星の子日記
2019/03/05

4年 学年サッカー大会

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学年でサッカー大会をしました。
いいお天気の中、最後の大会が始まりました。
       
  
  
 勝利を目指して、チームのみんなで力を合わせて取り組みました。
 どのチームもいい試合をしていましました。
 お天気にも恵まれ、素敵な一日になりました。
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2019/03/04

2×4がハッピーフェスティバル

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 4年生がかけ算を使って2年生と一緒に遊べるように企画しました。
 班で計画した遊びを準備して、ハッピーフェスティバルがスタートしました。
  
   
   
   
神経衰弱や輪なげ、かるたやサイコロなど様々な遊び方で楽しみました。
2年生も4年生も笑顔があふれる素敵な交流会になりました。
2×4がはっぴぃーフェスティバルは大成功でした。
19:56 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2019/02/14

4年 二分の一成人式

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2月14日(木)5・6校時に4年生が「二分の一成人式」を開きました。
保護者の方も多数参観され、子どもたちが自分たちの学習の成果を発表する場となり 
自分たちの小さな時の写真を背景に、夢や目標を1人ずつ発表しました。
 

つづいて、「思い出」や「願い」、そして「感謝」の気持ちを
4年生全員が言葉でつなぎ、
最後は、「いのちの歌」を精一杯歌いました。
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2019/02/14

3年生 環境体験学習 ~人と自然の博物館~

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2月14日の木曜日、3年生は今年度最後の環境知見学習で三田市にある「人と自然の博物館」へ校外学習に出かけました。
1年間学習してきた里山に住む生き物のまとめとして、他の里山の様子について学習したり、博物館内にある昆虫や植物を見学したりしました。
 
博物館では、まず初めに講義を受けました。
  
30分間の学習の中でメモをたくさんとったり、気になることを質問したりして学習することができました。
講義が終わってからは、博物館内の見学です。
スタンプラリーをしながら、普段目にすることのない昆虫や植物、動物、恐竜、化石などの模型を食い入るように見る様子が見られました。
   
   

たくさん学んだ後は、楽しみにしているお弁当とおやつを食べに有馬富士公園へ。
いつもお弁当を食べるのを楽しみにしています。ありがとうございます。

お弁当を食べてからの午後は、有馬富士公園にある学習センターで、向こうの方が用意してくださったビンゴゲームをしながら見学しました。
見学が終わると、お弁当を食べたところで30分近く遊びました。
雪がちらついたり冷たい風が吹いたりしましたが、寒さに負けず、みんな元気に遊んでいました。
   
   
 
来週は授業参観と懇談会よろしくお願いします。
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2019/02/08

4年生 バレーボール大会

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2月7日(木)4年生がバレーボール大会をしました。
3回で相手コートに・・・が、なかなかうまくいきませんでしたが、
大会に向けて、休み時間にチームの仲間と練習をする姿が見られました。
試合当日には、その成果が感じられる場面がたくさんありました。
実行委員の人たちによる大会の進行もじょうずにできていました。

 
 
20:01 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2019/02/07

3年生 昔のくらし体験学習 ~七輪~

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 本日、2月の7日(木)、前回に引き続き社会科の学習で昔のくらしの体験学習を行いました。
 シルバーカレッジの方々を講師にお招きし、お話を聞いたり、体験活動をしたりしました。
 
 まず最初にした活動は授業の中で考えたことや気になることを質問し、それを教えてもらう学習でした。
 質問内容は、昔の「学校生活・遊び」「住居・道具」「服装・流行」「食生活」「戦中、戦後の世の中の様子やくらし」「その他(主に交通や通信、お金、行事など)」についてです。
 授業の中で出たものをほとんど答えていただけたと思います。
   
   
 一生懸命メモを取ったり、資料を食い入るように見たりする姿も見られ、良い学びになったと思います。

 講義形式の学習が終わると、いよいよお待ちかねの七輪体験です。
 班の友達と協力しながら火をおこしていきます。
 新聞や落ち葉が燃え、煙に苦労する場面もありましたが、次第に炭へと火が移り、餅を焼き始めます。
   
   
 七輪で焼いた餅を醤油と砂糖で美味しく食べてみんなご満悦でした。
 
 今回の体験学習を通して、昔のくらしの学習も一区切りが付きました。
 今まで見たり教えてもらったり、体験したりした学習をしっかりとまとめ、自分のものにしていけるようまた明日からの学習を頑張りたいと思います。
 またお家でも話を聞いてあげてみてください(^_^)

 来週は人と自然の博物館と有馬富士公園へ環境体験学習に出かけます!
17:08 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2019/01/24

3年生 昔のくらし体験学習~inあいな~

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 1月24日の木曜日に、3年生の社会科で学習している「うつりかわる人々のくらし」の学習で
昔の道具や建物の様子などを見たり聞いたり体験したりして学習しに、あいな里山公園へ行ってきました。
   
 これまで環境体験学習で2回、あいなでは学習してきましたが、視点を変えて学習するということで、
新鮮な気持ちをもって学習に取り組むことができました。
 現地では、各クラスに分かれて、「相談ヶ辻の家」「伝庫の家」で学習しました。

相談ヶ辻では、主に体験活動を通して学習しました。
 薪割り体験やかまどの火おこし体験を行い、身をもって学ぶことができました。
   
   
   
   

 伝に庫の家では、主に昔の道具について説明をしていただきました。
石臼や火鉢などの昔の道具の名前や、それらがどのように使われていたか、について教えていただきながら触れるものは実際に触らせていただく活動もあり、こちらも普段できない体験をすることができました。
   
   
寒かったり、病み上がりの児童もいたりしましたが、よく学ぶことができました。
2月には七輪体験も行い、更に学習を深める予定です!
15:55 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2019/01/17

震災の日を迎えて

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1月17日 神戸の小学校では、阪神淡路大震災のことを語り継ぐ1日になっています。
大震災を機に、ボランティアの輪が大きく広がってきました。
 星和台地域にもしっかりと根付き、本校で行われた「星和台・鳴子とんどまつり~安心安全の集い」でも、
実行委員の皆様や高校生・中学生など多くのボランティアの皆様に支えられて行われました。
 本校は、防災教育のなかで「自助 共助 公助」を大切にしています。子供達が、ボランティア精神を育み、
行動できる人になってほしいと願っています。




11:00 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2018/12/13

1年 第1回やってみよう教室

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  教育委員会から委託を受けた外部のスポーツ事業会社の方をお招きして、「やってみよう教室」を開きました。
テーマは「アニマルワールド」。
動物に変身しながら、様々な運動を体験しました。

①へびさんとお友達                ②ワニワニ・バランス
バランス感覚を身につける       体幹を鍛える
   
③おさるさん・キャッチ        ④うさぎジャンプ
バランス感覚を身につける     脳トレコントロール
   

2月の「第2回やってみよう教室」も楽しみです。
16:57 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2018/12/07

4年生 ハンドボール大会

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12月6日(木)4年生が体育の学習の仕上げとして「ハンドボール大会」を
開きました。4人の実行委員が準備して、大会を進めました。各組同じ色のチームどうしが戦い、追いつ追われつの熱戦が繰り広げられました。総得点で優勝・準優勝を決めましたが、結果は4-1の優勝でした。
「いつもより動いて、シュートやパスができた。」「4年生のきずなが深まった。」
「チームのグループ力が高まった。」という子どもたちの感想に、勝敗をこえて得たものを感じていました。
 
 
 




 
20:02 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/11/23

4年 ふれあい体験学習(福祉体験)

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11月22日(木)4年生がしあわせの村にて福祉体験学習をしました。
前半は、さまざまな障害をもって生活をされている方が困っていることや
助けとなるためにはどんなことに気をつければよいのかをDVDを見て学習
しました。
後半は、
①アイマスクをつけ、白杖をもって道を歩いたり、階段を上り下りするこ
 とや介助する方法を体験。
②車いすの扱い方や車いすを押し段差や坂道の上り下りを安全に行う体験。
の二つを学習しました。
子どもたちの「目が見えない方が町を歩くのは大変だ。」「車いすを押す
時に気を付けることが分かった。」などの感想に学習の成果を感じました。
 

 

 
16:04 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2018/11/20

見て知る盲導犬 4年

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星和台小学校に盲導犬がやってきました。
子ども達は、朝からドキドキしていました。
3・4校時、盲導犬協会の方から話を聞いたりDVDを見たりする中で
『盲導犬と出会った時、どうしたらいいか。』
『目が不自由な方が困っていたらどのように声をかけたら良いか。』
『盲導犬になるまでには、どのような訓練がいるのか。』
など、たくさんのことを知ることができました。

   
  
以下は、子ども達が書いた感想です。
「盲導犬に出会っても、仕事中だからさわったり声をかけたりしてはいけないということが分かった。」
「兵庫県には盲導犬が40頭くらいしかいないことを知りました。」
「町の中で、目が不自由な方に出会ったら、優しく声をかけようと思った。」
「点字ブロックの上に物が置かないようにしようと思った。」

お家でもお話をして見てください。


16:33 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2018/11/15

3年生 豆腐作り体験

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 国語で学習している「すがたをかえる大豆」で今回は大豆から豆腐と作る体験をしました。
 昨日、給食などで出てくる大豆になる前(水に浸す前)の物を授業で確認し、どうなっていくかの学習も行うこと ができました。
 遊志の会の方を講師に招き、お母さん方のお手伝いもあっての活動となりました。

 大豆をミキサーに混ぜたり、豆乳に絞ったり、にがりを混ぜたりして拡販美味しそうな豆腐に完成することができました。
 普段なかなか料理をすることのない子どももいろんな体験をしながら豆腐作りに励みました。
 みんなで協力して作った豆腐にみんな大満足でした。

       
   
   
   
   
   
   
   

 講師の方々とは一緒に給食も食べて、さよならをしました。
 最後になりましたが、洗物のお手伝いをしていただき、ありがとうございました。
 けがもなく美味しい豆腐が作れたのも、お母さん方の支えがあってのものです。
 また、よろしくお願いします。
16:41 | 投票する | 投票数(19) | コメント(0)
2018/11/13

6年生 社会科 まとめ

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協同学習・・・同じ目標にむかって、同じ取り組みをする中で、助け合ったり、補いあったりする学習。
協働学習・・・同じ目標にむかって、各々が役割分担をし、それぞれの責任を果たすことで、目標を達成する学習。


▼ 私は上のように定義しています。
  学習方法としては、どちらも大事。どんな力を付けさせたいか、どんな活動をさせたいか、どのようなことを達成させたいかによって、使い分けます。

今回、社会科のまとめ学習を、以下の「協働学習」の手法を使って行いました。

「条約改正のまとめをします。どんなことがありましたか。」

・日清日露戦争に勝った。

・富国強兵で国力が高まった。

・陸奥宗光の活躍。

・近代化が進んだ。

 このような個別の知識が出されます。「国力」「戦争」「人物」「政治」の4つのカテゴリーを作り、『班で役割分担をして、調べなおそう』と指示しました。


 一人一つのテーマについて調べます。
 しかし、どのような内容をどのような方法でわからない場合があります。
 そこで、

「同じテーマの人と集まって、情報交換していいよ。」

と伝えました。
同じ課題をもった者同士が集まって、情報の共有化を図ります

 時間がたったので、元の班に戻り、続き。

 見通しがたったこともあって、シーンとなって取り組んでいました。

 最後に、各々が調べたことを1つにまとめ、ど真ん中にまとめの言葉を書くようにしました。

 幕末、明治、大正から言葉が難しくなったり、事象がイメージしにくくなったりする傾向があります。知識を与えられるだけの学習ではなく、自分で獲得、整理する学習を大切にしています。 
    



17:14 | 投票する | 投票数(18) | コメント(0)
2018/11/13

1年生 校外学習

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  生活科「たのしもう あき」の学習で、あいな里山公園に行きました。
秋が旬の里芋掘りをしたり、色づいた葉っぱやどんぐりを拾ったりして、秋を楽しむことができました。




16:04 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/11/09

4年生 PTA学年活動 長縄大会

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11月9日(金)6時間目 4年生PTA活動で長縄大会が行われました。
2分間で何回とべるかで、勝敗を競いました。
たくさんの保護者のみなさんの参加がありました。
各グループに入って、なわを回したり、子どもたちといっしょにとんだりして
楽しい1時間になりました。
優勝目指して、どのチームもがんばりました。
何度もひっかり、とまってしまってもすぐにリスタート!
声を合わせて数え、とぶリズムをそろえるチーム!
応援の声も体育館に響き渡りました。
優勝は67回とんだ4-2 Dチーム。準優勝は、64回とんだ4-1 Bチーム。
その他のチームも全力でがんばりました。
4年生PTAの学年委員のみなさん計画や準備、進行などありがとうございました。
とても「熱く燃えて、楽しい1時間」になりました。 
 

21:14 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/10/25

【6年】平和学習

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2学期の総合的な学習の時間では、「平和学習」について学んでいます。

まず、自分たちで平和とは何か調べ学習を進めました。
並行して、修学旅行実行委員会の子が調べたことをまとめ、プレゼンしました。
そして、修学旅行(広島)で原爆について学びました。

今回は、神戸の戦争です。事前に頂いた資料について自分なりの考えを記しました。



事前学習を経て、グループ「わ」の方の話を聞きました。
  
  

「質問はありませんか?」の問いかけにたくさんの手があがりました。
途中の休憩時間。
右下の写真ですが、講師の先生方を取り囲んで、熱心に聞き取ろうとする姿がありました。


「学んだことを低学年にも伝えたい」「今度は私たちが伝承者になるんだ」
そんな思いから、5年生に向けた「平和について語る会」を行うことが決まりました。
5年生の先生方も子供たちも快く了承してくれました。
下は、それに向けた準備活動の様子です。
  
最後に今の自分が考える「平和とは」を作文にまとめて終わります。
09:49 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2018/10/24

3年生 校外学習 ~グリコピア神戸~

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 昨日の23日(火)、3年生は社会科で学習している工場ではたらく人びとの一環で、西区にあるグリコピア神戸へ見学に行ってきました。
 普段なかなか乗ることのない貸し切りバスに、少しテンションも上がりながらグリコピアへ。
予定より早く着きましたが、向こうに着くとかわいらしいポッキー号がお出迎え。
  
いい匂いにも誘われながら、工場内へ入っていきました。

 工場に入るとまずは全員で一つの部屋に入り、現在放送されているグリコの製品のCMを見たり、大昔のCMを見たりしました。
学校に帰ると新聞を書くということもあり、早速メモを取る姿もたくさん見られました。
 
 動画を見終わった後は各クラスに分かれて工場内を見学に。
   
 新しく作られたポッキートンネルをくぐりったり、キャラメルの自動販売機を見たりしながら、製造場所の見学とデジタルお菓子作りの体験コーナーに出かけました。
製造場所の見学では、ポッキーの生地のところから、袋詰め、箱詰めのところまでたくさん見せていただきました。
手袋をはめずに作業する部屋もあったり、作業員の服の色の工夫を教えてもらったりと、行かないと分からないことがたくさんありました。
また、子どもたちに聞いてあげてくださいね。
 デジタルお菓子作りの体験では、オリジナルのビスコかポッキーをデジタルで作る体験をしました。
ニックネームをつけたり、可愛くデザインしたりして楽しく活動することができました。

 見学が終わると質問時間を設けていただき、その後はお待ちかねのお弁当タイム。
先週に引き続き、お弁当のご用意ありがとうございました。

 そしてお土産をいただき神戸ワイナリー(農業公園)へ。
しかし、あいにくの天気で予定していた見学ができませんでした。
それでも、3学期に学習する昔の暮らしの見学やワインの製造過程を見学させていただけました。
機械は動いていませんでしたが、お菓子作りとはまた違う様子を見学できたと思います。
  
  
  
 今日、どちらのクラスも早速新聞作りに取り掛かりました。
 完成が楽しみです。

 最後になりましたが、予定より早くの帰校となってしまいご迷惑をおかけしました。
18:15 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2018/10/18

3年生 環境体験学習~秋のあいな里山公園~

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10月18日(木)、3年生は環境体験学習であいな里山公園に出かけました。
狙いは、春の里山との違いを探したり、観察したりすることです。
プログラムは「昆虫採取」「ザリガニ釣り」「さつまいもの収穫体験」「植物観察」でした。
ため池グループの方々に今回も講師として来ていただき、活動しました。
 
はじめの挨拶をした後各クラス毎にプログラムが開始しました。

昆虫採取では、春のときよりも昆虫がたくさん見つけられ、バッタ、トンボ、コオロギ、チョウなどを見つけられました。
班ごとに虫取り網を片手に、採取しました。
陸の生き物だけでなく、今回も水の中の生き物の採取にも取り組み、エビ、ザリガニを中心にいろんな生き物を捕まえました。
珍しい生き物を捕まえた班もあったので、また子どもたちに話を聞いてあげてください。
   

   

ザリガニ釣り体験では、イカのお刺身をエサにして釣りました。
初めは、ザリガニが食いつくまで待てなかったり、釣り上げてもバケツに入れる前に落としてしまったりして苦労しましたが、徐々にコツを掴み、どちらのクラスも大漁でした。
   

   

お弁当を食べたは午前中に採取した生き物の観察をしました。
一生懸命にカードに書き込んでいます。
   

後の午後からは、まずさつまいもの収穫です。
各クラス毎に収穫し、大きいものから小さいものまでいろんな形のさつまいもを収穫しました。
お家に持って帰っていますので、また何か作ってあげてくださいね。
   

最後はお世話になった先生方にご挨拶をし、記念撮影をして帰りました。
  

たくさん歩いて疲れたと思います。
前回に続いて今回もよく頑張りました。

最後になりましたが、お弁当や軍手などたくさんのご用意ありがとうございました。
来週の火曜日(23日)はグリコピア神戸と農業公園に校外学習に出かけます。
2週続けての校外学習となりますが、どうぞよろしくお願いします。
17:50 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2018/10/18

4年 星和台 安心・安全マップ

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社会で「安心・安全なくらし」について学習しました。
その中で、子供達は疑問に感じることがありました。それは・・・

「星和台は、安心・安全な町なのか。」

その課題を解決するために、4年生全員で、5つの視点で町を歩き調べました。
①防火水そう、消火せんがある場所
②交通事故をふせぐためにあるもの
③交通事故がおこりそうな場所
④1人で行かない方がいいところ
⑤避難所する場所
     
 
いつも歩いている道でも、友達と「安全か?」「安心して暮らせるのか?」と考えながら歩くと新しい気づきや学びがたくさんありました。
避難所になっている、星和台中学校やゆうゆうの里に訪問し災害に備えて用意している物を見せて頂きました。
また、防災コミュニティや交番にいらっしゃった方、地域の方々にインタビューし詳しい色々な話を聞かせて頂きました。
たくさんの方々に関わっていただきました。ありがとうございました。
17:19 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/10/17

6年 バスケ

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バスケットの授業をしています。
大切にしたいことは、

(1)自分たちのチームの課題に向き合うこと。
(2)課題を基に作戦や練習を考えること。
(3)仲間と教えあったり、支え合ったりしてプレーすること。

6-2の授業では、自分のチームを客観的に見てアドバイスをおくる
「ベンチワーカー」というポジションを作りました。
どの子も、等しく、経験しなけれなりません。
また、得点を決めた子はベンチワーカーと交代しなければなりません。
このことにより、一部の上手な子だけがプレーするのではなく、
チームとしてどう勝利に結びつけるかを考えるようになったと思います。




  
  

「いいぞお。がんばれえ。」「右があいてるで、パスを回して。」
「どんまい、どんまい。次や、次や。」「ナイスシュート。さすがやな。」

そんな声がこだまする時間となりました。

円陣を組んで士気を高めるチーム、苦手な子に寄り添って、親身になって教える姿。
応援やアドバイスを必死になって行う子。
自己申告でファールを伝え、気持ちのいい試合にしようとする心配り。

バスケットがうまくなることだけに留まらない学びが、
この子たにはあったように感じました。
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2018/10/13

6年 学習支援ツール

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学習支援ツールを使った授業のまとめを行いました。
自分の苦手なところを自分で選択・決定して行えるところが、最も
魅力的なところです。
6年生ですので、印刷し、問題を解き、お答え合わせまでを自分で行います。
これが、家庭学習へと繋がり、「自分で自分の学力を伸ばせる力」を育んで
いきたいと思っています。

  
  

20:56 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2018/10/08

【6年生】修学旅行2日目

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修学旅行2日目。
朝食はバイキング。思い思いの料理をとって、おいしく楽しく頂きました。


平和公園に向かい、碑めぐりと平和集会です。
平和集会では、子供たちによる平和宣言がありました。
何があったのか。
平和とは何か。
私たちにできることは何か。
子供たちなりに考えた答えを宣言していました。

途中、「幸せはこべるように」を広島バージョンにかえた歌の発表がありました。
当初、予定していなかった内容。
折り鶴チームが中心となって、当日、みんなに投げかけ、練習も行い、
実現しました。
子供たちの美しい歌声に外国人の方も足をとめ、見入っていました。
  
  

締めくくりは「みろくの里」での思い出つくりです。
1日目の反省をもとに、話し合いを大切にしながら進めていました。
「乗り物に乗る順番は男子が決めていいから、昼食は女子に決めさせて。」
対話を大切にする中で、みんなの願いが叶えられる内容を模索していました。



  

帰りのバスの中では、マイクをまわし、振り返りを行いました。
修学旅行前にたてた「めあて」を鑑みて、学習内容と友達とのつながりを
意識した発表が多く、よく考えて行動できた2日間だったと思いました。


12:55 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2018/10/08

【6年生】修学旅行1日目

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6年生の子供たちにとって、最も楽しみな学校行事といえば「修学旅行」です。
楽しいイベントで終わらせることなく、いかに「生きた学び」と結びつけるかが
ポイントだと感じています。

大きくわけて、3つのねらいがありました。

(1)平和学習との結び付け
(2)歴史学習との結び付け
(3)仲間とのつながり

当日にむけて、子供たちは役割を負い、何度も打ち合わせを繰り返し、
準備を進めてきました。

↓ 平和の願いを込めて作った折り鶴
 
今回の修学旅行で大切にしたかったことの一つに、
「子供の主体性や自主性を引き出す」ということがありました。

実行委員を中心として、プログラムが進められるようにしたいと考えていました。

1日目のお昼は「宮島SA」でお弁当。
天気がよく、遠くに宮島が望む中、お家の人が作ってくれたお弁当を食べました。


いざ、宮島へ。フェリーも思い出作りの一場面。
  

宮島では、グループ活動をメインに行いました。
友達となかなか折り合いがつかず、苦労した班もありましたが、
最終的には互いの意見を尊重しつつ、活動することができたようです。
  

平和記念資料館へ。
原爆が落ちたときの事実を目の当たりにして、胸が熱くなる子もいたようです。
添乗員さんが「これほどまで、じっくり見て回る学校が初めてです」と。
そのくらい、じっくりと原爆と向き合うことができました。


ホテルに到着。広島文化交流会館です。
とっても綺麗で大きなホテルに子供たちはびっくり!!
夕食もおいしく頂きました。



原爆伝承者の方のお話を伺いました。
当時の様子が目に浮かぶような語りに、子供たちは息をのんでいました。
振り返りを読んでみても、ここでのお話が最もインパクトが強かったようで、
平和への思いを一層強くしたようです。
  

リーダーミーティング。
1日を振り返ります。


そして、グループミーティングへ。
明日に繋がる話し合いになるように。


1日目のラストは、レク係による様々なレクリエーションでした。




子供たちにとって、充実した1日になったようです。
深夜の見回りでは、起きている子は一人もおらず、
みんなぐっすり、休んでいました。
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2018/10/02

3年生 ヴィッセル神戸 サッカー教室

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10月2日の火曜日。
Jリーグのヴィッセル神戸によるサッカー教室が行われました。
来校されたのはサッカースクールのコーチでしたが、さすがのテクニックに子どもたちも終始興奮状態でした!!
 

ウォーミングアップでは、まず体を動かしたりに手を使ってパスをしたりします。
   

次にドリブル、パスの練習です。
中々思うようにボールを運べなかったり、パスが真っ直ぐいかなかったりしましたが、コーチのアドバイスをしっかりと聞いて取り組んでいました。
    
   

次は少し小さめのコートで、2VS2でミニゲームです。
シュートを狙ったりパスを出したりすることを意識しながら行えました。
  

そして最後は大人VS子ども達で試合を行いました。
試合を見ているときもしっかりと応援でき、楽しくできました。
   

最後はお世話になったコーチたちと記念写真を撮って、あっという間に時間が終わりました。
 
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2018/09/25

4年生 校外学習

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理科「月の動き」の学習で、青少年科学館へ行ってきました。
到着して、科学に関する展示物を体験しました。
  
  
そして、プラネタリウムを見ながら、月と星の動きについて知ることができました。
  
星の温度の違いや星座について、くわしく知ることができました。
今晩、空を見上げて星を観察してみるのもいいですね。
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2018/09/21

1・2年生 秋の遠足

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  日頃の頑張りが天に届いたのでしょう。
雨が止んだので、王子動物園へ行って来ました。
園内では班行動にチャレンジ。
2年生は、地図や時計を持って、1年生を優しくリードしました。
おかげで、1年生は初めての秋の遠足を楽しむことができました。
ご家庭でお土産話を聞いてあげてください。





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2018/09/18

3年生 昆虫探し

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9月18日(火)に3年生は理科で勉強している、「こん虫のかんさつ」と総合の生き物観察を兼ねて、南鈴蘭台公園に昆虫を探しに行きました。
  

草が全体的に生えていて、小さな昆虫がたくさんいました。
素手で昆虫を捕まえるたくましい子もいて、たくさんの昆虫がつかまりました。
    
           

つかまえた後は、観察カードにしっかりと記入していました。
   

木曜日はスーパーマーケットに見学へ行ってきます!!
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2018/09/10

3・4年生 合同体育

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3日から2学期がスタートし、授業も早速始まりました。
早いもので1週間が経ち、子どもたちも少しずつ学校モードに切り替わってきたように見えてきました。
そんな中、3・4年生は合同で体育の表現運動の授業を行いました。
内容は、今大流行しているUSAの曲に合わせて踊ったり、新聞紙を使ったり、友達の動きの真似をする、シグナルタクシーを行う活動でした。
初めは少し恥ずかしさも見える中での活動でしたが、徐々に慣れてくるとみんなノリノリで体を動かしていました。
授業が終わると、「あー楽しかった」といった声が聞こえてきたり、休み時間にも体を動かしたりする姿が見られたりと、子どもたちも気に入った様子です。
   
  
   

   

詳しい情報は、また子どもたちに聞いてあげてください!

今週からは先週学んだことを活かして、各学年に戻りテーマに沿って活動します。
08:27 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2018/07/24

成長しました。

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4年生の理科の学習でヘチマを1年間、観察します。
気温が高くなり、ヘチマは大丈夫かなと花壇を見に行くと・・・!?
 
花が咲いていました。思わず、カメラで写真を撮ってしまいました。
種を5月に植えてから、2か月。ヘチマの茎は1か月に約1mも伸びています。
ツルはどんどん伸びています。実ができるのが楽しみです。
子ども達も新しい学年になり行事や学級活動の中で、「成長したな。」「すてきだな。」と感じることがたくさんありました。
2学期も、子ども達と頑張っていきたいと思います。
夏休みに入りますが、熱中症に気を付けながら充実した日々が送れることを願っています。


19:33 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2018/07/23

3・4年生 着衣泳&水泳大会

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昨日は今年度最後の水泳学習として、着衣泳と水泳大会を3・4年生で行いました。
まず最初は、いつもと同じように水中体操を行いましたが、服を着たままで思うように動けません。
服を着て入るプールに少し戸惑いもありましたが、いつもと違うところを3年生も4年生も発表して学習に臨みました。
水中体操が終わると、仰向けになったり、ペットボトルを使って体を浮かせる練習をしました。
そしてその後は、川や池に落ちた後、岸まで戻ることを想定してプールに飛び込んでプールサイドまで素早く行ったり、プール内に流れを作り、その流れあわせてプールサイドまで戻ったりする練習をしました。
            
   

後半は、4年生が中心となって行った水泳大会です。
ビート板や浮き輪を使ったり、潜水、自由形、リレーなど、一人一種目に出場して、1組VS2組で勝負しました。
みんな、水泳学習で学んだことやできるようになったことを発揮して一生懸命泳いだり引っ張ったりして盛り上がりました。
   
  

結果は・・・子どもたちに聞いてみてください!!!

暑い中でしたが、楽しく真剣に学ぶことができました。
18:40 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2018/07/18

スクラッチを教わったよ

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7月18日(水)神港橘高校の清水先生と4人の高校生のみなさんが「スクラッチ」というプログラミングを教えに本校に来てくださいました。ねこを「動かす」→「鳴かせる」→「くりかえす」というプログラムを組んでみんなでやってみました。説明通りに動き、鳴き声が聞こえるとみんな笑顔に。その後、自分たちのキャラクターをつくり、自分でプログラミングを組んでやってみました。分からないことがあったら4人の高校生のお兄さんお姉さんたちが優しく教えてくださいました。清水先生、4人のお兄さんお姉さんありがとうございました。そして、また教えてくださいね。
19:56 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2018/07/11

教室の窓から

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ふと教室から運動場に目を落としました。

暑い中ですが、子供は元気に遊んでいます。
遊びの根っこは学びの根っこ。
自覚しないところで、学びとつながるときがあります。
学びが深まるときがあります。
豊かな体験活動の土台にしてはじめて、教室の授業が確かな学びになると思います。


休み時間、それは、子供が一番のびのびと「素」を見せるときです。



3年担任の小川と子供たちがドッジボールをしていました。



6年生は「どろけい」です。


ボール遊びをしてる子。


ブランコや一輪車をしている子。

12:07 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/07/10

【英語】ありがとう キャム先生

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6年生にとって、キャム先生との最後の授業でした。

「 what time do you ~ ? 」 の授業。
 まず、カードを使って、場面を英語で確認していきました。
 発音の難しいところ、間違えやすいところは繰り返し行います。
 ALTの発音を復唱することで、正しい発音を学んでいきました。



 ICTを活用しても授業を行います。
 デジタル教科書を使って、視覚的にどこをやっているか、
 自分の書いた答えはあっているかなどを確認しました。



 学習したダイアローグを使って、アクティビティ。
 一日の生活について友達に尋ね、一致したら席についていくというゲーム。
 「 Englisyu only!! 」
 の指示に「えーー!!」となりつつも、身振り手振りを交えて、
 英語でコミュニケーションをとっていました。






 最後はみんなで記念撮影。
 キャム先生は、優しくて、面白くて、授業がわかりやすいので、みんだ大好きでした。



17:08 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2018/06/28

4年生 奧平野浄水場・水の科学博物館見学しました。

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今日は、みんなで電車に乗って、いっぱい歩いて、
奧平野浄水場・水の科学博物館に行きました。
まず、浄水場を見学です。沈殿池(ちんでんち)では、
速くごみをしずめる工夫にびっくりでした。


水道の歴史の話を聞き、パンフレットに目を通しなが
ら、教えてもらっことを熱心にしおりに書きこんでい
ました。



水の科学博物館では、楽しみながら水に関する学習
ができます。3Dシアター、実験、展示物などもり
だくさんでした。
実験は、「毛細管現象」と「表面張力」テーマに
したものでした。ペットボトルの中に水を入れ、
砂時計のようにつなぐいでくるくるっと振り回すと・・・。
渦巻きが発生しました。1つ1つの実験に歓声が
わき上がりました。



水の中にあるごみや菌をやっつけるゲームが大人気!!
みんな夢中になっています。


今日、見学で学習したことを、社会科の「くらしと水」
の学習と重ねていきたいです。
往き帰りの電車の中、しゃべり声がなく、すこぶる
静かに過ごせました。今日のめあての一つが達成できて
よかったです。
17:42 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2018/06/26

外国語

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 学習指導要領が新しくなり、外国語の内容が変わりました。
 これまで高学年でやっていた内容が中学年に下がり、高学年は中学へのスムーズな接続となるよう、より内容が濃くなりました。
 高学年では、「聞くこと」「話すこと」の他に「読むこと」「書くこと」の学習が加わります。

 これまでの「外国活動」では、「コミュニケーションを図る素地」を育てることが目標でしたが、今回の改訂では、「コミュニケ―ションを図る基礎」を育てることが目標とされています。

 とはいっても、学校の授業がこれまでと全く違うものになるかというとそうではなくて、これまでの授業の延長線上に、中学校で扱っていたことを少しずつ取り入れていくイメージです。


 英単語や文法を覚えたり、テストをしたりするわけではありません。コミュニケーションの基礎を育てることが目標ですから、英会話が中心となってきます。また、これまでイラストなどをもとにイメージ化を図っていましたが、これからは英語を提示し、それを読むことも学習していきます。

 学校現場としても、これから実践を積み重ね、外国の人と出会っても、臆せず、コミュニ-ションをとろうとする力が伸ばせるよう、研修を深めているところです。


 2週間に1回はALTのキャムが来校し、本場の発音に触れる機会があります。

 今日学習したことは、1~60までを英語で唱えること。
 絵を見て、何をしている場面か答えること。
 what time is it?」「It`s ○○。」とこたえる練習。
 などを中心に行いました。

 
 1つ1つ正確な発音を教えていただき、(例えば、
bathbusの違いとかteentyの違いとか)子どもたちはそれを耳にし、実際に発話する中で覚えていきました。

 



  


16:06 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2018/06/25

6年 ヴィッセル神戸 学校訪問

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22日(金)にヴィッセル神戸のティーラトン選手が学校に訪問してくださいました。
    

現役で活躍しているサッカー選手の話はとても子供たちの心に残ったようです。
 
努力を重ね、夢を叶え、なおも頑張り続けるティーラトン選手の姿から
子供達には色々なことを感じて、考えてほしいと思います。
とても貴重な時間が過ごせました。


16:55 | 投票する | 投票数(15) | コメント(0)
2018/06/22

5年 いのちの教室

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 理科では『ヒトのたんじょう』を学習しています。それに伴い、マナ助産院から助産師さんを招いて『いのちの教室』を行いました。
はじめに、スライドと模型を使いながら助産師という仕事についてや命のもとについて、胎児の成長、お産の様子について教えていただきました。子供たちにとっては初めて知ることが多く、熱心に耳を傾けていました。




次に、クラスごとにわかれて3つの体験をさせていただきました。

《赤ちゃん人形抱っこ体験》




《産道体験》



《妊婦体験》




最後に、『ぼくは木』という絵本の読み聞かせをしていただきました。
この絵本は「これからもぼくは 木です 木でいいのです」という言葉で締めくくられています。「あなたは あなたのままでいいんだよ」というメッセージが込められていました。

『ヒトの誕生』という大きなテーマですが、お話を聞き、体験をさせていただいたおかげで、身近に感じられたようでした。この経験を学習に活かしていきたいと思います。

お手伝いに来てくださった保護者の皆様ありがとうございました。
おかげで子供達一人一人がしっかりと学ぶことができました。
20:21 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2018/06/21

3年生 校区たんけん

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先月予定していた校区たんけんが本日行われました。
2年生の時に実施した町探検とは少し違い、星和台の校区にある公園を中心とし、公園の中やその周辺に何があるかを調べる学習でした。
広い校区のたくさんの公園を3年生で分担して見学しました。
そして、この日は神港橘高校のお兄さん、お姉さんと一緒に公園を回りました。
 
歩くときの注意事項を聞いてから班ごとに顔合わせを行いスタート!
  

  
班ごとに自分たちの担当している公園へ向かっています。
高校生のお兄さん、お姉さんにたくさん話を聞いったり、安全を確認してもらったりして
楽しく移動できています。

           

             

楽しい時間もあっという間に過ぎ、高校生のお兄さん、お姉さんに感謝を伝えてさようならをしました。
            

いつもお茶や汗拭きタオルのご用意ありがとうございます。
18:11 | 投票する | 投票数(17) | コメント(0)
2018/06/21

【委員会発表】仲間を支える

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▼6年生は全校生の前で話す機会がたくさんあります。
木曜日は給食委員会が食器の返し方について、劇化を交えて発表しました。

 本番前、練習しているところです。
 

そして、本番
全校生に向けて、見通しをもってもらうために話している場面です。

「今からふたつの場面を見てもらいます。どちらがよいか手をあげてください。」

マイクを上手に使って、よく通る声で話をしていました。



下は劇化の場面。

よい返し方と悪い返し方の両方を対比して見せることで、全校生の意識を高めます。








こんなとき、私が気になるのは周囲の聞き方です。


 

 


 

地面が濡れているので、体操座りはできない状態でしたが、しっかりと友達の話に耳を傾けている様子が伺えます。

どんなに話が巧みでも、発表者との関係性が悪ければ情報は心に届きません。

給食委員会の発表に返事をしたり、頷いたり、挙手をしたりと反応する姿がありました。

仲間を支え、温かく見守ろうとする姿、素晴らしいと思いました。


10:09 | 投票する | 投票数(17) | コメント(0)
2018/06/18

5年 プール清掃

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 金曜日から延期になっていたプール清掃を行いました。プールの中は6年生がきれいにしてくれたので、5年生はプールサイドやマット、側溝などを担当しました。亀の子たわしやデッキブラシで一生懸命こすってくれたり、バケツで何往復も水をはこんでくれたりと、それぞれが任された仕事を頑張ってくれたおかげでとてもきれいになりました。来週からの水泳授業も気持ちよく行えそうです。
 
 
 
17:37 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/06/15

「星の子活動」でみんな仲良し

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 6月14日の朝の時間、1年生から6年生までが12班に分かれて
異学年交流を行う「星の子活動」がありました。

6年生のリーダーさんが、自主的に計画を立てた遊びを
朝の時間に楽しみました。

月に1回、みんなで遊んで元気いっぱいのスタートを切ります。
回を重ねる度に、高学年の優しい関わりが見られます。
低学年は、遊んでもらって嬉しそうです。
異学年交流を通して、みんなで楽しむ優しいこころを育んでいきます。

 
17:47 | 投票する | 投票数(17) | コメント(0)
2018/06/15

4年 デイキャンプ

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今日は、待ちに待ったデイキャンプでした。
楽しみにしすぎて、3日前から荷物の用意をしていた子もいたくらいでした。
朝から小雨が降る中、登校した子ども達は多目的室で出発式をしました。
バスの中では、みんなが好きな曲ベスト10を聞きながら向かいました。
到着して、はじめの式をしました。


活動しやすい服装に着替えて、カヌーとアーチェリーをしました。
        
       
カヌーでは、自分が行きたい方向に曲がったり、他のカヌーにぶつからないように進んだりすることが難しそうでしたが、乗っていくうちにこつをつかんでいました。
アーチェリーは、はじめは、なかなか的にあたらず悔しがっていました。
真ん中に当てるために、斜め上に矢をとばしたり、しっかり引いたり工夫をしました。
また、挑戦してみてもいいですね。
昼食を食べた後、キーホルダーをつくりました。

素敵なお土産をたくさん持って帰っています。
たくさんお話をしてみてください。
お弁当ありがとうございました。

16:55 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2018/06/14

3年生 環境体験学習 inあいな

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6月14日(木)に先週に引き続き、環境体験学習に出かけました。
昨年度にもあいな里山公園には行きましたが、また違った内容の学習ということで、子どもたちの気持ちも新鮮にいきました。
 
はじめの式では、お世話になる方の紹介や、注意事項を聞きました。
しっかりと顔をあげてやる気満々です!

   
水の中の生き物を採取しています。
ザリガニやエビ、おたまじゃくし、アメンボなど水の中の生き物をたくさん捕まえていました。
捕まえた生き物は午後にスケッチしました。

   
水の中の生き物の他にも、陸にいる生き物も探しました。
前半はチョウやバッタなどを見つけることができましたが、後半はなかなか見つからず、
捕まえられたのはカエルばかりでした。。。

  
生き物採取が終わった後は、池の中の生き物を捕まえるために班ごとに「モンドリ」をしかけました。
しばらく時間を置いてモンドリを上げに行くと・・・

 

小さな魚が多かったですが、ほとんどの班が大漁でした!!

   
お昼ご飯を食べてからは珍しい生き物のお話を聞いたり、生き物を触ったり、観察カードを描いたりしました。
ザリガニに挟まれたり、亀にあっち向いてホイを仕込む強者も・・・
2週に渡って楽しんだ環境体験学習もとりあえずは一段落です。
学校に帰ってからは、体験学習で学んだことをしっかりとまとめたいと思います。

最後になりましたが、2週間連続でのお昼ご飯やお茶の用意、その他に使った物の用意といった
たくさんのご協力ありがとうございました。
16:58 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2018/06/13

1年生 あいな里山公園

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  あいな里山公園に行って、自然散策とジャガイモ収穫をしました。
  自然散策では、水辺の小道を歩きながら、ヨモギやドクダミなど様々な植物を見つけました。
  ジャガイモ収穫では、1人1株のジャガイモを掘り出しました。土の中から出てきたジャガイモを嬉しそうに手に取る姿が印象的でした。
  帰り道はジャガイモの重みと上り坂で大変でしたが、最後まで自分でリュックサックを背負い学校まで帰って来れたことに、子どもたちの成長を感じました。

   
   
   
17:11 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2018/06/13

6年 とっておきの学校の風景

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本日はお日柄もよく、気持ちのよいお天道様の光と心地よい初夏の風が吹く中、子どもたちは学校の風景を描きました。

  思えば、大人になって絵を描くことなんてありません。

  自分の心にとまった場所を、細かに見て絵に表すなんて、本当に文化的で「なんかいいなあ」と思いました。

  おそらく、「描くことで細かく見る」んでしょうね。

  おそらく、「描くことで思い出を振り返る」んでしょうね。

  普段の生活の中では、なかなか「学校(対象)」や「自分」と向き合うことはありません。

  描くことと通して、対象や自分と向き合い、感性を磨くのが図工という教科なのだと思いました。なかなか、教科の授業の中では、育まれない資質・能力です。

  また、体育館に掲示されると思います。

  お子さんの完成品、お楽しみに!! 


12:09 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2018/06/11

1・6年生 体力テスト 

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今年度の6年生の学年目標は「Be A Leader」
リーダーになろうということです。
では、どんなリーダーになりたいかを話合い、
なりたい自分になるために、日々の活動に取り組んでいます。

さて、6/11は1年生と一緒に体力テストを行いました。
6年生は正確に記録をはかったり、やり方を教えたりするのがミッションです。
四月から、ずっと関わってきているので、本当に関わり合いが上手になってきました。
「してみせて やらせてみせて ほめてやらねば人はうごかじ」
有名な言葉があります。
教えてもいないのに、子どもたちは実現することができていました。

やり方を優しく教えていました。
 

やり方をして見せています。



ポイントを示しながら、説明中。


思わず笑顔がこぼれる一年生。

14:46 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2018/06/07

3年生 環境未来館へ行ってきました!

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6月7日(木)に3年生で環境未来館に行ってきました。
「自然の植物や生き物にふれよう!」というめあてで活動しました。
お弁当、お茶のご用意、ありがとうございました。
行く前には歩き方や電車の乗り方を確認しました。
 

電車に揺られて環境未来館へ。
 

見学するコースや植物、生き物の説明を聞いた後、各クラスに別れて見学へ。
   
里山の植物や生き物の見学の様子です。
班ごとに並んで必死にワークシートに書き込んでいます。
星和台の町とは違う景色に子どもたちの興味も少しずつ湧いてきました。

   
近くの神社に行き、大きな木の太さを測っている様子です。
班ごとに調べる気が違い、協力して巻き尺を使い測っています。

  
たくさん歩いてクタクタになりながらも楽しみにしていたお弁当タイム!!
涼しい部屋でお弁当を食べて見事復活!!

  
お弁当の前にビオトープに仕掛けたモンドリをあげて、水の中の生き物と触れ合っている様子です。
メダカやドジョウなど普段触ることのない生き物にみんな夢中でふれあっていました。

来週はあいな里山公園での環境体験学習に出かけます。
たくさん歩いきますので大きめのお茶のご用意とおにぎりのご用意をお願いします。
17:53 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2018/06/07

5年 田植え体験

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5年生初めての校外学習は、あいな里山公園での田植え体験です。
中には経験したことのある子もいましたが、ほとんどの子が初体験だったので、泥の感触を楽しんでいました。
ロープについた印を目印に、苗を植え付けていきます。水田は思っていたよりも深く、泥に足を取られながらも、一つ一つ丁寧に植え付けました。
 
 
少しふらつく子もいましたが、尻餅をつく子もおらず、無事に全員生還しました!



田植えの他にも、玉ねぎの収穫や自然観察、クイズラリーなどもさせていただいきました。
 
 
 
 

たくさんの生き物や植物に触れ、身体全体で自然を感じられた1日になりました。
秋には稲刈り体験をさせていただきます。子供たちも今から楽しみにしているようでした。
16:48 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2018/06/07

パッカー車が運動場にやってきた

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今日は、ふれあいごみスクールがありました。
4年生は社会の学習で、ごみのゆくえについて勉強していましたがパッカー車の構造や働いている方から実際に話を聞く機会がなかったので、みんなわくわくしていました。
ゴミの分け方について、お話を聞いて分別に挑戦しました。
「こんなに正確に分別ができる4年生は今までいなかった。神戸市初や!」とほめていただきました。子ども達も嬉しそうでした。
  
         
また、スプレー缶をそのまま捨てるとパッカー車が燃えてしまうことや、ルールを守らずにごみを出してしまうと働いている方がとても迷惑するということも勉強しました。
 
ごみをへらすためにも、気持ちよくみんなが生活するためにも一人一人ができることを少しずつ実行していきましょう。


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2018/06/07

6年【学活】ルールを工夫して障害物競争をしよう

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運動会で赤白引き分けだったので、その決着をつけるのだそうです。




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2018/06/07

6年【漢字】工夫する子が増えてきました

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毎日の漢字の宿題です。
やらされる宿題から工夫してやる宿題に変わってきました。








15:06 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2018/06/07

6年【社会】アクティブラーニング

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「もし、なれるとしたら、貴族と武士どちらがいい?」
子どもたちに聞きました。理由を聞くと、
『貴族は楽そう』『優雅な暮らしをしているから』『歌や蹴鞠をしておけばいいから』
『武士はかっこいい』『自分の身は自分で守れる』『馬に乗ってみたい』
などの意見が出ました。

「今、言ったことは本当にそうかな。そう言えるかな」
と聞くと、『うーん』と唸る子どもたち。
「鎌倉時代のことはよくわからないから調べてみる?」
と提案し、政治、文化、中心となる人物、生活に分かれて調べることとなりました。

 







調べたことを付箋を使って画用紙にまとめました。
最終的に、もう一度、個人に返します。
「平安時代と鎌倉時代、どちらのほうがいい時代だと思いますか。」
主張、根拠、理由を明確にして振り返りを書くよう促し、
授業を閉じました。

次回は、調べたことを出し合って、鎌倉時代について整理していくこととなりました。


14:46 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2018/05/25

4年生になって初めての校外学習へ行きました!

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今日は、「ごみのゆくえ」について調べるため、こうべ環境未来館と神戸市資源リサイクルセンターへ行きました。
集められた、缶・ビン・ペットボトルの量や、分別の仕方、働く方々の様子について学習しました。
  
  
  
係の方から話を聞きながら、一人一人普段の生活を思い出しながらメモをとる姿がみられました。とてもいい体験をすることができました。
18:07 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2018/05/17

港めぐりに行ってきました!!

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 5月17日(木)に3年生になって最初の校外学習に行ってきました!!
 今回はポートタワー、ロイヤルプリンセス号(船)に乗って港めぐり
 神戸海洋博物館、元町商店街と盛りだくさんでした!

 ポートタワーでは高い所から東西南北を見て、何があるか見つけました。
 床が透けるところや、車がたくさん走っている様子なんかも見ていました。
   
    
 港めぐりでは、船の外に出て景色を楽しむ児童もいれば、少し酔って途中から室内でゆっくりする児童もいました。
 降りてからは学年で記念撮影をしました。
   
   

 お昼は海洋博物館前の公園で楽しみにしていたお弁当を食べました!!
   
 いつもお弁当のご準備ありがとうございます。

 午後からの海洋博物館は体験コーナーに夢中になっていました!
 「将来これ買うわ!」なんていう声も聞こえてきたり。。。
   
   

 そして最後は元町商店街を歩きました!
 普段目にすることのない景色やたくさんのお店が並ぶ光景は珍しかったようです!!
   

 帰りは少し疲れも見え、電車の中で寝たり、歩くのが少し遅くなったりもしましたが、暑い中、一生懸命頑張って学習できたと思います。電車の中や歩き方のマナーの部分も頑張る姿が見られ、良い校外学習になりました。
 来月は環境未来館とあいな里山公園に行きます。



  
16:20 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2018/04/04

年度初めの予定について

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○離任式 4月6日(金)
 ・登校時間 8:40~8:50
 ・離任式開始 9:00~9:45(予定)

○着任式・始業式 4月9日(月)
 ・登校時間  8:00~8:15 指定の場所に荷物を置いた後、体育館で待機。
 ・着任式開始 8:35~
 ・始業式   8:50~ 
 ・下校時間  新2年生~新4年生(10:20)
          新5年生 (11:30)
          新6年生 (12:00)
 ※新、5,6年生は下校時間が多少前後するかもしれません。

08:26 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2018/02/22

【3年】人と自然博物館

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環境体験学習のまとめとして、「人と自然の博物館」に行ってきました。

めあてを確認して、さあ、出発だ!!



里山林に生きる生き物の話から、現状、問題点などについて
詳しく、わかりやすく、丁寧にお話いただきました。
子供たちのメモもとまりませんでした。



館内の散策を行いました。
スタンプラリーをしたり、問題を解いたり、楽しく学習しました。
本物を目にして、思わず、「わああああ」と歓声があがる場面も。

 



その後は、有馬富士公園で、思いっきり遊びました。




2月の寒空の下でしたが、「暑い、暑い」と言って、
上着を脱ぐ強者も。。。

3年生も最後の校外学習。
思い出作りもできました。
16:57 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0) | 総合学習
2018/02/09

冬季野外活動

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6年生がわかさ氷ノ山スキー場へ冬季野外活動に行きました。

2/5~7の三日間、子ども達はインストラクターの方に教えてもらいながらカニ歩きで斜面を登る練習からはじまり、方向転換しながら斜面を降りるまでレベルアップしていきました。

振り返りを見ていると、「ㇵの字ですべれるようになる」「斜面をきれいにすべれるようになる」など、次の日の目標が書いてありました。

誰かに言われたわけではなく、自分で目標を立てて取り組む姿に成長を感じました。

お天気に恵まれ、ふかふかの雪の上ですべれた達成感と友達と助け合うことの大切さを実感できたスキーキャンプになったと思います。

卒業まで、あと28日となりました。

小学校生活のまとめをしっかりしていきます。  



18:22 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/12/21

ものづくり体験

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12月21日に6年生が、印章彫刻、寝具製作、婦人子供服製作、紳士服製作、ガラス施
工の5つのコースに分かれて、ものづくりを体験しました。
     


体験した子供達の様子から、ものをつくりあげる楽しさや自分だけの作品ができあがった達成感を感じました。
これからの将来について考えていく子供達にとって、技を究めたマイスターとの出会いはとても有意義な時間になりました。


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2017/11/16

市バス体験

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 11月16日の午前中に4年生がしあわせの村で市バス体験をしてきました。
普段、乗る機会の少ない市バスのことについてたくさん学びました。
バスが、人に優しく作られていることや、バスの中や外の工夫など初めて知ることがたくさんあり、聞けば聞くほど話に夢中になっていました。
体験活動では、バスの中の非常口から脱出したり、車いすに乗ったり押したりなど、中々出来ない体験をたくさんさせていただきました!!
非常に内容の濃い体験活動で、最後にはたくさんの質問もして、時間いっぱい学ぶことができました。
  
  

  

  

来週は「ゆうゆうの里」にて交流会を行います。
17:04 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/11/05

募金活動ありがとうございました。

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10月16日(月)~20日(金)に赤い羽根共同募金の募金活動を実地しました。
  

おかげさまで5日間で合計 12717円 集めることができました。

ご協力ありがとうございました。
20:24 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/10/16

青少年科学館

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少し日が空いてしまいましたが、10月6日(金)にバンドー神戸青少年科学館に校外学習に行ってきました。
9月に理科で勉強した、「月や星」のまとめのような確認のような形となりましたが、館内の色々なもので遊んだり、プラネタリウムを見たりして楽しむことができ、とてもいい見学となりました!!
当日は晴れはしませんでしたが、帰りの西鈴蘭台駅まではほとんど曇りで行くことができました。

そして、今回は電車での移動がすごく長かったのですが、車内でのマナーを考えて乗車できました。
 
 
 
 
たくさんの学校がいる中でのお弁当でしたが”おやつ”もあっていい表情がみられました!!
最後になりましたが、いつもお弁当やお茶のご用意ありがとうございます。
18:07 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/09/14

集会活動

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本日の集会活動は「クラス対抗ドッヂボール大会」でした絵文字:笑顔
 
 
今日の大会で勝利を収めたチームは、明日以降のトーナメント戦に出場します。
今度は異学年との対決になるので、低学年は高学年に胸を借りるつもりで全力で勝負してほしいです。

16:35 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/09/12

運動会練習

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運動会の練習も進んできています
 
 
3・4年生はボールを使った表現の練習をしています!
 
2年生は回旋リレーの練習に励んでいます

17:17 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/09/11

教育実習スタート

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本日より4週間、教育実習生がやって来ました。

朝会で全校生へ挨拶をしました。

 
所属は2年1組になるのですが、2年生全員の前でもう一度自己紹介をしました。
そして児童からはお迎えの言葉がありました。
実習生を見つめる子供たちの目はとてもキラキラしていて、わくわくしている様子でした絵文字:笑顔

17:13 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/09/07

星和台音頭

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今日は「なごみ会」の方にお越しいただき、星和台音頭をご指導いただきました絵文字:笑顔
 
開始時刻に雨が降り始め、急遽、教室に入り、星の子班で活動しました。
なごみ会の方には各教室に分かれご指導をいただきました。
 
その後は1・6年生が体育館に集まり、なごみ会の方からご指導いただきました。
地域で継承されている星和台音頭
運動会のプログラムにもありますので、ぜひ皆様もご参加ください。

09:27 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/09/05

運動会に向けて

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9月30日(土)に運動会が行われます。
2学期は始まったばかりですが、練習がはじまりました。
 
朝は観覧席とはじめの式・おわりの式の隊形の確認をしました。
自分の場所は覚えることができたかな?
 
 
5・6年生は組体操の練習がはじまりました。
今年の組体操はダンスを取り入れたものになります絵文字:キラキラ
まだまだ始まったばかりですが、懸命に練習に励んでいます。
運動会当日をお楽しみに絵文字:笑顔

12:39 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/09/04

朝会

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9月に入り、涼しくなってきました。
本日は2学期初めての朝会でした。
 
校長先生からは学校の工事の話がありました。
 
現在、星和台小学校では古くなった水道管の交換工事が続いています。
本来ならば夏休みに終わる予定でしたが、予想以上に設備が傷んでおり、
もうしばらく子供たちには不便をかけることになります。
怪我、事故のないよう、子供たちの安全確保に努めてまいります。

16:23 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/09/01

第2学期 始業式

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第2学期が始まりました
 
 
4年生の児童代表の言葉では、2学期に頑張りたいことをしっかりと発表することができました。

来週からは早速、運動会の練習もはじまります。
お家での励ましの声掛け等、ご協力をよろしくお願いいたします。

11:28 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/07/20

星の子活動

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今日は1学期最後の星の子活動がありました。
 
 
高学年は低学年を思いやりながら、低学年は高学年の話によく耳を傾けながら、
楽しく活動することができました。

15:46 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/07/18

朝会

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今日の朝会には、地域の防災コミュニティーの方をお招きし、
「地域おたすけけガイド」と「認知症サポーターキッズ」についてお話をしていただきました。
 
「地域おたすけガイド」は
星和台小学校の児童、PTA、防コミ役員、北消防署、北区役所、星和台中学校が参加し、作成されたものです。
以前にも配付しておりましたが、児童、保護者、地域の防災意識を向上させるため、
防災コミュニティーと連携し、再度配付を行いました。

「認知症サポーターキッズ」は、星和台の街の支え合い、助け合い活動に、
私たち星の子にも参加してほしいというお話でした。
連合自治会会長からは「星和台の町の中で、公園で何時間もずっと座ったままのお年寄りや、
町内の同じ場所をずっと歩き回ったりしているお年寄りを見かけることがあるかと思います。
そういう方を見かけて、「変だな」「どうしたのかな」と思ったら、
ファミリーホールやお家の方に知らせてください。」
とお話がありました。

子供たちが星和台の街を愛し、その街づくりに参画していくことは、地域の発展には欠かせません。
生まれ育った街を誇りに思えるよう、学校と地域の皆様、保護者の皆様と手を取り合って
頑張っていきたいと考えています。

08:56 | 投票する | 投票数(15) | コメント(0)
2017/07/15

水泳指導 ~1・2年生~

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1・2年生では水に親しむことを目的に水泳指導に取り組んでいます
 
 
様々な場を設定し、もぐったり、けのびをしたり、みんなとても楽しそうに学習しています絵文字:笑顔

07:50 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/07/13

音楽集会

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本日の星の子タイムは、音楽集会でした
 
校長先生がトランペットを、教頭先生がピアノを弾いて下さり、全校生で「さんぽ」と「校歌」を
歌いました。
トランペット、ピアノの美しい調べにのせて、子供たちが心地よく歌を歌うその姿は大変素晴らしいものでした絵文字:良くできました OK

23:40 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/07/12

はみがき名人になろう

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本日、2年生は歯磨きを通して、自分の体と付き合う方法について学習をしました

まずは磨きにくい場所を知り、その場所の磨き方を学びました。

 
次は染出し液を使って自分の口内の磨き残しについて調べました。
「朝しっかり磨いたのに~!」「前歯の横が真っ赤やぁ!」「奥歯の上が赤くなってる!」
やはり磨き残しはあるのですね。

鏡を見ながら、磨き残しが無いように、もう一度歯磨きに挑戦です!

最後は今まで以上に丁寧には磨きに取り組む必要性について考え、今日の夜から実践しよう!
とみんなで考えました。
歯を守ることは、健康な体を守ることだと学びました絵文字:笑顔

18:54 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/07/11

めっちゃおじいさんがおる~

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朝会終了後、1年生の児童がアサガオの枯れた葉を摘んでいました。

株を長持ちさせるためには、枯れた葉や花をこまめに摘むことは欠かせません。
そのまましておくとカビが生えて病気の発生源となる可能性もあります。
 

生の話をよく聞いたあと、早速枯れた葉や花を摘んでいます。
中には色水遊びなどに使うために、咲き誇っている花を摘んでいる子もいました。
そんな時「めっちゃおじいさんがおる~。」という声が。
振り返ると、枯れ葉をもって、にこにこと立っている子が。担任がその子と笑顔で会話する姿を見て、みんなうらやましくなったのか、口々に「枯れ葉」を「おじいさん」と言いながら
れ葉や花がらを摘みました。
目の前にある現象を素直に受容し、自分の生活経験を適用して生まれた「子供の言葉」です。
感じたこと、考えたことをこのように素直に表現することのできることが大切なのだと思います。


14:34 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/07/10

7月2週目スタート!

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7月の2週目を迎えました
 
校長からは、連日ニュースでも取り上げられている、九州北部での豪雨について話がありました。

栽培委員会からの「挨拶キャンペーン第2弾!」のお知らせです

10:50 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/07/09

モリアオガエルの泡巣

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これはモリアオガエルの泡巣です。
本来、カエルは、池などの水中に卵を産み付けます。
しかし、このモリアオガエルは木に泡でできた巣をつくり、そこに、卵を産み付けます。
できた泡巣の中には、約500個もの卵が産み付けられています。
藍那のため池にも産み付けられていますが、貴重な卵ですので、大切に見守っていただけたらと思います。

11:20 | 投票する | 投票数(16) | コメント(0)
2017/07/08

ジャガイモ

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 6年生の植物単元の学習でジャガイモを育てています。
 そのジャガイモの花もそろそろ終わりになり、収穫時期を迎えています。
よく見ると、緑色をしたジャガイモが土から出てきています。
 これは太陽の陽を浴びたジャガイモに、葉緑素ができ緑色に変わってき
ているために見られる現象です。
 こうなると、人は食べられません。しかし、このジャガイモも収穫し、
次の種イモにしたいと思います。
  

11:12 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/07/06

星の子活動

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本日は全校縦割り班で楽しく交流する「星の子活動」がありました
 
 
「だるまさんが転んだ」「しっぽとり」「ドッヂボール」「おにごっこ」など
広い運動場を目いっぱいにつかって楽しみました絵文字:良くできました OK

15:24 | 投票する | 投票数(15) | コメント(0)
2017/07/03

7月スタート

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アッと言う間に7月を迎えました絵文字:晴れ

校長先生からは「先を見通すことの大切さ」についてのお話がありました。


席書大会の表彰です絵文字:星
 
書道コンクールの表彰です絵文字:星
 
栽培委員会からは植物に関するあいさつキャンペーンのお知らせが、代表委員会では時間を守ること
についてのお知らせがありました。

今週は水曜日より個別懇談会も予定しております。
子供たちの頑張っている様子などをお伝えできればと思っておりますので、
ご足労をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

13:43 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/07/01

アジサイ

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今週は雨の日が多く、水泳指導も延期になることがありました。
そんな中、美しく咲いているのがアジサイです。
 
この時期にしか味わえない季節感をぜひとも味わってほしいものです

07:15 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/06/29

もうじゅうがりに行こうよ ~集会委員会~

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本日、集会活動がありました。
今日は全校生でグループをつくって遊ぶ「もうじゅうがり」です
 
集会委員会が提示する「動物の名前の文字数」でグループを作ります

素早くグループを作ったり、違った学年同士で声を掛け合い楽しむ姿は素晴らしいものでした絵文字:星

20:08 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/06/27

プール開き

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昨日より、水泳指導がはじまりました絵文字:晴れ
 
 
まだまだ水は冷たいですが、みんな元気に活動しました!
安全に活動できるよう、たくさんの職員で指導にあたります。

08:32 | 投票する | 投票数(17) | コメント(0)
2017/06/27

デイキャンプ

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先週の金曜日、六甲山にある神戸自然の家でデイキャンプを行ってきました!!

今回は今までの校外学習と違って、各班にごとに一人ひとつ仕事があり、みんなで作るデイキャンプとなりました。
特に実行委員は休み時間を使って台詞を考えたり、練習をしたりして準備に励みました。

当日は天候にも恵まれ、カヌー、アーチェリー、キーホルダー作りの全ての行事を楽しむことができました。
普段なかなかできないイベントに子どもたちの表情は生き生きと輝いていました。

このデイキャンプを通して、また一つ成長できたと思えるデイキャンプでした!!

 
 
 

 
 
 
07:46 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/06/26

スタート

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6月もあっと言う間に最終週を迎えました絵文字:一人

今日から子供たちが楽しみにしている水泳指導がはじまります絵文字:キラキラ
今週は絵文字:小雨が多いと予想されていることが残念です。
 

08:38 | 投票する | 投票数(16) | コメント(0)
2017/06/25

星和台小学校のあゆみ

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この場所はどこかわかりますか?
美しい庭がありますねぇ~絵文字:キラキラ


今はエレベーター棟と飼育小屋が建っている場所でした絵文字:笑顔

08:04 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/06/24

5年 調理実習

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5年生が初めての調理実習を行いました絵文字:笑顔
メニューはゆでたまごと青菜のおひたしでした絵文字:星
 

自分たちで作った料理はいつも以上においしく感じたようで、しっかりと完食していました絵文字:良くできました OK

08:10 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/06/21

水の科学博物館・奥平野浄水場

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先週の金曜日に、兵庫区にある水の科学博物館・奥平野浄水場に行ってきました。
社会科で勉強しているくらしと水について勉強していて、その学習で見学に行きました。
水についての映画を見たり、実験を見たりして博物館を見学しました。
浄水場の見学では最初に話を聞いて、実際に浄水場内を案内していただき、水源地から配水池までの水の流れを目で見て学習しました。

昼食を食べた後はもう一度水の科学博物館に戻り、午前中に見れなかった展示物をみたり、展示されてあるゲームをしたりして、楽しく活動しました。
 
 
 
 

また、行き帰りの移動や電車でのマナーも前回の校外学習に比べて随分と成長して、たくさん頑張った1日でした!!

今週はデイキャンプに行ってきます(^◇^)
18:00 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/06/19

自分の命は自分で守る

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本日より3日間の内、1度、訓練火災(火災の避難訓練)が実施されます。
いつ行われるのかは児童には知らせておりません。
災害はいつ、どこで、だれに起こるか分かりません。
「自分の命は自分で守る」を合言葉に、朝休み、休み時間などを過ごします。

23:41 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/06/18

星和台小学校のあゆみ

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すっかりお馴染みとなりました星和台小学校開校当時の写真をご覧ください絵文字:笑顔


学校の西側の道路・・・。
今の学校の様子とは少し違いますがわかりますか?


これは30周年記念の航空写真です絵文字:キラキラ

少ししか写っていませんが、開校当時は学校西側道路はカラー舗装されていませんでした絵文字:笑顔

初めて道路がカラー舗装されたのは
昭和57年の12月です絵文字:良くできました OK

11:35 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/06/17

星和台小学校のあゆみ

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みんな大好き総合遊具です絵文字:良くできました OK

ペンキも塗って、補修工事等もあり、子どもたちが安全に使えるように設置されています絵文字:笑顔

初めて本校に総合遊具が設置されたのは昭和59年の10月です絵文字:キラキラ

09:36 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/06/15

3年 環境体験学習

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今回3年生は、あいな里山公園に行き、里山の生き物や植物について学習をしました。
とても暑い一日でしたが、大きなトラブルもなく無事に学校に帰ってくることができました。
 

 

 

たくさんの生き物にふれあうことができた一日でした。


19:42 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/06/15

5・6年 プール清掃

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5・6年生で、プール清掃をしました。
プールの中を掃除しました。一年間、掃除していなかったプールの水面には枯葉や藻が浮いていたので、最初は入ることをためらう子もいましたが始まると、たわしやデッキブラシを使って一生懸命汚れを落としました。
「ここも汚いから、こすろう。」と声を掛け合い協力する姿がとても頼もしかったです。終わった後は、ごほうびタイム!キラキラ笑顔がたく さん見れました。
     
  
  
  

 ピカピカになったプールで今年もたくさん泳いで、泳力を伸ばしていきましょう。


15:54 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/06/14

5年生 顕微鏡を使って

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本校のフィッシュランドにはメダカやスジエビ(ヌマエビ?)などがいます。
えさもあげていないのに、成長すること、生きていることなどから、
水中に何らかの要因があるのではないか。
との展開から、水中の小さな生き物の存在を予想しました。
そして、昨日は、実際にフィッシュランドで小さな生き物を採集し、観察をしました

  
左からミジンコ、ケンミジンコ、アオミドロです。
他にもワムシの仲間やカイミジンコ、アブラミミズなども見つかりました。
児童からは「うわぁ~!」「すご~い!」「先生見て!」「何かおる!」など
心躍る様子が伝わる言葉がたくさん聞かれました。
そのうち、一人の児童が当初の目的に立ち返ったのか、
「メダカに食べさせてみよう!」とケンミジンコを理科室の水槽の中に入れました。
気が付けば水槽の周りに人だかりが・・・。
メダカが食べると歓声が起こりました。

23:42 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/06/13

1年生 公園へ行こう

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生活科の学習で地域の公園へ出かけました絵文字:笑顔
今日は星和台公園です絵文字:星

 
 
 
星和台公園は地域の中でも大きな公園になり、夏には夏祭りも行われる公園です絵文字:笑顔
遊具や公園内のどんぐり山で遊びました

16:26 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/06/12

外国語活動

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小学校での外国語活動の目的は多様な文化に触れることと、言語に触れることです絵文字:笑顔
つまり、自らの世界的な視野を広げること、自ら進んでコミュニケーションをとることが重要になります絵文字:晴れ
 
右の写真では、疑問をALTの先生に自ら質問に行っている様子です絵文字:良くできました OK
育ってきた環境、国籍、言語表現という大人が感じる大きな壁すらも
子供たちにとっては些細なことなのかも知れません。
グローバルな視点をもてるよう、本校ではしっかりと外国語活動にも取り組んでいきます。

23:32 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/06/11

星和台小学校のあゆみ

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星和台小学校は星和台という造成地にある小学校です絵文字:学校

この星和台という地名、最近は「北神星和台」という町も誕生しましたが、
その由来について皆さんご存知でしょうか?

それは星和台不動産が造成した土地なので星和台といいます絵文字:キラキラ

しかし、学校の建設計画を立案するときは星和台という地名がなく、
本校は仮称で

『藍那南小学校』

という名前だったのです絵文字:笑顔

09:37 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/06/10

星和台小学校のあゆみ

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開校当時の写真をご覧ください絵文字:星

北校舎がありませんね絵文字:笑顔


昭和56年7月に北校舎は完成しました絵文字:キラキラ
この年の児童数はなんと717人絵文字:四人

現在は2年生と6年生の教室、英語ルーム、市民図書などがあります絵文字:星

12:33 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/06/09

3年 環境体験学習in木津

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今日、3年生はこうべ環境未来館に行ってきました。
雨が心配でしたが一度も雨に降られることもなく、無事に帰ってくることができました。
3年生は、港めぐりに引き続き天気に恵まれています。普段の行いが良いからでしょうか?

はじめの会の様子です。楽しく、けれども真剣に話を聞いています。

 
   いざ出発‼               お地蔵さんにご挨拶

 
 顕宗仁賢神社              この木なんの木?

 
  お弁当もおいしかったね。        どんな生き物がとれたかな?


魚を触ってみました。

17:13 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/06/08

4年 ふれあいゴミスクール

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6月8日木曜日、この日は朝の9時頃から、ふれあいゴミスクールを行いました。
先日、校外学習で行った環境未来館と同じく、ごみの勉強を再確認しました!!
パッカー車の人からしか聞けない話に、子どもたちも興味津々で体験活動もさせていただき、充実した活動でした。
  
  
           
いろんなお話を聞かせていただき、クイズも出していただきました!!!

  

パッカー車の人がよくある、ごみの水や汁がかかるのを実際に体験してみようということで、パッカー車の前で水にかかりました。
かかった水を臭って、「くさい~」という児童もいましたが、実はただの水でした~
というオチに笑いが起こる場面もありました(^◇^)

またお家でもお話を聞いてあげてください!!!!
16:50 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/06/06

自然学校速報!

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昨日のお昼ご飯を食べるときにサプライズが絵文字:重要
何と、5日に誕生日を迎えた友達にサプライズで
5年生全員からHappy Birthdayの歌をプレゼントしました絵文字:キラキラ
もちろん校長先生の生演奏付き絵文字:良くできました OK

その後はアイスクリーム作りやスタンツ発表会を予定通りに行いました!

いよいよ本日帰ってきます!
保護者の皆様、お迎えよろしくお願いいたします!

08:28 | 投票する | 投票数(21) | コメント(0)
2017/06/05

自然学校速報!

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寒い夜でしたが、キャンプファイヤーは大盛り上がりだったそうです!

体調不良者も特におらず、元気いっぱいです!

現在はツリークライミングに挑戦しています!

10:37 | 投票する | 投票数(22) | コメント(0)
2017/06/04

自然学校速報!

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2日目!飯盒炊爨でカレーが完成したころ、ひろゆき先生が到着!

その後は予定通り、魚つかみ、グループタイム、ナイトハイクを行いました。

少し疲れが出てしまう児童も出てきましたが、何とか全員がプログラムに参加しています。

3日目の午前中はアルプスアドベンチャーを行いました。
地上高2m~15m程度に張られたワイヤーなどの上を進む、ちょっとドキドキする活動でした。

その後焼き板作りの途中でスタッフの交代もあり、いよいよ自然学校は後半戦です!

19:43 | 投票する | 投票数(22) | コメント(0)
2017/06/03

自然学校速報!

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本日の天気は晴れ絵文字:晴れ
さわやかな風とともに、全員起床もバッチリでした!
初めての朝と言う事もあり、寝具の片付けや荷物整理を丁寧に行いました。

校長先生のトランペットの生演奏と5年生のさわやかな歌声や山にこだました朝の集いも
とても良かったです。

次の活動は時間を変更して、9時30分よりトレジャーハンティング、
その後飯盒炊爨となります。

08:46 | 投票する | 投票数(26) | コメント(0)
2017/06/02

自然学校速報!

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バス酔いもなく、無事に到着しました絵文字:笑顔

昼食を食べ始めると通り雨が絵文字:冷や汗

カッパや傘で数分過ごすと見事に晴れ渡り、貸切状態の広場で遊びました絵文字:良くできました OK

その後の登山も好天に恵まれ、全員無事登頂しました絵文字:良くできました OK

現在は予定を30分程度前倒しにして、はがきを書いています。

この後はお風呂の時間を当初の予定より長く設定し、今日の疲れを癒したいと思います!

19:36 | 投票する | 投票数(28) | コメント(0)
2017/06/01

委員会発表 ~給食委員会~

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今日の星の子活動は、給食委員会の発表でした絵文字:笑顔
  
  
日頃の給食での返却の問題点を劇にしてみんなに伝えました。
2択の劇でしたが、とても分かりやすく、聞いている児童の表情もとても良いものでした。
これからも給食を作ってくださる調理師さんに感謝の気持ちを込めながら
返却時のマナーの向上を目指します絵文字:星

16:44 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/05/31

フルート鑑賞会

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3校時にフルート鑑賞会がありました。
今回は2人のフルート奏者の方に来ていただき、滝廉太郎の「花」やディズニーでおなじみの「イッツ・ア・スモールワールド」など誰もが聞いたことのある楽しい曲を演奏していただきました。

 

 


最後には記念写真も撮りました。

19:26 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/05/30

6年 調理実習

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3・4校時に調理実習で野菜炒めを作りました。
手順や材料を確認した後に班で役割分担をして、さっそく調理開始!!
「キャベツはどうやて切るんやったっけ?」
「油を入れすぎた!」

みんなで協力して、作った野菜炒めは美味しかったですね。
お家でも、レッツチャレンジ!


  

  
17:29 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/05/28

星和台小学校のあゆみ

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昭和55年3月に中庭に池が完成しました絵文字:笑顔



たくさんの鯉が泳いでいます

16:06 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/05/27

星和台小学校のあゆみ

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星和台小学校が出来た当時の写真(1976年)と現在の校舎の様子を比べてみてください絵文字:笑顔

 
出来た当時は南校舎(職員室のある校舎)の西側(正門側)の2階、3階部分がありません絵文字:会議



開校当時は41人だった児童数も、
昭和54年には564名にも達し、
さらなる児童数増加に対応するため、昭和54年に増築されました絵文字:笑顔

18:02 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/05/26

環境未来館

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5月26日(金)に社会科で勉強している”ゴミ”について、環境未来館に行って勉強してきました!!!
ゴミの分別や、行方、どんなものに変わるかなど、実物を見たり触ったりして学習できました。
午後からは、ビオトープにて自然体験もさせていただき、貴重な経験もできました!

   
                         

     

 今日の学習を学校で新聞にまとめたいと思います(*^▽^*)
16:06 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/05/25

6年 奈良見学 ~法隆寺・東大寺~

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本日6年生は校外学習に出かけました絵文字:笑顔
  
  
  
 
本物に触れた経験から抱いた気付きや疑問を中心としてこれから学習を重ねていきます絵文字:星

17:08 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/05/24

5年 田植え体験

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5年生は総合の学習として「お米の育ち方」を学んでいます。
「田植え体験」をしに「あいな里山公園」に行きました。

 
まずはお米についてや田んぼについての話を聞きました。

    
その後は、実際に田植えの体験です。
初めのうちは鳴れませんでしたが、公園の方のお手本を見ながら精一杯頑張りました。

 

 
より良く動き、より良く学んだ1日でした。
17:24 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/05/22

星和台小学校のあゆみ

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毎年大人気のプール絵文字:笑顔


このプールは昭和53年7月に完成しました絵文字:星

正門から撮った写真ですが、現在の星和台小学校と比べると
何だかさみしい感じがしますね絵文字:昼

10:59 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/05/21

日曜参観

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本日は日曜参観がありました絵文字:笑顔
  
  
  
  

17:29 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/05/20

星和台小学校のあゆみ

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開校から1年後の昭和52年(1977年)開校記念式典が開かれました絵文字:笑顔




このときに校歌の発表が行われました絵文字:星

ちなみに、本校の校歌の作詞を担当した方が服部八郎という方ですが、
この方は実は開校時の校長先生、つまり、第1代校長先生だったのです絵文字:良くできました OK

19:58 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/05/18

3年 港めぐり

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本日、3年生は校外学習で港めぐりをしました。
最後にはへとへとになりながら学校に帰ってきましたが、とても楽しく充実した学習になりました。

  
  
今日の校外学習での学びを、社会科の授業だけでなくいろいろな場面で発揮してほしいと思います。



18:38 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/05/18

6年 リレー

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高学年ではリレーの学習を進めています絵文字:笑顔
 
スタートのタイミング、バトンの受け渡しの声掛けを何度も練習しています絵文字:良くできました OK
  
何度も練習をした成果を出し切り、班対抗で走りました絵文字:良くできました OK
勝敗のみではなく、自分たちが取り組んだ練習の成果を生かすことができたか、
チーム力の向上が見られたかが大きなポイントです絵文字:お知らせ

17:36 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/05/17

集会活動 ~かいせんリレー~

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今日は第1回集会活動がありました。
集会活動は朝の星の子タイムに、集会委員会が中心となり、全校生が仲良く過ごすための活動をします。

今日は、班対抗かいせんリレーをしました。
  
これからも星の子みんなで楽しむことができる企画を考えます絵文字:笑顔

15:53 | 投票する | 投票数(15) | コメント(0)
2017/05/16

外国語活動

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毎週火曜日、5・6年生はALTの先生が来られて外国語活動に取り組んでいます絵文字:笑顔
  
今日の学習は「How many ~ 」でした絵文字:笑顔
 
数字を当てるゲームやジャンけんの勝敗数をカウントするゲーム、リズムゲームを通して、
英語での数字の読み方、発音の仕方を学びました絵文字:会議

17:39 | 投票する | 投票数(15) | コメント(0)
2017/05/15

朝会

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今週もはじまりました絵文字:笑顔
 
校長先生からは、中庭などの雑草の除去をしてくださっている管理員さんの話がありました。
見えない所の在り方が大切だよ。という話でした。

続いて、プログラム委員会からのお知らせです。
プログラム委員会は学校の諸問題を解決し、よりよい星和台小学校にするために活動しています。
今日は休み時間の終わりを意識し、早く教室に戻ろうとする活動について紹介しました。

続いて、転入生の紹介です絵文字:笑顔
新たな仲間とともに、今週も頑張っていきましょう絵文字:良くできました OK

17:18 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/05/14

星和台小学校のあゆみ

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昭和51年(1976年)4月9日に第1回入学式が行われました絵文字:笑顔


当時の新入生は男子6名、女子6名の計12人でした絵文字:四人

これで1年生から5年生までの合わせた人数が41人となり、
星和台小学校の1年目がスタートしました絵文字:キラキラ

13:57 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/05/13

星和台小学校のあゆみ

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星和台小学校の第1回始業式の写真です絵文字:笑顔

昭和51年4月8日当時は
2年生9人、3年生7人、4年生8人、5年生5人の計29人だけでの始業式でした絵文字:四人

さらにこのときは3年生、4年生は複式学級といって、
2学年で1クラスとしていました絵文字:泣く

ちなみに、1年生は翌日が入学式でおらず、
6年生は南五葉小学校に通っていました絵文字:会議

10:56 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/05/12

3年 神港高校とのマップ作り

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3年生は、社会科の授業の一環で星和台小学校の校区のマップ作りをしました。
下の写真はその時の様子です。
 
 
高校生のサポートのおかげで楽しい学習にすることができたようです。
どんなマップに仕上がるのか楽しみですね。
神港高校のみなさん、ありがとうございました。


19:14 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2017/05/12

メダカLIVE

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現在、5年生では植物の生長の学習と同時進行で、メダカの卵の観察にも取り組んでいます。
  
顕微鏡を使って観察をすると、心臓の拍動の観察ができました絵文字:良くできました OK
さらに倍率をあげると、赤血球の観察ができました絵文字:ひらめき

観察の様子も真剣そのものです絵文字:晴れ
その後、孵化をしそうな卵を見つけ、全員での観察会がはじまりました絵文字:良くできました OK
  
4校時に見つけた孵化直前の卵を見たいと、給食をはやく食べて5年生の子供たちが続々と集まりました絵文字:笑顔
その数なんと40人以上絵文字:重要(来られなかった児童は委員会活動のため)
残念ながら孵化の瞬間は確認できませんでしたが、これからはMyメダカの卵で観察を続けていきます。

17:28 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/05/12

星の子活動

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本日は星の子活動がありました絵文字:笑顔
 
6年生の星の子リーダーが考えた遊びを、1~12班(1~6年生の縦割り班)で遊びます絵文字:良くできました OK
  
  
ドッヂボールやおんぶリレー、だるまさんが転んだなど、みんなで楽しく遊びました絵文字:良くできました OK

09:32 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/05/11

避難訓練

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昨日、第1回避難訓練がありました
  
出火想定は理科室。全員の避難にかかった時間は3分38秒でした。

今回は教師の児童探索訓練(逃げ遅れた児童の探索活動)も行いました。
 
自分の命を自分で守ることができる力を身に付けられるよう、これからもがんばりましょう絵文字:良くできました OK

18:29 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/05/10

芸術鑑賞会

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 「金管五重奏」の鑑賞会を行いました。
  1~3年生・4~6年生の2回ステージに分けて演奏を聴きました。

1~3年生は演奏に合わせて校歌や勇気100パーセントを歌いました。
元気いっぱいに歌うことができました。
 

4~6年生は校歌、カントリーロードを歌いました。
きれいな声が体育館に響いていました。


今回のコンサートで楽器の仕組みを知ることができ、
音色を聴いて楽しむことができました。


18:52 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0) | 今日の出来事
2017/05/09

6年理科 

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6年生は「物が燃えるとき」の学習が終わり、「ヒトや動物の体」にはいりました。
 
ヒトや魚の臓器などのイラストをグループで話し合いながら分類します絵文字:星
  
分類に小見出しを付けた後、班ごとに分類の種類や理由などを聞き合い、もう一度練り直しました絵文字:四人
  
すると「呼吸」「消化(食べ物の通り道)」「循環(血液の通り道)」へと淘汰されました絵文字:良くできました OK
その後、人体模型を分解し、先ほど分類したカテゴリーに臓器を分けていきます絵文字:良くできました OK

最後は各自ノートにイラストを分類して終了です。
子供たちは、単元のキーワードである「呼吸」「消化」「循環」を見つけるとともに、
カテゴリーごとに使用される臓器が異なることを見つけました絵文字:晴れ

17:12 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/05/08

GW明け

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GW明けの月曜日でしたが、子供たちは元気いっぱいでした絵文字:笑顔
 
校長先生からのお話もとても上手に聞くことができました

そして、新たに星の子に仲間が加わりました絵文字:良くできました OK


20:03 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/05/07

校章

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星の子の皆さんは星和台小学校の校章をご存知ですか?
校章
体操服では青色なので本当の色はあまりよくしられていません。
そんな校章には実は様々な思いが込められています絵文字:笑顔

・「星」は金色で星和台小学校の校名をあらわしています。
・緑色の部分は「小」の字を図案化したもので、緑に囲まれた学校をあらわしています。
・銀色の部分は青色に浮かぶ雲をあらわしています。
・全体の円形は「和」を象徴し自然に恵まれた和やかな楽しい学校をあらわしています。

17:48 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/05/06

クイズ③ 答え

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Q3

正解は学校西、正門前の道路でした絵文字:笑顔
トラックや車が時代を感じさせます絵文字:笑顔
また、街路樹も太く、大きく成長しています絵文字:キラキラ

16:46 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/05/05

クイズ③

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第3問!


16:45 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/05/04

クイズ② 答え

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Q2の答えです


正解は運動場の南側でした絵文字:良くできました OK
新たに住宅が建てられ、奥に見える緑の木々も住宅地へと変わりました絵文字:笑顔

16:44 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/05/03

クイズ②

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写真クイズ②です絵文字:笑顔


Q2,さてここはどこでしょう?


16:42 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2017/05/01

なかよし遠足

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本日はなかよし遠足に出かけました絵文字:笑顔
 
1・6年生、2・4年生、3・5年生のペア学年で一緒にお出かけをしました絵文字:晴れ

 
 
一緒に遊んで、一緒にご飯を食べて、今まで以上にとても仲良くなれました絵文字:良くできました OK

17:35 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/04/30

クイズ①の答え

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問題の答えです絵文字:笑顔

Q1

正解は南棟を西から見た部分でした絵文字:笑顔
新たにエレベーターが設置されたり、2,3階が増築されたり、飼育小屋が建てられたりと大きく変わりました絵文字:笑顔

16:48 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/04/29

クイズ①

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写真クイズです絵文字:笑顔

Q1,これは現在の校舎のどの部分でしょう?

17:46 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/04/27

星の子活動

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今日は第2回星の子活動がありました絵文字:笑顔

6年生が作った星の子班の旗にメンバーの名前を書きこんでいきます
  
高学年のみんなが低学年に優しく教えてあげています絵文字:良くできました OK
いよいよ来週はなかよし遠足です絵文字:キラキラ

16:55 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/04/26

1・2年生交流会

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1・2年生の交流会がありました絵文字:キラキラ
 
司会進行は2年生が務めました絵文字:笑顔
  
まずは2年生から自己紹介をし、続いて1年生も自己紹介をしました。
そして、昨年、大切に育てた朝顔のたねをプレゼントしました絵文字:ハート

   
最後は全員で運動場で遊びました絵文字:笑顔

2年生は先輩としての第一歩を踏み出し、1年生は頼りになるお兄さん、お姉さんと楽しく過ごしました絵文字:良くできました OK
来週は、2年生の案内で、1年生と学校探検を行います

19:29 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/04/25

新体力テスト

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毎年恒例の新体力テストの時期となりました。
シャトルランや50m走、長座体前屈や反復横跳びなど、子供たちの基礎体力をはかります。
 

昨年までの記録と比べて、自分自身の成長を実感する良い機会となっています絵文字:笑顔

16:40 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/04/25

放送設備 寄贈式

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今年度より始業式・着任式・入学式で新しい放送設備を使用しています。

これはエルエスエム株式会社のCSR私募債発行を記念して、
滋賀銀行より贈呈されたものです。

本日、その贈呈式がありました。
エルエスエム株式会社の社長が本校の卒業生ということで本校に寄付をいただきました。

児童集会や運動会などの行事で活用させていただきたいと思います。

12:20 | 投票する | 投票数(15) | コメント(0)
2017/04/24

朝会

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今週もはじまりました

全校生で集まって、大きな声のあいさつから1週間がはじまります絵文字:晴れ
今週は家庭訪問期間となります。よろしくお願いいたします。

18:41 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/04/22

星和台小学校のあゆみ

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星和台小学校は今年で開校して42年となります絵文字:学校


1976年(昭和51年)に星和台小学校は誕生しました絵文字:笑顔

17:44 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/04/21

スイミープロジェクト

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本日2年生がスイミープロジェクトに取り組みました
「スイミープロジェクト」とは夢を持つことの素晴らしさを、夢をもつ子供たちを応援するプロジェクトです絵文字:星
 
大きな鯉のぼりに、小さな魚がたくさん泳いでいます絵文字:笑顔
国語の教科書にも出てくる「スイミー」のようです絵文字:キラキラ
 
子供たちと同じく、先生も『夢』を書き込みます絵文字:四人

最後は記念写真です絵文字:良くできました OK
2年生の書いたこのこいのぼりは5月3日にマリンピア神戸で掲揚される予定です絵文字:良くできました OK
ぜひ「スイミープロジェクト」のHPもチェックしてみてください絵文字:キラキラ

17:19 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/04/20

星の子活動

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今日は今年度初めての星の子活動がありました。
 
星の子活動とは縦割り班活動のことで、1~6年生が全12班に分かれて行う活動です絵文字:笑顔
   
運動場に集まった後は、各活動教室に分かれ、自己紹介となかよし遠足のしおり作りに取り組みました絵文字:良くできました OK

17:12 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/04/19

1年生を迎える会

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本日は1年生を全校生でお迎えする会がありました
 


まずは、在校生による学校紹介です絵文字:笑顔
  
 
給食や集会活動、校長先生の紹介や学校の生き物などについて代表者が発表しました絵文字:笑顔


1年生からは歌のお礼がありました絵文字:良くできました OK

 
そして最後は全校生で「かもつれっしゃ」をしました絵文字:キラキラ
これから全校生で楽しい学校生活を送っていきましょうね絵文字:笑顔

16:42 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/04/18

お花ビンゴ

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星和台小学校内にはたくさんのお花が咲いています絵文字:良くできました OK
 
職員室前に「お花ビンゴ」の用紙があります。
全部で12種類の花が載っています。
全部見つけることができるかな?

17:54 | 投票する | 投票数(16) | コメント(0)
2017/04/17

朝会

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本日、全校生が初めて一緒に集まって、朝会がありました

校長先生からは、昨年から重点的に取り組んでいる「あいさつ」を褒めていただくとともに、
これからも学校で、家庭で、地域で「あいさつ」を今まで以上に進めていこうとお話をいただきました。

続いて表彰です
 
昨年度取り組んだ読書感想画の表彰と、卓球の全国大会の表彰でした
二人ともとってもよく頑張りました絵文字:良くできました OK

17:32 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/04/15

紹介

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皆さんはこのモニュメントを知っていますか?


そうです絵文字:笑顔
中庭の池のそばにあるモニュメントです。

これは「限りなき生長」というモニュメントで
昭和60年に21世紀へのモニュメントとしてつくられました絵文字:良くできました OK

ここで、「成長」ではなく「生長」という字を使っています絵文字:会議
これは「うまれ育つこと」をより意識した表現です絵文字:キラキラ

17:54 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/04/14

委員会オリエンテーション

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4~6年生の児童を対象に、委員会オリエンテーションがありました
 
 
 

6年生が4・5年生に、劇やクイズなども交えながら、委員会の仕事の紹介をしました

星和台小学校をより良くするために、委員会活動に積極的に取り組んでほしいと思います絵文字:笑顔

16:08 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/04/13

登校の様子

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今日も元気に登校です絵文字:キラキラ
 
校門では校長先生がみんなの登校を待ってくれています絵文字:笑顔
満開の桜に負けない、みんなの元気な笑顔がとてもステキです絵文字:笑顔

17:18 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/04/12

1年生

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昨日の入学式を終え、1年生の学校生活がスタートしました絵文字:良くできました OK
 
まずは、ランドセルや荷物の片づけ方からスタートです絵文字:キラキラ
明日からは自分で用意ができるかな?

 
今日は歌の練習や絵本の読み聞かせなどをして過ごしました絵文字:笑顔
元気いっぱいの1年生です絵文字:良くできました OK

16:40 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/04/11

入学式

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本日、入学式があり、新たに61名の星の子を迎えました。
 
1年生は大きな声でのあいさつや元気いっぱいの歌を披露してくれました絵文字:良くできました OK

明日から全校生がそろって、登校します。
1年生のみなさん絵文字:笑顔明日も元気に、安全に登校しましょうね絵文字:キラキラ

17:22 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/04/10

着任式・始業式

Tweet ThisSend to Facebook | by:星の騎士
本日より平成29年度の星和台小学校がスタートしました。
着任式です。今年度は11人の新しい先生方、調理師さんが着任されました。
 

児童代表のお迎えのあいさつです。
大きな声で立派に挨拶することができました絵文字:良くできました OK

続いて始業式です。
 
6年生代表児童による決意の言葉です。最高学年としての意識の高さが伝わってきました絵文字:笑顔
そして、転入生や体験入学の友達も新しく迎えました絵文字:良くできました OK

明日は入学式です。2~5年生のみなさんはお家で新入生をお祝いしましょう。

17:30 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/04/03

教職員の異動のお知らせ

Tweet ThisSend to Facebook | by:星の教頭
 今年度の始まりにあたり、本校の教職員に異動がありましたので
お知らせします。転退職する教職員は以下の通りです。

 《転任》             《着任》
教 頭 福井一郎(東落合小へ)   教 頭 山下美穂(西舞子小より)
教 員 上野安子(退職)        教 員 町田めぐみ(西脇小より)
教 員 藤澤千佳子(松尾小へ)   教 員 神山真一(神大附属小より)
教 員 中谷順一(だいち小へ)    教 員 山崎彩乃(伊川谷小より)
教 員 井谷宏奈(灘小へ)       教 員 堂前美咲(小部小より)
養 護 平山綾乃
(加古川・鳩里小へ)教 員   森本菜穂(灘すずかけ幼より)
教 員 吉田花香(神の谷小へ)   教 員 臼井陽亮(水木小より)
教 員 山下克馬(藤原台小へ)   教 員 上村紗耶香(板宿小より)
管理員 潟山双一(筑紫が丘小へ)    教 員 小川達也(西舞子小より)
調理士 鈴木信子(会下山小へ)  調理士 正垣利典(花山小より) 
                             調理士 脇野美紀(甲緑小より)

09:01 | 投票する | 投票数(19) | コメント(0)
2017/04/01

版画(5年2組)

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 今日も5年生の多色刷り版画をお楽しみください。作品を鑑賞していて、
どこかで見たことのあるような懐かしさを感じていました。それは、むか
しの劇画、漫画の中に描かれていた1場面を思い出す作品がいっぱいある
からです。色の取り方などそっくりだったように思います。子供達の作品
の中に、それぞれの個性と感性が技能となって表れています。
   
   
   
   
   
   
   
   
 
11:24 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/03/31

版画(5年1組)

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 多色刷り版画と言えば、「富嶽三十六景」「東海道五十三次」などが思
い出されます。1枚1枚描いていた作品をたくさんの人に楽しんでほしい
という願いから印刷技術が発達し、多色刷りのカラー版画に発達していき
ました。
 5年生は多色刷り木版画に挑戦しました。題材は「自分の顔」です。
5年生の表情のある作品をお楽しみください。
   
   
   
   
   
   
   
   
  
11:15 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/03/30

版画(4年2組)

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   今日は4年生2組の木版画です。彫刻刀を巧みに操り、それぞれの思いの
こもった作品ばかりです。お楽しみください。
    
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
     
12:02 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/03/29

版画(4年1組)

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 今日は4年生の版画をお楽しみください。4年生は木版画です。板に彫刻
刀で刻んでいくので大胆なシャープな線と細かい繊細な線が混じり、白と黒
のバランスで印象的な作品に仕上がっています。
       
         
      
       
  
    
    
  
  
    
  
   
  
11:18 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/03/28

卒業記念製作オルゴール(6年2組)

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  今日は、6年2組のオルゴールの卒業制作、その彫刻をお楽しみくだ
 さい。それぞれ子供達の思いのこもった個性のある作品ばかりです。
     
  
   
  
  
  
  
  
  
  
   
  
  
  
    
  
  
  
  
  
   
  
  
 
11:42 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/03/27

卒業記念製作オルゴール(6年1組)

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  6年生が、卒業制作としてオルゴールを作りました。そのオルゴール
 の開け口や周りに卒業していくそれぞれの思いを彫刻で現しました。ま
 さしく世界に一つしかないオリジナルです。その作品の彫刻をお楽しみ
 ください。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
    
  
  
  
  
      
  
 
  
 
11:23 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/03/25

見守り隊のみなさん、1年間ありがとうございました

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 今年も見守り隊の皆さんのおかげで、事故もなく子供達は安全に下校する
ことが出来ました。地域の皆さんに見守られ、声をかけていただくことで、
地域の一員という自覚も芽生えてきました。本当にありがとうございました。
  
  
  
  
11:47 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/03/24

終業式

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   6年生が卒業し、いつもより少しさびしい3学期の終業式です。その中で
4月からはひとつ学年があがることへの期待感が伝わってきます。5年生が
代表で「あゆみ」をいただきました。そして、3年生がこの1年間のがんば
りを全員で発表しました。
   
 校長先生からはリコーダー奏でみんなのがんばりを讃えてくれました。
    
 最後は、元気よく6年生の分まで校歌を歌いました。
    
 教室では、担任の先生から「あゆみ」を一人一人いただきました。
   
   
   
   
 1年生は、入学してきてからこんなに成長したよとお話をいただきながら
「あゆみ」をいただきました。
16:54 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/03/23

卒業式

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 今日は第40回卒業式でした。朝から緊張感の漂う中、5年生、卒業生が
登校し、たくさんの保護者のみなさん、来賓のみなさんが来校されました。  
  
 たくさんの人が見守る中、卒業生が二人ずつ入場してきました。
  
 担任から一人一人名前を呼ばれ、校長先生から卒業証書をいただきました。
  
 校長先生からはなむけの言葉をいただきました。
  
 続いて、PTA会長からお祝いの言葉をいただきました。
  
 いよいよ最後の授業、よろこびの言葉です。担任の先生は最後まで、どき
どきの連続のようです。でも、あたたかく見守っていました。
  
 みんなの拍手の中、堂々の退場です。いよいよお別れです。 
  
 保護者、来賓、教職員、5年生に見送られ、門送りです。名残は尽きませ
んが、笑顔での門出です。おめでとう。
16:58 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/03/22

卒業式前日準備

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 5,6年生は明日の卒業式に向けて、最後の確認をしました。
 それから、5年生が6年生のために、会場の準備をしました。
   
 卒業式会場のシートを敷き直し、椅子を並べていきます。
  
 間隔を確かめながら、縦と横をそろえていきました。
  
 隅々まで掃除機や雑巾でていねいにふき掃除を進めました。
  
 卒業制作で作ったオルゴールを置く台も設置しました。
  
 6年生が歩くジュータンも敷き、演台なども設置していきました。
  
 4年生も玄関周りや階段、廊下、トイレを受け持ってくれました。
  
 協力して、会場の準備が整いました。明日は6年生の晴れ舞台です。最後
の発表の場を心を込めて準備しました。そして、5年生は6年生になります。
     
         4,5年生準備をありがとう。
18:12 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/03/21

給食最終日

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 今日はあいにくの雨、子供達は運動場で遊ぶことが出来ず、残念がってい
ました。それでも、お友達と話題が弾み、教室ではにぎやかな笑い声が響い
ていました。学校のウメがようやく咲き始め、春の到来を告げています。し
っとりとした今年度最後の1週間の始まりです。
  
 今年度の給食の最終日です。1年間の感謝の気持ちを込めて最後のあいさ
つです。「今日も、おいしい給食をいただきます。」
  
 教室では、最後の給食をかみしめながら友達と一緒に食べていました。
  
 教室をぐるりと囲んだり、グループになったりして楽しい給食です。
  
 苦手な献立もお友達がおいしそうに食べているのを見ると食べてみようと
思います。そして、いつの間にかおいしく食べることができるようになる。
これが、みんなと一緒に食べるいいところですね。
  
「残さず食べてますか。」「はい。」 
  
 いただいた給食の食管を返す時は、「今日も、おいしい給食を全部いただ
きました。1年間ありがとうございました」と感謝の気持ちを伝えました。
17:25 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/03/20

版画(3年2組)

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   今日は、3年2組の紙版画です。3年生らしい動きのある作品ばかりです。
想像力の掻き立てる個性ある作品をお楽しみください。
          
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
     
      
     
     
11:41 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2017/03/18

版画(3年1組)

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 3年生の紙版画をお楽しみください。紙の色とクレヨンで添えた子供達の絵が
良くマッチして、楽しい作品ができあがりました。限られた配色にもかかわらず、
カラー版画のような感じが出ています。動きのある子供らしい作品をご鑑賞くだ
さい。
         
                      
                             
     
     
     
     
     
         
     
     
        
     
     
         
     
12:04 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2017/03/17

ラインサッカー(3年)

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      今日は朝から青空でしたね。そのため、良く冷えていました。本格的
 な春を目の前にして、寒さが戻ってきたようです。でも、あたたかい日
 差しに子供達は運動場で元気よく体育の学習を進めています。
    
 3年生は、冬のスポーツのひとつラインサッカーで体を鍛えていました。
     
 ボールを追いかけ、蹴ってボールを進めます。子供達はテレビでサッカー
のイメージを知っているので、みんな格好よくボールを追いかけましが、思
ったようにはいきません。手で投げるのとは違います。それでも、ゴールを
きめようとみんながんばっていました。
     
 どうしてもボールに向かって走り、みんなが集まってしまいます。そこで
作戦です。チームで話し合って、どうしたらいいか考えます。
     
 声を掛け合い、ボールを進め得点につなげようと工夫しています。
     
 そして、得点が入るとみんなで喜び合っていました。
     
 寒い季節もボールを追いかけ走り回ると体が温まります。寒さに負けない
元気な体を作って、体力アップにしていきたいものです。
18:33 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2017/03/16

6年生を送る会

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 来週は卒業式です。卒業式には在校生を代表して5年生が出席します。今
日は在校生と6年生のお別れの会を持ちました。1年間お世話になった6年
生に感謝の気持ちを添えて楽しいひと時を計画しました。
  
 朝の時間に、これまで星の子活動でお世話になった縦割り班に分かれ、班
ごとに感謝の気持ちを伝え、プレゼントを贈りました。そして、伝言ゲーム
やいす取りゲームなどをして遊びました。最後は6年生からの言葉も聞きま
した。
  
 2時間目は全校生が集い、6年生を送る会です。花のアーチの中を6年生
が入場してきました。
  
 そして、6年生に各学年からお祝いのメッセージなどのプレゼントがあり
ました。
  
 低学年は、お世話になった思い出を添えて、歌ったり踊ったりして6年生
に花を添えました。
  
 3年生は6年生に縄跳びの二重跳びに挑戦しました。さすが6年生、3年
生には負けません。6年生はすごいですね。
  
 6年生を巻き込んで、この1年間を振り返っていました。あらためて6年
生のすばらしさが伝わってきました。
  
 6年生からも歌と劇で在校生に星和台小学校を託す気持ちを伝えました。
  
 最後にみんなで踊りました。そして、6年生が退場しました。
  
 いつまでも星和台小学校のことを忘れずにいてくださいね。
17:58 | 投票する | 投票数(10) | コメント(0)
2017/03/15

校外児童会

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 昨日からまた冷え込み、風の冷たい1日でした。そんな中でも、また、春
の花が学習園に咲きました。花の種類がどんどん増えていっています。
  
 運動場では、2年生が遊具を使って体育の学習をしていました。
  
 肋木を登ったり下ったり、越えたり、潜り抜けたりといろんなことができ
ます。大きなタイヤをリズムよく渡っていったりと元気に運動をしていまし
た。もう、みんなの心も春を楽しんでいるかのようです。
 
 5時間目には校外児童会がありました。新学年当初は、しばらくの間、集
団登校をします。6年生が卒業し、5年生が地域のお友達と一緒に登校し、
安全な通学路を確認します。また、慣れない新1年生に登校の約束事を伝え
ていきます。学年を越えて、つながりを深めていく機会になります。
  
  
  
 卒業していく6年生に感謝の気持ちを伝え、5年生が地区を引き継ぎます。
そして、集合場所を確認しました。新1年生を迎えに行く係も決めました。
新1年生を星和台小学校の一員としてみんなで迎える準備が進んでいます。
 新しい年度に向けて学校はまた一歩前進しました。
17:39 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/03/14

すきなところを探しながら読もう

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 1年生は国語の学習です。物語を読んで、その中から、心に残ったところや
好きなところを見つけながら読み進めていました。このお話を読んでどこがお
もしろかったですか。お友達はどう思ったのだろう。 
      
 お友達の発表を聞いて、初めて気が付くこともあります。一緒だと思うこ
ともあるでしょう。同じところが好きでも、その理由が違うこともあります。
   
   
   
 みんな、発表したくてたまりません。みんなに聞いて欲しいという意欲が
発表につながります。また、お友達が聞いてくれたから、お友達の発表を聞
こうという気持ちも育ちます。
     
     
 それぞれが今日の学習の中で、好きなところを書いていきました。その理
由も書きます。先生の助けも借りながら書き進めました。
   
   
    
 国語の学習では書くことも大切にしています。
         
  お友達との意見交換も大切な学習です。今日の物語は面白かったですか。
また、明日も好きなところをいっぱい見つけようね。
17:02 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/03/13

感謝の気持ちを

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 中庭のウメの蕾がほころび、やっと花がちらほらと咲き始めました。
    
 
 6年生が卒業を前に、6年間お世話になった学校に感謝の気持ちを込めて
普段のそうじではいき届きにく所を片付け、きれいにしてくれました。
  
 家庭科室では、各テーブルごとに鍋やプライパン、お玉、ボールなどが同
じ数だけ揃えてあります。しかし、調理実習などで数がそろっていなかった
り、違うテーブルのものと交換してあったりします。今日は、全部出して、
数と保管場所を確認していきました。
  
 図書室では、いろいろな所に置いてある図書を、分類にしたがって、元の
棚に戻していました。探す人が分かりやすく図書を整理整頓していきました。
  
 体育倉庫の中を全部出してそうじをしました。そして、体育で使う用具を
使う人が分かりやすいように整理整頓していきました。
  
 運動場の隅は風で舞った土が積もっています。運動所の土をもとに戻し、
安全に運動場が使えるよう土を戻していきました。
  
 冬場は泥が教室に上がらないようによくマットでぬぐって教室へ向かいま
す。そのマットは泥だらけです。そのマットをきれいにはたき、洗いました。
  
 手洗い場も落ち葉などがつまって流れにくくなっている所もあります。そ
んなところを手分けしてそうじしました。
  
 図工室では、普段のそうじでは行き届かない細かいところを先生の指示の
下できれいに掃除しました。
 どこも6年生にとっては思入れのあるところばっかりです。これまで、お
世話になった施設や道具、用具をあらためて感謝の気持ちをもってきれいに
してくれました。6年生、ご苦労様でした。
17:31 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/03/11

ペロりん版画(2年2組)

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 今日は先週に続いて2年2組の「ペロりん版画」です。どことなく不思議
で神秘的な作品ばかりです。2年生の力作をご鑑賞ください。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
13:13 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2017/03/10

操作活動を通して

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 三寒四温とはよく言ったもので、暖かくなったり寒くなったりの繰り返し
です。また、1日の内でも晴れたり曇ったり雨や雪が降ったりと天候の変化
の激しいこの頃です。学習園を見ると、雨が降った跡も残っていました。そ
んな中で、また、春を見つけました。なんと、イチゴに花が咲いていました。
全く手入れもせず、自然そのもののイチゴ、寒い冬を乗り越え、花を咲かせ
ているではありませんか。ここにも春の訪れがありました。
     

 教室では、どの学年もまとめの季節に入っています。そんな中で、4年生
の算数は立体の辺や面について学習を進めていました。
  
 厚紙で展開図から箱を作っていました。そして、展開図を組み立てたり、
開いたりして辺や面の位置関係の学習です。
   
 直方体は面や辺がどれも直角になっています。これを垂直といいます。ま
た、垂直に交わっている面や辺とまた、垂直に交わっている面や辺は並行に
なっています。何やら、ややこしそうです。こことここが直角、垂直だから、
こことここはどうなっていますか。展開図を組み立てながら考えてみましょ
う。
     
 先生やお友達の助けも借りながら理解を深めていきました。
    
   
 どことどこが垂直で、どことどこが並行になっているか、そして、垂直な
面や辺が〇個あるのか、平行な面や辺が〇個あるのか発表しました。。
    
  
 子供達は分かったことを発表したくてたまりません。みんなで学習を深め
ていました。黒板に書いて、説明するお友達もいました。
    
 算数も最後の単元です。もうすぐ5年生、みんな自覚がでてきましたね。
17:51 | 投票する | 投票数(8) | コメント(0)
2017/03/09

フエルトに刺繍を

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   最近よく見かける鳥です。小鳥とは言えないようなまるまると
  太った大きな鳥です。青い羽根と茶色の腹が目を引くのでしょう。
  この鳥、私とよく出会うからか、最近距離がぐんぐん近くなってき
  ました。今日は、1mぐらいの近距離で逃げようともしません。き
  っと鳥の方も「よく見かける人間だ」と思っているのでしょう。あ
  まり警戒していないように見えます。そして、きょろきょろこっち
  の方を向いています。手に取って捕まえようかと思いましたが、信
  頼関係を壊したくないなと思ってシャッターを切りながら知らん顔
  をしていました。少しは仲良くなれたかなと思って、今日のところ
  はこれくらいにしておこうとチャイムの音と共に離れました。
     
 6年生は家庭科でフエルトに刺繍をしていました。フエルトをミシンで
縫い合わせたり、自分の名前や飾りをていねいに刺繍したりと6年生の記
念にと頑張っていました。
    
         
   
   
      
     
   もう一つ、在校生への贈り物として、学年末や新学期が始まってすぐに使
えるようにと雑巾をミシンで縫い合わせていました。タオルの厚さを見て、
タオルを二つか三つに切りわけ、ミシンを足早に動かせていました。さすが
6年生です。手際よく、ミシンの使い方にはもうすっかり慣れていました。
6年生を送る会でお祝いをしてもらった後、在校生へお礼の気持ちをこめて
渡します。その準備をしました。  
  
17:46 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/03/08

一輪車

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   先日、黄色いフリージアが咲いたそのそばに紫色のフリージア
  が花を咲かせました。色とりどりでいいですね。やっぱり春はそ
  こまで来ています。
  
 運動場では5年生が一輪車の多彩な技に挑戦していました。後ろに進んだ
り、ジグザグに進んだりと技を繰り広げていました。
  
  
 友達とてをつないでぐるぐる回る技も披露しています。
  
 友達と一緒ならこんなこともできるとはしゃいでいました。
  
  平行棒のところでは、ちょっと一休みしているお友達もいます。
  
 体をひねったり、すごい速さで進んだりと運動場を走り回っています。
  
 友達の技を見て、みんなが次々と挑戦し始めました。
  
 さすが高学年になると技が多彩です。小さい時からバランス感覚を養うこ
とは大切ですね。  
18:37 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2017/03/07

飛べ、マイロケット

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 2年生が3年生になると理科の学習が始まります。理科の学習の中で、
アオムシからモンシロチョウに成長する学習をします。そのためにキャベ
ツを植えています。秋に蒔いた種が早く発芽して、寒い冬を越し、大きく
なろうとしています。または、昨年から残っていたキャベツが、また、成
長を始めました。しかし、鳥たちも活動を始めました。キャベツの新芽や
柔らかい葉っぱを小鳥たちがついばんでいます。せっかく成長しかけたキ
ャベツが無残にもかじられていました。鳥たちはおいしいキャベツをよく
知っているのですね。
     
 図工室では3年生がストローを軸にしてロケットを作っていました。
  
 それぞれバランスをとり、工夫した羽を付けていきました。
  
  
 おしゃれで、きれいな飾りがいっぱいついたロケットもあります。 
   
 遠くへ飛ぶようにと工夫したところを発表してもらいました。
   
 飛ぶかな、ちょっと試しに飛ばしてみよう。ようし、準備OK。
  
    
 中庭で作品の披露です。中庭では豪華に飾ったロケットよりシンプルに真
っ直ぐ飛ぶロケットに人気がありました。もちろん丈夫なことも大切です。
 今日も楽しい図工の時間になりました。
 
17:33 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2017/03/06

図書室

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 学校へ来ると、いつもの小鳥が中庭を闊歩していました。傍を歩いても、
平気のようです。取り立てて逃げることもしません。こちらを振り向いてき
ました。人間になれたのでしょうか。
   

 今日も図書室には読書をしたり、図書の貸し出しや返却にとたくさんのお
友達が訪れていました。この1年間に200冊近くの図書を借りたお友達も
います。読んだ本から話題も広がっていきました。
   
  
   
   
   
 低学年のお友達は絵本が大好きです。絵本を手に取り、じっくり読み進め
ていました。
   
     
     
 友達と相談をしたり情報交換をしながら図書を選んでいました。
     
   図書委員会のお友達や学級の図書係のお友達がカードを整理し、もうすぐ
終わる今年度の屠所の返却準備を始めていました。
 本が子供達の身近なものとして、たくさんの本を読んでほしいと思います。
17:55 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)
2017/03/04

ペロりん版画(2年1組)

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 2年生は「ペロりん版画」に挑戦です。とても不思議な版画です。最初に
クレヨンで画用紙にしっかり色を付けておきます。そして、絵で表したい形
を切り取って貼っていきます。これを何回か繰り返していきます。そして、
黒のインクをローラーで全面に付けていきます。インクが乾いたら、絵に表
した型紙をはがしていきます。するとほら、出来上がり、とっても神秘的な
版画の完成です。この時型紙をペロりんとはがすので「ペロりん版画」と名
前が付いたのでしょうね。
  
  
  
 では、1組の作品をご鑑賞ください。クロのインクが効果的で、宇宙や
深海の世界にいったような気分になりますね。
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
   
13:40 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/03/03

調理実習5年

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  ウメだよりが聞かれる中、学校のウメの開花はまだかなと見ています。
 少しつぼみが柔らかくなってきたなと思っていたら、今日、見つけました。
 ウメの開花です。まだ、寒いのか、開いたばかりなのか少し控えめに見え
 ますが、今年の1番です。やっぱり春はそこまで来ています。
    

 5年生は調理実習でした。今日は、白玉団子を作り、ぜんざいにしました。
そして、フルーツの缶詰めに自分でむいたリンゴを添えました。さて、上手
くできたでしょうか。
  
 準備ができたら、白玉団子づくりです。もち米粉に水を入れてこねていき
ます。そして、丸く丸めました。
    
 大きいのや小さいのお友達によって大きさが違います。手触りの感触がい
いのか、いつまでもこねたり丸めたりしているお友達もいました。
  
 つぎに沸騰したお湯に入れ、2~3分湯がきます。
    
 湯がけたら、お湯から引き揚げます。そして、リンゴの皮をむいていきま
した。包丁を持つ手に自信がみなぎっているお友達もいます。 
  
 リンゴを小さく切っていく手つきも手慣れたものです。トントントンと切
り進めていました。そして、盛り付けです。
   
 ぜんざいも出来上がったようです。準備はできましたか。
   
 では、いただきます。なかなかおいしいですね。お家でも作ってね。
18:09 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2017/03/02

体積と重さ

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     子供達の登校時にはひとしきり降っていた雨も上がり、日が差し
  込みだすと春らしい陽気が戻ってきました。学習園ではまたひとつ
  春の花が咲きました。フリージアでしょうか。最近は品種改良が進
  み、多様な花が出てきています。名前も商品名で売られていること
  もあり、分からなくなることもあります。もう季節は春です。
  
   3年生は、理科室で体積と重さについて学習をしていました。同じ大きさ
のものが6つあります。それぞれてにもってみましょう。同じ大きさなのに
重さが違うことに気づきましたね。
  
 では、この同じ大きさ・体積のものを重い順番に並べてみましょう。二つ
の重さを比べるのに秤を使いましょう。順番に並べましたか。
  
 では、電子天秤で重さを量り、みんなで実験した結果が正しかったか確か
めましょう。
   
 今日の実験から分かったことをノートにまとめましょう。
   
   
 ものの大きさ、体積と重さの違いからどんなことがわかりましたか。班の
中で話し合ってみましょう。
  
 同じ大きさ、体積でも重さが違うものがあることが分かりましたね。これ
は、ものによって重さが違うということなんですね。
19:17 | 投票する | 投票数(1) | コメント(0)
2017/03/01

弥生3月

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   弥生3月、季節は春です。運動場に向いている斜面は、日差しが
  よく当たり暖かいのでしょう。春の花が咲く始めました。日も長く
  なり、少しずつ春の装いが感じられる今日この頃です。 
  
          今日の陽気に「ムスカリ」も顔を出しました。

 あたたかい日差しに子供達は難しい縄跳びの技に挑戦していました。1月、
2月とスポーツタイムで長縄を競い合いました。なにもスポーツタイムだけ
が縄跳びの機会ではありません。スポーツタイムをきっかけとして縄跳びに
親しみ、いろいろな技に挑戦する機会となればうれしいと考えています。
 1年生は、これまで取り組んできた縄跳びの技を発表していました。
  
 軽快なリズムで跳び続けていました。何回ぐらい跳べるのか数えてみたく
なりました。きっと素晴らしい記録が出てるのでしょうね。 
   
 交差跳びなど次々と技が繰り出されていきます。
  
 みんな縄跳びが好きなんだ、得意なんだと良く伝わってきます。
  
 縄跳びは、健康な体を作るのに適しています。また、狭い場所でもできま
す。友達と競い合ったり、教え合ったりしながら友達とのつながりも深まり
ます。今日のような気候には最適な運動ですね。
 5年生は2本の縄を使って跳んでいます。なかなか最初に入っていくタイ
ミングが難しそうでしたが、友達が入るタイミングをよく見て、挑戦してい
ました。  
  
 両手で縄を回すお友達も難しそうですね。でも、みんな上手です。
  
 縄の中に入ると、リズムに乗って跳んでいました。
   
 さすが5年生です。2本の縄を回すのも、その中を跳ぶのも見ていて安心
します。気が付いたら、50,51,52、・・・・と記録がぐんぐん伸びていまし
た。みんなの目標です。
  
  
18:33 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/02/28

えいごプレイタイム

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   栽培委員会が各教室にサクラソウを一鉢ずつ配り、学級で育て花を咲かせ
てもらう取組をしました。窓際の日当たりの良いあたたかいところに置き、
水をやるなどの世話をして花を咲かせました。今日はその鉢を集め、どのク
ラスが最もきれいな花を咲かせたか選びました。みごと優勝したのは2年1
組でした。おめでとう。これからも花を大切にしてほしいと思います。
  

 えいごプレイタイムの時間です。1,2年生が集まってきました。今日は、
どんなことができるかな、楽しみです。ALTの先生も来ています。さあ、
1月生まれのお友達、ここに集まりましょう。2月生まれのお友達はここに
集まりましょう。3月生まれのお友達、4月生まれのお友達、・・・・・・。
  
 今日は月の学習です。1月から順番に教えてくださいました。January,
February,March,April,May,・・・・・・・・・。
  
 Hi !  What manth  are you born at ?      September ,Change !
   
 9月生まれのお友達は場所を変ります。 June , October ,・・・・・・
  
 同じ生まれ月のお友達がたくさんいますね。素早く場所交代です。
 みんな、自分の生まれた月の名前は覚えましたか。今日も楽しくゲームを
しながら英語に親しみました。計画・準備をしてくださったみなさんありが
とうございました。
18:05 | 投票する | 投票数(9) | コメント(0)
2017/02/27

遊び名人誕生

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  気持ちの良い青空で1週間が始まりました。最近は、学校に来ると小
 鳥たちによく出会います。寒い冬はエサが少ないのかと思っていました
 が、みんなまんまると体型がいいです。冬の間にもエサが豊富にあるの
 で、星和台は小鳥たちにとっても住みよい街なのですね。
   
  
 1年生は、シルバーカレッジのみなさんに教えていただいたむかしの遊び
がみんな上達し、名人がでてきました。テレビゲームとは違った楽しみ方が
でき、子供達には新鮮だったのでしょう。今日も技を磨き、また、名人の誕
生です。 
  
 素早い手つきで、技を繰り広げていきます。友達と二人組の技も習得しま
した。何回続いているのか、数えられませんでした。
  
  
 羽根つきが何回続くか競争していました。
  
 輪投げにもこつがあるようです。友達へのアドバイスも的確です。
  
 達磨落としは、どの段を落とすかお友達によって違います。素早い動きに
カーンという音が良く響くと成功です。
 
   
 上手にコマを回すことができます。ほら、手のひらにも載せることが出来
ました。コマ回しの名人です。
 1年生はできることがいっぱい増えて、みんな自信がついてきたようです。
2年生になってもだいじょうぶだね。
 
18:37 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/02/25

学年PTA(6年)

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 昨日は、6年生の学年行事にご参加いただきありがとうございました。
冬季野外活動でのプログラムの中から、それぞれの班のほんの一部分だと聞
いていますが、発表してくれました。それでも熱が入り、担任は時間を気に
しながらの進行でした。子供達の熱気のある劇など思わず笑顔になる瞬間が
たくさんありました。楽しかったことがよく伝わってきました。
  
  
 子供達の将来の夢の発表と歌、そして、保護者のみなさんから歌のプレゼ
ントがありました。その歌に合わせて、子供達ものりのりでした。
  
  
 卒業を前に子供達と保護者のみなさんで楽しいひと時をもてましたことを
嬉しく思っています。いよいよ6年生は卒業に向けて最後の学習です。最後
まであたたかくご支援をいただけますようお願いします。
12:02 | 投票する | 投票数(13) | コメント(0)
2017/02/24

学習の形

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 朝、中庭に小鳥が二羽動き回っていました。草の新芽をついばんでいたの
でしょう。普段からよく見かける小鳥たちです。でも、名前は知りません。
近づくと逃げますが、人には慣れているようで、人が見えただけでは知らん
顔です。二羽が一緒に飛び立っていきました。きっとつがいなのでしょう。
  
 
 昨日、今日と今年度最後の授業参観でした。最後の授業参観として、各学
級担任もこれからの子供達を見据えて取り組みを進めていました。教師の授
業を聞き、理解するだけの学習から、理解したものを活用して表現する学習
に変っていっています。そのための材料、教材は身近にたくさんあります。
そして、友達と意見を交換し考えを深めたり、機器を活用してまとめたりし
て、発表という形で表現していきます。4年生も5年生も身近な教材をそれ
ぞれ工夫し、話し合って学習を進めていました。
  
  
  
 発表するためにも友達と話し合い、意見を交換することは大切なことです。
友達がどう考えているのか知り、また、伝え、考えが膨らみます。そして、
みんなにどう伝えればいいのか工夫ができます。 
  
  
   
 5年生は、パソコンをタブレットにして活用していました。以前は、写真
を使ったり絵を描いたりしていましたが、最近は簡単に写真を取り込み、自
由に加工することができます。そして、それを活用して情報を発信できます。
子供達の方が柔軟で、活用範囲が広く、習得が速いです。これからの学習に
必要なものになってくるのでしょうね。
 昨日、今日とたくさんの皆さんにご来校いただき、授業参観と学級懇談会
にご参加いただきありがとうございました。
18:19 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/02/23

一雨ごとに

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       朝からの雨も少し暖かさを感じるこの頃です。雨が上がるとキャベ
  ツを鳥がついばんでいました。最近は鳥を見ることが多くなりました。
  先日の鳥は「イソヒヨドリ」だと教えていただき、これも「ヒヨドリ」
  の仲間かなと思って見ていました。食べごろになったキャベツを鳥は
  良く知っているのですね。
 
  今日の星の子活動は図書委員会による発表でした。
  
 まず、この1年間にたくさんのお友達が図書室を利用しました。その中か
ら図書の貸し出しの多かったお友達を表彰しました。
  
  
 各学年から貸し出し数の多かった3人ずつを発表し、メダルを授与しまし
た。続いて、図書や図書室に関する〇✕クイズです。
  
  
 図書に詳しいお友達、図書室をよく活用しているお友達だったらみんな知
っているクイズです。中には、難しいクイズもありましたね。間違ったお友
達は、次に図書室を訪れたときに確かめておいてね。
  
 たくさんのお友達が図書室を利用してくれてありがとうございました。
18:11 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/02/22

理科クラブ

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 宇宙ステーションの中で紙飛行機を飛ばす実験をしました。さて、紙飛行
機は上手く飛んで行ったでしょうか。結果は、宙返りをしてしまいました。
どうしてでしょう。紙を折って飛行機にすると翼の部分に浮力がうまれます。
地球上では重力が働き、浮力とつり合うと真っ直ぐに飛んでいきます。ここ
のバランスがうまく取れると遠くへ飛ばすことができます。
 今日は、紙飛行機を飛ばしてみましょう。今日の課題は、2つあります。
 1.遠くへ飛ばすにはどのような紙飛行機にすればよいでしょう。
 2.時間を長く飛ばすためにはどのような紙飛行機にすればよいでしょう。
では、紙を折って飛行機を作りましょう。
  
 紙の厚さ、硬さも関係があるかもしれません。いろいろな紙が用意されて
います。重心を考えて折っていきましょう。上手く折れるかな。
  
 折りあがったら、さあ、飛ばしましょう。
   
 渡り廊下からどこまで飛ぶでしょう。遠くまで飛ぶのは誰の飛行機でしょ
う。真っ直ぐ飛ばすのは難しそうですね。戻ってくる飛行機もあります。
  
 風向きも関係があるのかな。飛ばす方向を変えてみて挑戦です。
  
 力いっぱい飛ばすだけでは遠くまで飛びませんね。力の加減も必要なよう
です。なかなか思ったようには飛んでくれません。みんな1回1回飛行機に
工夫を加えています。
  
 翼の大きさも関係があるようです。
  
 みんな一斉に飛ばして競争です。誰の飛行機が遠くまで飛んだでしょう。
  
 みんな楽しそうに飛ばしていました。何となく飛行機が空を飛ぶのが理解
できたような気がしますね。紙飛行機を上手に飛ばすのはとても難しいので
すね。これも科学です。楽しい理科実験ですね。 
18:03 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/02/21

お弁当づくり(6年)

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 6年生は家庭科の調理実習でお弁当を作りました。それぞれ班ごとにメニ
ューを話し合い、食材を準備して班ごとに取り組みました。
  
 身支度が出来たら、食材を洗ったり切ったりと下ごしらえです。
  
 調理実習も回数を重ね、包丁さばきも上手になりました。
  
 野菜をゆでたり、スープを作ったりとなべ料理もスムーズに進めています。
  
 火加減を調節して、調理が始まりました。
   
 炒めたり、湯がいたジャガイモをつぶしたりとそれぞれの役割をこなして
いきます。
  
 家庭科室においしそうな臭いが漂ってきました。
  
 色合いもよくおいしそうな献立が出来上がってきました。
  
 味付けが終わったら盛り付けです。早い班はどんどん進んでいます。
  
 お弁当箱においしそうに盛り付け、出来上がりです。
  
 では、みんなで「いただきます」のあいさつ、これからはお家で自分で
お弁当を作ることができますね。また、できることが増えました。今度は
家族のために作ってね。
 
18:31 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/02/20

いままでのわたし・これからのわたし

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   先週は各地から「春一番」の声が聞こえてきました。今日は朝から風が強
く、近畿にも「春一番」が聞かれるかなと思っていたのですが、午前中には
雨が降ってきて「「春一番」はなさそうです。雪ではなく雨というところに
も春が近づいていることを感じます。風があっても、子供達は朝から元気に
運動場で遊んでいました。
     

 2年生は、生まれてきた時からこれまでの成長をお家の人に尋ねたり、写
真を見たり、小さかった頃に遊んだおもちゃや服を見せてもらったりして、
大きく成長した自分を振り返っていました。そして、お家の人への思いを綴
り写真や資料を貼って、自分の成長を本にまとめていました。
     
 先生のアドバイスを聞いて、手を進めていました。
   
   
    
 色鉛筆でていねいに色付けして、カラフルな作品に仕上げていました。
   
 友達の発表を聞いて、お家の人に尋ねてみたいなと思ったり自分も発表し
たいと思ったりしながらみんなで一緒に学習を進めています。出来上がりが
楽しみです。
17:54 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/02/18

キンカン

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 学校のキンカンの木に花が咲きました。小さな白い花がかすかなキンカン
の香りを漂わせています。つぼみが膨らみ大きく花が開くとミツバチが寄っ
てきてしきりに蜜を集めています。よく見ると、ミツバチだけではありませ
ん。いろいろな虫がキンカンの香りに誘われて集まってきています。そして、
その虫たちのおかげで、受粉し、実が付きます。これからが楽しみです。
  
  
 受粉すると子房が膨らみ、大きく育っていきます。昨年は、気が付くと青
々とした実がついていました。そして、だんだん黄色、橙色と熟してきまし
た。そして、しっかり熟れると、鳥たちが寄ってきてつばんでいました。  

 あれから、数か月がたちました。キンカンの木にはキンカンの実ががたく
さんついています。大きな実がたくさんついています。みんなが誰が食べる
のかなと思ってみているようです。きっと、気が付いたら鳥がついばんで、
全部食べているのでしょうね。 
   
  
 花が咲くと実が付き、種ができる。そして、その種が芽吹き、大きく成長
していく。また、花を付け、実がなる。これを繰り返しています。その間で
人間も実をいただき、種は食べずに捨てていく。植物の広がりを助けている
ことが分かります。
11:29 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/02/17

薬物濫用防止教室6年

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 今日は地域の薬剤師さんをお招きし、6年生は薬物についての学習をしま
した。私達の身の回りには知らないだけで、人の体をむしばむ薬物があるこ
とを知り、私達の体に入ると脳が傷つき、もとには戻らないことなどを教え
ていただきました。怖いのは依存症になり、やめられなくなることです。
  
 生活の中で実用的なものとして使われているものがあります。
  
 脳が蝕まれている画像などを真剣なまなざしで見入っていました。
       
 オリンピックでも薬物を使うと失格になりまます。これまでにも、たくさ
んのメダリストがメダルをはく奪されています。薬物に依存しないようにす
るためには、規則正しい生活をすることが大切です。そして、自分を大切に
することです。これも自分の命を守ることです。
     
   
   今日学んだことを感想を交えて発表しました。
     
 最後に薬物がどんなものか見せていただきました。正しい知識を持ち、
薬物には絶対に手を出さない決意を持ち続けてください。
17:11 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/02/16

二分の一成人式

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 4年生は、10歳です。ちょうど成人式の半分です。だから二分の一成人
式を計画しました。
  
 10年は長いようでも、過ぎてしまえば短く感じます。この10年の間に
いろいろなことがあったことでしょう。そんなことを振り返りながら、次へ
の決意を発表してくれました。
   
 4年生みんなでダンスを踊り、緊張をほぐしまいした。
  
 校長先生は得意のトランペットの演奏で祝福してくれました。
  
 お家の人からのお手紙をいただき、それぞれの思いに浸っていました。
近くのお友達のことが気になるようで、お手紙を友達同士で見せ合うお友
達もいました。
  
 小さなころの写真をバックに、お家の人への感謝と将来に向けての決意を
一人一人発表しました。
  
 最後はみんなで歌を歌い、10歳を祝いました。
  
 会場には、子供達の将来の姿を作品として飾られていました。
  
  
 今日は、たくさんの保護者の皆さんにお集まりいただきありがとうござい
ました。これから大人に成長していく姿をこれからもあたたかい目で見守っ
ていって欲しいと思います。今日はありがとうございました。
17:45 | 投票する | 投票数(24) | コメント(0)
2017/02/15

代表委員会

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       これは昨年、育ったキャベツです。それが寒い冬を越えて、暖か
  い日差しを浴びて、また巻いてきました。キャベツが育ってきてい
  ます。もう、食べごろなのかもしれません。しっかり葉が詰まって
  いるようです。気温はまだ低いですが、春の兆しがここにも見るこ
  とができます。
     
 6年生が卒業を迎え、代表委員会では5年生が中心となって頑張っていま
す。来年度のことを考えながら今日も話し合いを進めていました。
   
 代表委員会は、委員会の代表と学年の代表が集まって、学校全体のことを
話し合っていきます。そして、話し合ったことを学級や委員会に持ち帰り、
全体に広めていきます。それが学校全体の取組となっていきます。
   
   
 今日の議題は、新しく委員会活動に参加する新4年生に、委員会活動の内
容を知ってもらい意欲を高めるために「委員会オリエンテーション」の計画
を考えました。
  
 話し合ったことを今日の委員会活動に持ち帰り、各委員会ごとに発表の仕
方を考え、来年度に向けて準備を進めていきます。

 
18:13 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/02/14

もうすぐ春です

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  気温は4℃と低かったですが、風もなく日が照ると優しい空気に
  なり、春が近づいていることを感じます。そして、学習園では、
  菜の花が咲いていました。やっぱりもうすぐ春なのです。
  
 子供達は元気に運動場でサッカーで体を鍛えていました。この時期みんな
でボールを追いかけ走り回れるゲームは見ていても気持ちがいいものです。
  
  
  
    
  
  
  
 サッカーが好きな子供がいます。そして、得意な子供もいます。きっとふ
だんから遊びの中でサッカーに親しんでいるのでしょう。サッカー観戦をし
たこともあるのでしょう。習っている子供もいるでしょう。テレビで見て、
プレーをイメージできているのでしょう。素晴らしいプレーを見たり触れた
りすると子供達は刺激を受け、興味関心をもつのでしょう。将来、世界に羽
ばたくプレーヤーがでることを期待しています。
18:55 | 投票する | 投票数(18) | コメント(0)
2017/02/13

ことわざしらべ

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      今朝も気温はぐんと下がり、冷え込みの厳しい1日でした。
  週の始めは朝会から、今日の朝会は体育館です。
    
 校長先生のお話の後、今日もたくさんの表彰がありました。
  
   書初め展、よい歯の表彰、読書感想画、神戸っ子アート展とたくさんの
子供達の頑張りに対して表彰がありました。  
  
     
   神戸っ子アート展ではたくさんのお友達が表彰状をいただきました。
  
  
  
 学校には学習の足跡がたくさんあります。表彰もそのひとつです。みんな
の前で認められる経験をたくさん積み上げて、自信を付けていって欲しいと
願っています。
 教室では3年生が「ことわざ」について学習を進めていました。
  
 国語辞典を活用して、教科書に載っている「ことわざ」を調べました。
    
  
   国語辞典の活用の仕方を確かめながら、ひとつひとつ引いていきました。
   
「さるもきからおちる」「犬も歩けばぼうに当たる」「ねこの手もかりる」
  
みんな気が付いてきたようです。どれも動物が出てくることわざのようです。
    
 それぞれの意味を発表してくれました。ことわざっておもしろいでしょう。
他にもまだまだあります。自分で調べてみましょう。
     
 最後はそれぞれがことわざについて調べ、報告書を作ることの見通しを
立てました。さて、どんな報告書ができるかな。
19:11 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/02/11

お絵かき集会

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 今週の星の子タイムは「お絵かき集会」です。縦割り班ごとに、「先生の
顔」を兄弟学年で協力して描きます。さて、どんな顔ができあがるかな。 
  
   
  
  
  
  
  
 大きな紙に特徴のある「目」や「鼻」「口」「耳」などを描いていきまし
た。上手く描けたかな。
12:12 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/02/10

スポーツタイム

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 小雪が舞い運動場もうっすら白くなりかけましたが、子供達の熱気にあっ
という間にとけてしまいました。昨日から強い寒波の到来で、天気予報では
これから雪が降るとも言われています。兵庫県の北部ではすでに大雪警報が
でているとか、心配なこの後です。子供達はスポーツタイムで縄跳びに挑戦
し、毎回記録を伸ばしています。さて、今日の記録はどうでしょうか。時間
を見つけては学級で取り組み、友達との輪を広げています。友達と一緒に取
り組み、記録を伸ばすだけでなく、友達の良さに気が付く活動のひとつです。
  
  
  
  
  
  
  
18:08 | 投票する | 投票数(14) | コメント(0)
2017/02/09

カラフルポケット

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 午前中は雪が舞い雪が積もるかなと思っていましたが、午後には雪もとけ
てしまいました。それでも、外はよく冷えて、まだまだ寒さの厳しい毎日で
す。早く春になってほしいと思う毎日です。
 5年生は、家庭科でミシンの使い方が上手になり、カラフルポケット作り
の挑戦しています。針に糸を通す手も慣れた手つきになり、ミシンもスムー
ズに動かしていました。実用的な作品になるようそれぞれが工夫を凝らして
いました。
  
  
  
  
  
  
18:09 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2017/02/08

たぬきの糸車

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        今朝の冷え込みで、中庭の池は氷が張っていました。ウメ便りが
  聞かれる中、学校のウメはまだ「つぼみかたし」のようです。これが、
  「つぼみふくらむ」「開花」の日が待ち遠しいこの頃です。
     

 1年生の国語は「たのきの糸車」です。くるくる回るたぬきの目玉をまねを
したり、キークルクル、キークルクル、キーカラカラ、キーカラカラと糸車
を回しているたぬきのまねをしたりして、たのきの気持ちに迫っていました。
  
 そんなたぬきの気持ちを発表しました。1年生はみんなたぬきになりきっ
ていて発表したくてたまりません。
   
   
   
 学習したことやお友達の発表を聞いて、分かったことや思ったことをノー
トに書きまとめていきました。書くことも大切な学習です。
     
     
   
   そして、みんなに発表しました。国語の学習の中で、読むこと、話すこと
や聞くこと、書くことを取り入れて今日も学習を進めていました。
17:27 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/02/07

読書活動

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   2月は読書月間です。朝の星の子タイムをつかって読書に取り組んでいま
す。そして、2年生には「きらきら星」のみなさんによる読み聞かせもあり
ました。今日は紙芝居です。みんなどんなお話かとっても楽しみにしていま
した。
  
  
 5年生もそれぞれ本を持ち寄って、読書に親しんでいました。
  
 どんな本を手にしているのかとちょうっと覗いてみました。
   
   
   
   
 シリーズものや専門的な本もあります。一人一人の個性がよく出ています。
これからもいっぱい本を読んでね。
18:06 | 投票する | 投票数(3) | コメント(0)
2017/02/06

おみせやさんごっこ

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 中庭に大きな鳥が新芽をついばんでいました。人になれているのか近づい
ても逃げません。まんまるとした体つきで、何という鳥かなと調べてみまし
たが分かりませんでした。春が一歩近づいているように感じた今朝です。
  

 1年生が2年生を招待して、おみせやさんごっこをしました。1年生は、
「ぶんぼうぐやさん」「でんきやさん」「ふくやさん」「車やさん」「ジュ
ースやさん」「パンやさん」のお店を開きました。みんなでどんな商品を売
るのか話し合い、作りました。そして、値段を決めました。 
   
 さあ、お店の開店です。「いらっしゃいませ」と威勢のよい掛け声でお客
さんを呼び込みます。そして、商品のピーアールです。何を買ってもらった
かな。
  
 どんな商品があるのかな。1年生がしっかり絵をかいてくれました。
  
電卓で計算し、お代は〇〇円です。お金をいただいて、お釣りも渡しました。
  
 2年生は、1000円で何を買ったかな。後で教えてね。
  
 何屋さんがよく流行っているかな。全部売れそうですか。
 1年生は2年生にお客さんになってもらい、呼び込みの掛け声や品物の売
り方、お金の計算の仕方など張り切って取り組んでいました。
17:40 | 投票する | 投票数(12) | コメント(0)
2017/02/05

うなぎがやってきた

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 星和台小学校に、うなぎがやってきました。神戸うなぎです。神戸でうな
ぎが養殖されてるって知っていましたか。神戸の新しい産業にと力が入って
います。西区の山間に養殖場があり、きれいな湧水を利用しているそうです。
そこからやってきました。
  
 育て方や産卵場所、海で回遊すること、卵を産むとき以外はオスだという
ことなどうなぎについて、たくさん教えていただきました。
  
 うなぎをつかませていただきました。最初は抵抗があった子供達も慣れて
くるとへっちゃらです。このぬるぬるがいいと叫んでいます。
  
  
 4年生の国語の教科書にうなぎのことについて詳しく載っています。国語
の学習が終わり、親しみを持った子供達がより関心を持って見つめていまし
た。
11:39 | 投票する | 投票数(5) | コメント(0)
2017/02/04

日の出

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 学校の東には六甲山系の山々が見えます。その山々の間から朝日が昇って
きます。今日は立春、暦の上では春です。日の出はまだ6時55分と遅いです
が、日の入りは17時31分と日が長くなってきました。まだまだ寒い日が続い
てはいますが、これ以上寒くはなりません。自然は春の準備をしています。
  
  
  
  
  
 明け方は雲一つなく澄み切った夜空も明るくなってくると雲がどこからと
なく表れてきます。太陽の光が大地を照らし、暖められていくからでしょう。
暖められると空気に流れが起こり、雲が出てきます。その雲で夜明けの景色
が違ってきます。毎日のことですが、全く違った朝焼け、空模様を見るのも
楽しいですね。皆さんも、日が昇る頃の空を楽しんでみてください。
11:00 | 投票する | 投票数(15) | コメント(0)
2017/02/03

鬼が出た

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 キャー、鬼が出た。
「悪い子はおらんか」「いたずらっこはおらんか」「意地悪するのは誰だ」
「なまけものはいるか」「意気地なしはどこだ」「いじめっこはどこだ」
たくさんの鬼が教室にやってきました。そうです。今日は節分です。1年生
のかわいい鬼たちが教室を回っていきました。「鬼は外」と追い返すのかと
思ったら、鬼たちと仲良くしているではないですか。かわいい鬼たちを笑顔
で迎えていました。
  
  
  
  
  
 鬼は悪いものばかりではないようです。いたずらや意地悪など人の弱い心
を退治してくれる鬼もいます。そんな鬼になって学校中を回っていました。
突然の子鬼の出現に、じょうずに応えているお兄さんやお姉さん、先生もい
て、教室が楽しい雰囲気に盛り上がっていました。今日はそれぞれのお家で
も「鬼は外」「福は内」と豆まきを楽しむことでしょう。
15:56 | 投票する | 投票数(11) | コメント(0)
2017/02/02

むかしのくらし体験

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     運動場は銀世界、子供達は雪を集めては雪合戦を楽しんでいました。
           
     

 3年生の社会科では昔のくらしについて学習を進めています。先日は、七
輪に火を起こしてみることに挑戦しましたが、なかなかうまくできませんで
した。そこで、今日はシルバーカレッジのみなさんに火の起こし方を教えて
いただきました。せっかくですから起こした火でお餅を焼いて、昔の生活の
お話を聞くことにしました。さて、今日はうまくできるかな。
  
  
 まず、炭に火をつけることからです。新聞に火をつけるだけでは、なかな
か炭はいこりません。そこで、火吹き棒を使ったり、枯れ木を入れたりと教
えていただきながらなんとか炭がいこってきました。
    
  
 そして、網を置いてお餅をおいていきました。火が強いとすぐに焦げてし
まうので油断はできません。じょうずにひっくり返して焼いていきます。 
  
  
「いただきます」の声があちらこちらから聞こえてきました。みんな焼けた
みたいです。「苦い」という声も聞こえてきました。きっと焦がしてしまっ
たのでしょう。自分たちで焼いたお餅は何もつけなくてもおいしいようです。
  
  
 最後は、今日学習したことを発表し、お礼を発表しました。
18:55 | 投票する | 投票数(4) | コメント(0)
2017/02/01

クラブ見学

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 クラブ活動は4年生から6年生までの同好のお友達が集まって、学年を越
えて活動する時間です。星和台小学校では11のクラブ活動があり、それぞ
れ意欲的に取り組んでいます。今日は、3年生が4年生に向けてクラブを見
学しました。 
  
 ドッジボールクラブでは一緒に参加させてもらいました。
   
 図工クラブでは板を使って工作をしています。何を作っているのかな。
  
 卓球クラブでではお兄さんやお姉さんに打ち方を教えてもらいました。
 
 陸上クラブでは記録の更新に挑戦していました。
  
 手芸クラブではミシンを操るお兄さんやお姉さんに感心していました。
    
 製作クラブでは、作品を見せてもらったり、製作中のお兄さんやお姉さん
の様子を見学しました。
 
 バスケットボールクラブでは、大きなボールを追って素早く動くお兄さん
やお姉さんにビックリしていました。
   
 バトミントンクラブでは、お兄さんやお姉さんの力強いプレーに見入って
いました。
  
 理科クラブでは動きある映像が見える機械の製作中です。どうやっている
のか不思議そうでした。
 
 ラケットベースクラブでは、今日はラケットをバットに持ち替えて、ベー
スボールに挑戦です。
  
 情報クラブでは、コンピューターを的確に操作し、情報を整理している様
子に驚いていました。何を調べているのかな。
 さあ、4年生になったら入ってみたいと思うクラブが見つかりましたか。
 4年生になってクラブ活動に参加する日が楽しみですね。
19:05 | 投票する | 投票数(7) | コメント(0)
2017/01/31

音色に誘われて

Tweet ThisSend to Facebook | by:星の教頭
   校舎の東階段を上がっていくときれいなリコーダーの音色が聞こえてきま
した。その音楽に引き込まれていくかのように音楽室をのぞいてみると、5
年生がリコーダーの心地よい響を奏でていました。
    
 順を追った先生の指導の下で指遣いや息継ぎに気を付けながら練習を重ね
ていました。楽譜を指しながらリズムに気を付けて進めていました。
   
   
 個々の練習も大切にしながら、個々に応じた指導にも努めています。
     
 全体で合わせると音の響きも広がります。
   
   
 最後は、みんなの前で今日学習したところを発表しました。個々の技能の
向上が合奏全体に広がり、5年生のリコーダー奏となっていました。
17:39 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)
2017/01/30

活躍

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  雨が上がり、いつもよりあたたかい朝でした。時間がたつと学校は
濃霧に包まれてしまいました。霧、霞、靄と視界の違いによって使い分
けているようです。空気が乾燥する冬ですが、水分を十分に含んだ空気
がこのような自然現象を起こしてくれます。
   

 学習の中で子供達が教え合っている、学び合っている様子を目にすると嬉
しくなってきます。私達教師は「教える」という学習の中で、ついつい一方
的な指導になってしまうことがあります。心の中では、いつも学び合ってほ
しいという願いを持ち、子供達が活躍する場面を作ろうと努力しています。
それは、子供達同士が関わりを持ち合い、深め合う、高め合ってほしいと思
っているからです。それが子供達の成長につながり、豊かな心を育てると考
えているからです。今日も、教室では子供達同士が関わり合い、高め合って
いる学習が進んでいました。
  
 教科書をもとに教え合ったり学び合ったりしていました。
  
 発表は子供達の活躍の場です。みんな発表したいと元気に手を挙げます。
低学年では、気が付いたことや分かったこと、知っていること、思ったこ
とをどんどん発表していきます。発表したいという意欲でいっぱいです。
子供達の意欲が旺盛な時期から、自分の発表をみんなが聞いてくれたらう
れしいという気持ちに目を向けさせていき、だから友達の発表も聞こうと
いう態度を養っていきます。聞き合うことが学び合うことのスタートです。
そして、友達の意見を聞く、違いを知る、考えることが学び合い高め合う
ことと考えています。だから、発表しているお友達を見て聞きましょう、
発表している人は皆の方を見て発表しましょうと日々指導しています。
  
  
  
 個別懇談会でよく「ついていっていますか。」と聞かれることがありまし
た。そのたびに、「活躍していますか。」と尋ねてほしいなと思っていまし
た。だから「活躍していますよ。」そして、具体的に〇〇なところが、〇〇
のことで、〇〇の時にと例をあげて話題を進めていました。心の中で子供達
には個性があり個人差があるのだから、学校で子供達が活躍する場があるこ
とが大切なのではないかと思っていたからです。学習は子供達が活躍する場
面です。その中からお互いの個性を知り、認め合っていくことが大切なのだ
と思っています。今日もそんな学習場面に出会いました。
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2017/01/28