に入る漢字、何かわかりますか?



19:39 | 投票する | 投票数(14)
2017/09/11

朝会

| by:主担

校長先生のお話
・朝会での並び方がとてもよくなりました。
・桐生選手が陸上で10秒の壁をやぶりましたね。
・授業での聞き方、話し方も素晴らしいです。


プログラム委員会のみんながあいさつ運動を始めます。
「姿勢よく 元気よく はっきりと」がスローガンです。
みんなで明親を盛り立てていきましょう。

今週のめあて
「時計見て しせいシャキッと はじめよう!」


2学期変わるもの!
行進曲が「365日の紙飛行機」にかわります。
音楽に合わせて、元気よく歩きましょう!
19:28 | 投票する | 投票数(7)
2017/09/11

親子煮&田作り風

| by:栄養


19:26 | 投票する | 投票数(6)
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