神戸市立長尾小学校

 

お知らせ

学習支援ツール「みんなの学習クラブ」
パソコンやタブレット、スマートフォンよりインターネットにアクセスし、学習プリントやアニメーションの解説を利用することができる学習支援ツール「みんなの学習クラブ・タブレット」の個別配信が始まりました。

学年、教科、教科書、単元を選んで自分のやりたい問題にチャレンジできます。
「マルチメ解説」を使うと、動画でくわしく説明してくれます。

下記のボタンをクリックして、ログイン画面よりログインして、ご活用ください。

使い方のリーフレットはこちら⇒学習支援ツールの使い方.pdf
                                                        学習支援ツールスマホ活用.pdf
           
 

大切なお知らせ

〇今後の学校行事についてのお知らせ
 5年自然学校・ミュージックフェスタ・懇談会等変更があります。
  → 030914 今後の2学期行事について.pdf 


〇毎朝の健康観察(検温)にご協力ください。
 コロナ対応について(神戸市教育委員会)
学級閉鎖・臨時休業等に関する指針.pdf
幼児児童生徒が新型コロナウイルス感染者等になった場合について(委員会HP用).pdf

〇「すぐーる」の登録をお願いします。

①登録には、個別にお配りしている「子どもID通知書」に記載されているIDが必要です。

操作方法が分からない場合や子どもID通知書を紛失した場合は、「すぐーるヘルプデスク」(0570-783-773 平日9-17時)に連絡してください。
※神戸市コールセンターは対応できません。(制度面など、一般的な問い合わせ対応のみ


      登録の手順.pdf
 

 神戸市内において、新型コロナウイルス感染症患者発生の報告があります。
児童や同居のご家族の方々において、発熱の症状や、保健所に「濃厚接触者」と言われた場合は、学校にご連絡ください。
 

お知らせ

インフルエンザによる欠席期間の報告書.pdf

 インフルエンザで出席停止、登校を再開されるときに、保護者が記入して学校に提出するものです。(報告書記入のための再診は必要ありません。)
 ただし、欠席期間が発症した翌日より4日以内及び8日以上の場合は、学校からお渡しする「インフルエンザ用の登校(園)許可書」を医療機関に持参し、作成してもらってください。


登校(園)許可書.pdf

 百日咳、麻しん(はしか)、流行性耳下腺炎(おたふくかぜ)、風しん、水痘(みずぼうそう)、咽頭結膜炎(プール熱)の罹患時に使用するものです。

 保護者が医療機関に登校(園)許可書を持参し、記入してもらってください。

PCR検査受検同意書:北神保健センター.pdf
 短期間に多くの児童にPCR検査受検の案内を行う必要がある場合に使用できるよう、掲載しております。

◎校外での過ごし方のお願い 校外での過ごし方についてのお願い.pdf
 校内でもプリントを配布して指導しています。ご家庭でも子供達への指導をお願いします。

 

日誌

Diary
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2021/09/24new

3年生 稲刈り(長尾町)

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緊急事態宣言下で思うように校外学習にいけません。長尾町の方のご厚意で田植えに
引き続き、稲刈りもさせていただきました。ありがとうございました。
いつも見守りや校内のアルコール消毒などでお世話になっているNKDの方にも来て
いただき、お手伝いをしていただきました。感謝の気持ちでいっぱいです。


天気がよかったので田んぼの土が少し柔らかい程度で、ベストの状態です。NKDの方
からかまをわたしてもらい、稲刈りの仕方を教えてもらいました。

いねをさわるのをドキドキしていた子もいました。かまの使い方もなかなか難しかっ
たみたいです。1人3~6株程度 刈りとりました。

刈りとったいねは、大事にそろえておいていきます。

稲刈りだけでなく自然観察もしました。バッタやコオロギ、カエルなどいっぱい。
はじめは、むしを触るのができなかった子もしだいになれてきました。

このようなすばらしい体験をさせていただきありがとうございました。

残りの稲は、コンバインで収穫。稲が次から次へと機会にすいこまれていくようで
した。
15:50
2021/09/22new

2年生 自然とともに

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昼休み 2年生は菅生公園で自然散策をしました。どんぐりを見つけてころがしたり、
大きな木の根っこの上にのったりして楽しそう。黄色のチョウをとり、先生に
見てもらいました。自然とともに楽しんでいた2年生の子供たちでした。


3年生 書写 毛筆は3年生からはじまります。筆づかいを教えてもらい、何度も
練習に励んでいました。授業の進め方は、昨日の6年生と同じです。

4年生 図工 「大きな木のマンション」 
自然の中のくらしを想像してかいていました。


↑5年生  6年生↓ ミュージックフェスタの練習がはじまりました。
今年もクラス発表で合奏をします。

15:58
2021/09/21

6年生 書写(毛筆)

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「飛」の書き順 分かりますか? なかなか難しいですね。6年生は このような
難しい字に挑戦しました。 ①まず試し書き ②自分で書いた作品と手本を見比べて、
気づいたことを手本に書きこむ ③筆の使い方や 字の形について学ぶ 
④練習シートを使い課題の達成をめざして練習する ⑤まとめ書きをして、自己評価
と相互評価をする 
授業がすすむにつれて 6年生の子供たちの字がどんどんうまくなっていくことに驚
きました。


2年生は 3けたひく2けたのひっ算の練習を繰り返ししていました。はやく問題が
とけた子は、デジタルドリルに挑戦。



昼休み 1年生は菅生公園にでかけ、 自然を満喫しました。天気がよくとても
きもちよさそうでした。
15:11
2021/09/17

4年生 筆算 特訓

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4年生は 筆算の中で一番難しいわり算に挑戦。2けた÷2けた、3けた÷2けた
とき方を学んだあとは、何度も練習問題にチャレンジ。まさに「特訓」。そして最後
は先生にみてもらっていました。何回も何回も問題を解いて、自分自身の計算力を高
めていきます。

4年生 図工 カメレオンゲーム  
色ともようをそっくりにして カメレオンをかくします。かくれるようにかべに
ちかい色づくりにはげんでいました。

3年生 書写 硬筆 2つの漢字を組み合わせときの変化に気を付けて正しく書く
学習です。気を付けることを前で発表。ICT機器もすっかりと授業になじんできました。

3年生 図工 ランプシェードつくり  
仕上げのニスを表面にぬっていました。来週図工で持ち帰る予定です。お楽しみに。


5年生 音楽 ミュージックフェスタにむけて 少しずつはじめています。


6年生 総合的な学習の時間 
緊急事態宣言下では 学年全員が集まっての学習ができません。Teamsをつかって
教室でつながりました。アンケートにこたえるとリアルタイムでグラフになり、み
んなの考えがすぐに分かり合えます。
17:46
2021/09/15

6年 朝の短時間学習(15分間)

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朝の短時間学習は主に国語(言語)をします。新出漢字の練習がメインです。毎日、
少しずつ覚えています。集中力も身についてきました。

4年生 学年によって学び方は少し違います。 最後に先生から〇をもらって終了。

国語だけではなく、別の教科をすることもあります。体育カードの書き方について
学び、鉄棒の目標技を決めて記入していました。(4年生)
16:12
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学校連絡先

〒651-1515
  神戸市北区上津台3-4-1
 
  tel 986-2074
  fax 986-2676

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