今週はずっと好天が続きました。１年生が運動場で折り返しリレーをしていました。顔を真っ赤にして走る姿がかわいかったです。2年生は「馬」など書き順が難しい漢字を学んで練習していました。3年生は星コンに向けて教室練習に意欲的に取り組んでいました。4年生は算数で「およその数」を学んでいました。「だいたい何万？」というテーマで学んでいました。5年生は多目的室で自然学校のめあてを学年で考えていました。しっかりと意識して当日を迎えたいものです。6年生は理科で月の学習のまとめをしていました。

　　　　1年（体育）　　　　　　　2年（国語）　　　　　　　3年（音楽）

　　　　4年（算数）　　　　　　　5年（学活）　　　　　　　6年（理科）

　今年度初めての授業参観がありました。コロナで延期が続いていましたが半年待って、やっとできる状態となりました。予想をはるかに超えるたくさんの保護者の皆さんにご来校いただき心より感謝申し上げます。私もすべてのクラスの様子を参観に行きましたが、いつも以上に星の子たちは張り切っていたように見えました。１年生は「くじらぐも」の心情を動作化して発表していました。かわいいそぶりに保護者の皆さんの頬もゆるんでおられました。2年1組は「なかまのことばずかん」という国語の学習で、いろいろな言葉のジャンル分けに挑戦していました。2組は英語で「体の部分」を歌に合わせて学んでいました。3年1組は社会で「お店の工夫」について話し合っていました。2組は「ちいちゃんのかげおくり」の読み取りを防止を使って行っていました。4年１組は1算数で「だいたいの数」の勉強で「星和台小学校児童の身長をすべて足すと？」という課題にチームで挑戦していました。2組は理科の「からだのつくり」の学習で「関節」について気づきを発表しあっていました。5年生はどちらのクラスも道徳でした。1組は「困ってしまった王様」という法律にまつわる話を、2組は義足のジャンパーについての話について個々の意見を出し合っていました。6年生も道徳で「最後の贈り物」というお話しで揺れ動く人の感情に寄り添った話し合いができていました。
　本日は、お寒い中、またご多忙の中、授業参観来ていただきありがとうございました。日々の星の子の様子がよくお分かりいただけたのではないでしょうか？

　　　　1－1（国語）　　　　　　2－1（国語）　　　　　　3－1（社会）

　　　　4－1（算数）　　　　　　5－1（道徳）　　　　　　　6－1（道徳）

　　　　1－2（国語）　　　　　　　2－2（英語）　　　　　　3－2（国語）

　　　　4－2（理科）　　　　　　　5－2（道徳）　　　　　6－2（道徳）

　学校を回りました。1年生は「くじら雲」の勉強に入っていました。雲の掲示物を使ってイメージしやすく工夫していました。2年生は「町たんけん」に向けて準備をしていました。3年生は体育館で星の子コンサートの演奏の仕上げに入っていました。リズム合わせが難しそうでした。4年生は理科で「わたしの木」の秋バージョンをまとめていました。季節によって自分が決めた木がどのように変化するか確かめる授業です。スケッチやタブレットによる写真で確認していました。5年生は算数で「公倍数」の学習をしていました。6年生は図工で卒業制作である「オルゴール作り」を熱心にしていました。

　　　　１年（国語）　　　　　　　2年（生活）　　　　　　3年（音楽）

　　　　4年（理科）　　　　　　　　5年（算数）　　　　　　6年（図工）

　緊急事態宣言が開け、半年間待って、やっと本日「星の子活動」が始まりました。これは兄弟学年による遊びなどの活動で、本校の特色ある行事の１つです。６年生が今日のために司会の練習やグループ旗の作成などをしっかりとしてくれていました。初めての司会に緊張しながらも誠意をって真面目に取り組んでくれました。本日はメンバーの自己紹介がメインでしたが次回からはグループ遊び等、本格的な活動が始まります。楽しみです。

　今日も長袖が必要な朝でした。しかし、部屋のエアコンは不要なしのぎやすい１日でした。1年生は体育館で「チキチキバンバン」の練習をしていました。まだずれるところが結構ありますが、日に日に上達しています。当日をお楽しみに！2年生は国語で「そうだんにのってください」というかわいい名前の単元を学んでいました。話し合いの方法を学んでいました。3年生は5年生と今年初めて行われる「星の子活動」のグループ作りをしていました。7か月待ってやっと活動ができそうです。4年生は算数で「およその数」の計算を学んでいました。5年生は「もえぎ」という題字で習字をしていました。３つのどの平仮名も難しそうでした。6年生は集中して算数テストを受けていました。

　　　　1年（音楽）　　　　　　　2年（国語）　　　　　　3年（学活）

　　　　4年（算数）　　　　　　　5年（書写）　　　　　　6年（算数）

　先週と打って変わって長袖が必要な朝となりました。星の子たちもジャンバーやジャージを着こんでの登校となりました。いよいよ本格的な秋の到来ですね。さて、朝会では星コンが近づきましたので「音楽の力」をテーマにしたお話しをしました。素晴らしい演奏は聞く人の心に響くことをお話ししました。（詳しくはこのＨＰ内校長室だよりで）
　教室を回りました。１年生が名作「くじら雲」の学習に入っていました。いいお話でむかしからずっと残っていますね。2年生は生活科で「キャベツの種」の観察をしていました。目をくるくる回して細かい部分を見て観察カードに書いていました。3年生は算数で「割り算」の勉強をしていました。ドラえもんのキャラクターを使って楽しく学んでいました。4年生は良い天気の中、高跳びの授業をしていました。友達通し見合って高めあっていました。5年生は図工で「あんなところがこんなところに見えてきた」という教材で学校の一部分を違う場所に見立てるという作品つくりに挑戦していました。足ふきマットがサッカー場になったり手すりが滑り台になったり・・星の子ミュージアムをお楽しみに。6年生は星コンの合同演奏練習を集中して取り組んでいました。目つきが違います。さすが最高学年だなと感じました。

　　　　1年（国語）　　　　　　　2年（生活）　　　　　　　3年（算数）

　　　　4年（体育）　　　　　　　5年（図工）　　　　　　　6年（音楽）

　今週は良い天気が続きました。気温も初夏並みでしたが、来週からは寒くなるそうです。この土日で衣替えをしようと思っています。さて、星の子は今日も集中して授業に取り組んでいました。１年生はパソコンを使って「かぶっちゃ　いやよ」というゲームをしていました。好きな色等テーマを先生から出していただき、友達と被らなかった人が勝ちというゲームです。文字パッドとアンケート機能を使って楽しく活動していました。2年生は26日に行く王子動物園のしおりを見ながら当日の流れや持ち物などを確認していました。今からわくわくしていました。3年生は運動場で幅跳びに挑戦していました。段ボール箱を飛び越えることで高く遠くに跳べるようになっていました。4年生は社会で「危機管理室」の働きについて学んでいました。5年生は理科の天気の学習で「天気にまつわることわざ」を学んでいました。科学的根拠が証明されているものもいくつかありました。6年生は国語で「言葉の変化」について学んでいました。「帳面」→「ノート」「襟巻」→「マフラー」などの物の言い方の違いだけでなく「あはれ」のように昔と今では意味が違ってきている言葉があること等を示し、言葉の変化に気づかせ考えていきました。

　　　　1年（学活）　　　　　　　2年（学活）　　　　　　　3年（体育）

　　　　4年（社会）　　　　　　　5年（理科）　　　　　　　6年（国語）

　今日は統括官の先生が参観に来られました。星の子が一生懸命授業を受けている様子を目を細めて参観されていました。1年生と6年生は道徳の授業でした。1年生は「二羽の小鳥」という題材で同時に二人の友達から誕生会に招待されたみそさざえの気持ちを話し合っていました。6年生は「先生の涙」という単元で、コロナ陽性になってしまった先生が復帰して学校に戻ってきたとき黒板にみんなからのメッセージを見てうれしくて泣いてしまったというお話しでした。先生やクラスの子の気持ちになって真剣に話し合ができていました。2年生は図工で「トロトロカチカチワールド」という題材でした。固めたタオルをいろいろなものに見立てて個性あふれる作品にしていました。3年生と5年生は算数の授業でした。3年生は四角形の作図、5年生は偶数と奇数について学んでいました。4年生は総合で「盲導犬」についてビデオを見ながら話し合いをしていました。

　　　　1年（道徳）　　　　　　　2年（図工）　　　　　　　3年（算数）

　　　　4年（総合）　　　　　　　5年（算数）　　　　　　　6年（道徳）

　今日は、5年生と「あいな里山公園」へ稲刈りをしに行きました。春に田植えをした稲が立派に育っていて感激としていました。鎌の持ち方や刈り方を学び、いくつか刈ったのをまとめてコンバインに運びました。初めての体験だった子がほとんどでしたが、楽しんで真剣に作業できました。

　2年生は、廃材で作った楽器の発表会をしていました。かわいい音が鳴っていました。3年生は教室で星の子コンサートの練習をしていました。4年生は運動場で仲良くセストボールをして楽しんでいました。5年生は1組は習字で指導前と指導後の違いを見て驚きあっていました。2組は英語で「Ｈｅ　ｃａｎ～」の構文の練習をしていました。6年生は「やまなし」の音読発表会をしていました。しっとりと情感たっぷりに読んでいました。

　　　　２年（図工）　　　　　　3年（音楽）　　　　　　　　4年（体育）

　　　　　5-1(習字)　　　　　　　5-2(英語)　　　　　　　　　　6年（国語）