5年生は「手紙の書き方」の学習をしていました。学校で学んだことをお家でも生かしてほしいと思います。2年生は「類義語」「対義語」の学習をしていました。できればおうちでも『「熱い」の反対は?』など問題を出してあげてくださいね。

　6年生が理科室で「発電」の実験をしていました。ハンドルをくるくる回すと豆電球が付いたり、扇風機が回ったり・・。楽しそうに実験を進めていました。

　昨夜の雨で運動場はびしょびしょでしたが、20分休みには乾き星の子の歓声が響き渡りました。授業の様子を見て回りましたが、いつもと違う教科を取材しました。子供たちの「学ぼうとする目」が素晴らしいです。

　　　　4年算数　　　　　　　　　3年体育　　　　　　　　　　なかよし

　　　　4年理科　　　　　　　　　　6年図工　　　　　　　　　1年図工

 20分休みに朝会台周りはなわとびをする子でいっぱいになります。スポーツ活動で「縄跳びチャレンジ」が昨日から始まったからてす。今日は、私もダイエットを兼ねて挑戦しました。子供たちは新しい技に向かってチャレンジしていました。4時間目に1年生がお手製の凧を揚げました。顔を真っ赤にして走っている姿がかわいかったです。先生方は「もつれ」をほどくのに大わらわでしたが・・・。

　朝のうちはとても良い天気で、子供たちも気持ちよく遊んだり学習に取り組んだりしていました。1年生は自分たちが作図工で作ったコロコロの相互評価をしていました。2年生は図工で「ともだちハウス」という題材で廃材で楽しい家を作っていました。3年生は「感想文の書き方」について学んでいました。4年生は算数の面積の学習につながる「陣取りゲーム」で大盛り上がりしていました。5年生は「複合語」の学習を6年生は「作文」の学習をしっとりとしていました。

　新しい週が始まりました。実は1月24日～30日までは「給食週間」です。給食に興味関心を持ち、食べ物を感謝していただけるように、今朝の全校朝会でお話しをしました。子供たちにはクイズを5問出しました。では、皆さんにも１問だけ・・「日本の給食はいつ　どこで始まったでしょう? ①132年前　山形県で　②102年前　東京都で　③92年前　北海道で」　正解はお子さんに聞いてください。下の写真は各学年の授業の様子です。真剣に考えている子供たちの顔は生き生きとしています。

　　       3年(算数) 　                      5年(社会)                            6年(社会)

               1年(生活科)　　　         　２年(算数)　　　              ４年(算数)

 今日は地球っ子プログラムで韓国の話を講師の先生にしていただきました。初めに「韓国について知っていること」を子供たちから聞いていらっしゃいました。3年生ともなると、大人顔負けの知識力を持っている子がいて驚きました。その後、韓国の言葉を学び挨拶も練習しました。続いて韓国の文化について学びました。民族衣装であるチョゴリや食の違い、楽器等について学びました。最後は韓国の遊び<コンギノリ(お手玉のようなもの)、ペンイ(コマ)、チェギ(蹴って遊ぶもの)の3種類>を教えていただき、子供たちは夢中で遊んでいました。

　「蝋梅」をご存じでしょうか?実は私も良く知らなかったのですが、学校の近所に住んでらっしゃる方にいただきました。そのときはまだ蕾だったのですが、校長室の温かさのおかげで満開になりました。あまりに美しいので紹介させていただきます。

　今日は、少し寒さも和らぎ気持ちの良い1日でした。低学年では今、皆さんも思い出のある1年「タヌキの糸車」2年「スーホの白い馬」の学習を進めています。教室の外までその活気が伝わってきます。やはり名作というのは子供たちを夢中にさせるものなのですね。3年生は世界の国の呼び方を英語でいう学習をしていました。５年生は算数で「面積」の勉強を集中して受けていました。仲良し学級では「訓練」としてストレッチをしてもらい気持ちよさそうでした。音楽室から美しい音色が・・。のぞくと4年生が琴の演奏に挑戦していました。「さくらさくら」を見事に演奏していてびっくりしました。

　　　　1年「国語」　　　　　　　2年「国語」　　　　　　　　　3年「英語」

　　　5年「算数」　　　　　　　仲良し「訓練」               　  4年「音楽」

　3年生が来年度から始まるクラブを見学しました。5分交代ですべてのクラブをチームごとに回っていました。目がらんらんとしていてかわいかったです。