幼稚部教育目標

すこやかな心や体づくりをする。

・　基本的生活習慣を身に付けたり、生活のリズムを整えたりして、気持ち（情緒）の安定を図る。

・　校内外での動植物や社会の事象に触れ、親しむ。（興味、関心をもつ）

・　身体を動かす心地よさを味わう。

・　視覚、聴覚、触覚などあらゆる感覚を活用し、表現する楽しさを知る。

・　人との関わりを通してコミュニケーションを豊かにし、思いや考えを伝えようとする。

・　交流を通して同年齢児や異年齢児との触れ合いを楽しむ。

指導方針

・　幼稚園の５領域（健康、人間関係、環境、言葉、表現）に自立活動を加えて、幼児の発達段階に応じた弾力的な教育課程の編成を行なう。

・　日常生活に必要な基本動作を身に付けるために、諸活動を習慣化する。

・　よく触って確かめる、表現する力、聴く力など、遊びを通して育てる。

・　音楽やリズムを楽しむ。

・　一人で歩く力を育むために、ボディイメージを高めることができるよう体を動かす体験を多くする。

努力目標（学級の重点目標）

・  小学部や地域の友だちとの触れ合いを通して、意欲的に行動し、ともに過ごす楽しさを味わう