＜お知らせ＞
ホームページが新しくなります。
市教委と業者との契約の関係で、今、ご覧になっているHPは、
１１月からは更新されません。しばらくの間、見ることはできます。

↓新しいHPは↓
https://www.kobe-c.ed.jp/srd-es　　
　　　　

【2年生】生活科（おいもパーティ）
学校でとれたおいもを
七輪で焼いて、いただきました。

1時間目、まずは準備。
七輪の上にアルミホイルで包んださつまいもを置きました。


楽しみですね。


おいしく焼けるように、おまじないをかける児童もいました。


２～3時間、じっくり焼きます。


いよいよ、いただきます。


「おいしい」・・・よかったですね。
収穫の秋です。

【全校生交通安全教室】
警察の方々に来ていただいて、
2時間目、交通安全教室を開きました。



歩道など歩き方の悪い例を見せていただきながら、
交通ルールを学びました。


自転車の悪い乗り方・・・みんなで正しい乗り方を
学びました。


しっかりと守らないと、事故につながるお話


見えないとことから飛び出すと、大きな事故に。

３時間目は、1，2年生が歩行訓練。
3，4年生は自転車走行訓練をしました。



1，2年生


3，4年生

自分の命、１つしかない命を大切にしたいです。

【全校生避難訓練】
今年度、2回目の避難訓練がありました。
休み時間に訓練があり、子供たちだけで放送を聞きました。

運動場の様子


「素早く運動場に避難しなさい」
放送を聞いた校舎にいた児童が避難をしました。


校舎の中はもちろん、運動場でも落ち着いて慌てないで
行動します。


クラスごとに集まります。


安全に集合することができました。
「訓練」から真剣に取り組んでいます。

【1，2年生校外学習】（生活科）あきみつけ
松が丘公園へ校外学習に出かけました。

学校から歩いて20分ほどです。マナーもよかったです。


早速、1，2年生の小グループで、「あきみつけ」


すごしやすいよい天気の中、公園を散策。


2年生が1年生をリード。


どんぐりや落ち葉などを見つけました。


グループでなかよく活動しました。


ビニル袋いっぱいに見つけた児童もいました。


おべんとうタイム
（密を避けて、黙食です）


午後からは遊具などで遊びました。


すばらしい一日になりました。
たくさんの「あき」を見つけられました。

【学校評議員会】
地域の方、PTAの代表の方、幼稚園園長先生、
校長、教頭などで構成されている
学校評議員会を開くことができました。
ありがとうございました。

テーマ～みんなで育てる神陵台の子～

学校の様子を見てもらいました。
（コロナ禍もあり、今回は廊下からの参観のみ）



とても落ち着いて、授業にがんばっていると
褒めていただきました。


参観後、話し合いを行いました。
本校のめざす子供像や課題、
地域や家庭などのくらしについて
活発な意見や質問がたくさん出ました。


みなさんの神陵台小学校の子供の健全な成長を願う
気持ちが伝わってきました。

【1年2組】算数（かたちあそび）
いろいろなものをつくりましょう。


いろいろなかたちの箱などを使って、
「たかく」「ころがるように」



「かたち」について考えていきます。

【童童（とんとん）教室】
金曜日の放課後学習（中国語の学習）


ミュージックフェスティバルや運動会のアナウンスでは
中国語でもアナウンスする予定です。
その練習をしています。

（低学年のクラス）


（高学年のクラス）
みんな一生懸命、練習しています。

【4年 人と防災未来センター】
4年生が校外学習に行きました。

行きは学校からJR朝霧駅まで歩きます。


安全に朝霧駅着。JRで灘駅まで行きました


いよいよ、「人と防災未来センター」へ。


ボランティアの方の講話（阪神淡路大震災の体験談など）

館内をグループで見学を行いました。


西館３F（被災地の状況などの映像やお話）




西館２F（防災コーナーや地震の実験の映像や模型の展示）




東館（自然災害について、映像や音声で体験）




学習した後はお弁当タイム


帰りはJR朝霧駅からはバスで小学校前まで。


実行委員による終わりの式（4年1組教室）

みんなの感想からも、友達と協力して防災学習ができました。
電車、バス、館内でもマナーがよく、すばらしかったです。

【1年1組】算数（たしざん）
8＋３のけいさんのしかたをかんがえよう



（本校職員の研究授業でたくさんの先生が参観しました）



ブロックを使って、考えます。


まずは、一人一人、学習しています。


ペアを作り、自分の考えをそれぞれ出し合います。


しっかりと話し合いができています！


クラス全体に考えを広めます。


伝える児童も、聞く児童もがんばっています！


振り返りで、練習問題に取り組みました。

みんなよくがんばっていました。
（放課後、授業について職員研修をおこないました）

【2年生】（国語・お手紙）
そうぞうしたことを音読げきであらわそう

順番にみんなの前で発表しました。




声の大きさや高さ、動きなどを工夫しました。


友達のよいところをシートに書きました。


見ること、聞くこと、とても大切な学習です。


かえるくんになりきって。


動き（動作化）も考えて（そうぞうして）。


友達と話し合いながら、練習してきました。
みんなの前での発表、すてきでした。

【昼休みの運動場】
先週まで暖かい日が続きましたが、
今日は少し肌寒い一日でした。
（今週から少し寒くなりそうです）
神陵台の子供は元気いっぱい遊んでいます。


今週のめあて


ルールを守って、運動場で遊ぶ様子です。


総合遊具でも安全に遊んでいます。


先生もたくさん見守っています。


バレーを楽しむ6年生と先生


砂場で遊ぶ低学年の様子


時間がきたら、自主的に遊びをやめて、教室に入ります。

すばらしいですね。

【6年2組】算数　
角柱と円柱の体積の求め方を考えよう
（本校職員の研究授業でたくさんの先生が参観しました）


体積の求め方（底面積×高さ）の復習


変わった形の体積の求め方を考えよう


児童用端末も考えるヒントに活用。
３Dの立体をいろんな角度からみることができた。


自分の考えを出し合い、グループで伝え合う。


クラス全体に発表。広め合う。


練習問題にチャレンジ。

既習の内容を活かして、少し難しい（変わった形の体積）
問題に取り組みました。それぞれがより深く考え、
学び合う姿勢がよかったです。
（放課後は先生方が授業について研修を行いました）

【4年生】体育（走り高跳び）
様々な運動、ウォーミングアップとして
ボール運動、鉄棒にチャレンジ！






後半はグループに分かれて走り高跳びです。
まずは8の字ジャンプで、簡単な場、運動で楽しみます。
そして、それぞれ記録に挑戦します。

助走の確認


強い踏切


空中姿勢

どのグループもしっかりとアドバイスができています。

【5年生】体育（鉄棒　走り幅跳び）
クラスを大きく2グループに分け、
「鉄棒」と「走り幅跳び」の学習。

自分に合った高さで、技にチャレンジ。


補助器具なども使いながら、どんどん練習します。


鉄棒マスターカード

逆上がりや空中前回り、空中逆上がりなどの技の紹介。

助走を合わせて、跳びます。


空中姿勢を意識して。


安全面のため、整地も大切な活動です。


空中姿勢のアドバイス



フワッとした感覚を味わって、高く、遠くに！

【3年生】校外学習
あいな里山公園に行きました。

感染対策をして、バスに乗車。

天気が心配でしたが、雨は降りませんでした。


水辺のかんさつ





学校周辺では見られない水中生物がたくさんいました。


生き物の興味深いお話に、みんな真剣に聞いていました。

しゅうかく体けん（いもほり）








みんな歓声をあげながら、おいもほり。
お土産ができました。

お弁当タイム




午後からは里山クイズラリー

グループで里山クイズを解きながら、まわります。


どんぐりの問題。できたかな？


（かかしの前で）地図を確かめながら、次のポイントへ。


しっかりと感想、お礼を伝えました。
めあての「観察」「協力」「あいさつ」が守れましたね。

【2年生】いもほり（生活科）
学校の学習園で秋の収穫！


みんな一生懸命。


おいもを傷つけないように、気をつけながらほります。


思ったより奥深くまでほらないと収穫できません。


つるは「リースづくり」のため、準備。


たくさん「つる」も取れました。




大収穫です。立派なおいもです。


とても貴重な体験をすることができました。

【5年生】ミュージックフェスティバル練習

音楽ホールの様子


メロディが少しずつ聞こえるようになっています。

【6年生】学年Tボール大会
体育学習のまとめとしてクラス対抗のゲーム大会

しっかりとあいさつ。


かっとばせ！


何点とれるかな。


チームメイトがしっかりと応援。


守備位置も大切。得点をとられないように。


仲良く、楽しく活動できました。
さすが6年生です。
力が発揮できたかな。

歯科検診がはじまりました。
【2年1組】
静かに保健室前に並びます。



感染予防徹底の中、検診を行います。

【6年1組】



いつも丁寧に診ていただいています。（校医の先生）
ありがとうございます。

【6年2組】



定期健康診断を活かし、健康づくりで楽しい学校生活を
送ってほしいです。

【4年生】国語「ぎんぎつね」
（二人の気持ちの変化について考え、伝え合おう）
自分の考えをグループで話し合いました。






話し合ったことを発表（伝えます）。



（高学年の先生の研修授業でもありました）
（たくさんの先生が参観。放課後、授業について話し合い）



授業の最後には振り返り（感想）でまとめました。

二人（ごんと兵十）の気持ちの変化をとらえました。

【6年生】ミュージックフェスティバル練習
今週から音楽ホール（体育館）では
ミュージックフェスティバルの練習が始まりました。





今はそれぞれの楽器でパート練習が中心です。

【5，6年生】ミュージックフェスティバル会場準備
昨日、高学年で会場準備をしました。

安全第一に楽器を搬入。


体育館裏ではパイプ椅子の準備。


会場のシートひき


シートひき、清掃、楽器搬入などてきぱきと会場準備ができました。
（体育館からミュージックホールの完成）
5，6年生ありがとう。

【放送朝会】
月の始めの月曜日です。
10月がスタートしています。
（校長先生の話）
先週金曜日の1，2年生の校外学習（王子動物園）の話。
・ルールをしっかりと守っていました。
・2年生は1年生にやさしく、1、2年生が仲良く活動できました。
オリンピックの旗の話

マークの意味を考えてみてください。


ミュージックフェスティバルの練習が始まります。
今週のめあて「移動は、だまってあるこう」


１０月から5月は5時（17時）には家に帰りましょう。
「5時にゴーホーム」


教育実習生のお礼のあいさつ
（5日で最後になります）


教室での放送朝会の様子

生活科・理科、社会科作品展の入選した児童が紹介されました。
20分休みの時間に校長室で表彰を行いました。

おめでとうございます。

【1，2年生】王子動物園
感染防止対策をしっかりととり、久しぶりの校外学習でした。
貸し切りバスで各学年それぞれ朝霧駅まで。

バス乗車（1年生）


JR朝霧駅。JR乗車（2年生）。JR灘駅へ。
バス、電車ともマスク徹底、静かに乗車。すばらしいです。


王子動物園着。楽しみです。

1年生と2年生のペアの班で活動しました。


見たい動物やチェックポイントをMAPで確認しながら活動。


キリンの前で


行きたいところ（動物）に行けたかな。
2年生が1年生をリードしました。


動物教室（動物園、講師の先生のお話）


動物園の獣医さんの学習。
かわいい動物の映像も楽しかったですね。

興味深いお話がたくさん。勉強になりました。

王子動物園を後にして、近くの公園でお弁当タイムです。


おいしいお弁当を一人一人食べました。

ごちそうさまでした。

ルールをしっかりと守り、帰校。

学校の中では学べないことをたくさん学習しました。
なかよく活動できたこともすばらしかったです。

【4年1組】
体育　ベースボール型

しっかりとボールをキャッチできるかな。


チームで守備位置を考えました。


しっかりとボールを飛ばすよ。

教育実習生が研究授業を行いました。
【道徳】（分けへだてのない行動）


場面を読み取り、自分の意見をグループで話し合い。
まとめ、発表しました。


振り返りではみんなが自分の考えをまとめることができました。

友達との会話など生活にも活かしてほしいです。
（実習生の先生は、わかりやすい授業、すばらしかったです）

【3年生】食の指導（給食センターより栄養教諭）
食べ物の働きを知ろう


【3年2組】

食べ物には「エネルギーになる」
「体をつくる」「体の調子をととのえる」
働きがあることを学習しました。



【3年1組】



それぞれの食べ物がどのグループに入るのか、考え、
ワークシートのまとめました。

【4年1組】みちの学校（垂水区建設事務所の方々）
バリアフリーのまちづくりについて学習





公園づくりについて学習


実際に車いすに乗って、体験学習。

学校の門では、坂を体験しました。


学校の周りの歩道でも、車いすで歩行。


貴重な体験ができました。
バリアフリーの街だったでしょうか。

黙食で、給食です。
【1年1組】




【1年2組】




【2年1組】




コロナ禍の中ですが、しっかりとルールを守り、
給食を行っています。

今週のめあて


清掃時間の様子です。

1年生前ろうか


2年生前ろうか


3年生前ろうか


4年生前ろうか


5年生前ろうか


6年生前ろうか

どの学年もすばらしいです。
今週もめあてをしっかり守って生活をおくりましょう。

【2年1組】
体育（体つくり運動）

とおく（段ボールジャンプ）

　
高く（ゴムのバー）


リズムよく（ケンステップ）


リズムよく（ミニハードル）
いろんな「跳ぶ」運動にチャレンジしています。

教育実習生が研究授業を行いました。
【3年1組】
学級活動（保健）　
ピカピカ手洗い手洗いマスターになろう！

日常生活の中で、手洗いの場面を発表しました。

手洗いの実験です。


手洗いチェッカーを使い、洗った手を確認しました。

結構、汚れが残っていることがわかりました。

ピカピカ手洗いを実践して、今後に活かします。


落ち着いたわかりやすい授業、実験でした。

【1年1組】
国語　やくそく
（おはなしをたのしもう）

グループで役割分担し、音読練習したあと、発表しました。


「題名」や「作者」を確かめました。


お話の内容も発表しました。


大体の内容をとらえるため、みんなで確認しました。

【1年2組】
算数　3つのかずのけいさん
（１つのしきにしてけいさんのしかたを考えよう）

アニメーションを使って、問題を確かめます。


数図ブロックを使って、実際に計算します。


自分の考えた式について、計算の仕方を友達に説明します。


みんなの前で自分の考えを発表しました。

【3年1組】
体育　プレルボール（ネット型スポーツ）
（みんなでつなげ！）

ボールをバウンドさせながら、相手コートに返します。


得点が入りました。


作戦タイム。ポジションやボールのバウンドの方法、
ボールのつなぎ方などがポイントになります。


ボールをつないで、相手コートに返しました。

【3年2組】
算数（大きい数のかけ算）

前に学習した大きい数の計算の復習。


今日は立式は同じ考え方。
でも計算は同じようにいかないようです。


自分の考え（計算のしかた）をノートにまとめました。


班の友達と話し合い（学び合い）ました。
自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞いたりしました。

教室の後ろの掲示　

【6年1組】
家庭科　エプロン作り

しつけをして、ミシン縫いの準備。





ミシンでしっかりと縫っていきます。

出来上がりが楽しみです。

【6年2組】
社会科　黒船の来航と開国

画像も参考に、当時の様子を想像しました。


気づいたことをノートに書きだします。


鎖国中の日本。ペリーは何のために来航したのかな。


友達と相談、つぶやきも大切しながら授業が進みます。

【4年1組】
明石天文科学館出前授業
（教育員会　指導主事が講師）

学習した「星座」が紹介されました。覚えていましたか。


クイズ形式での学習もありました。


〇、×で答えました。


図や映像を使って、わかりやすく説明。
興味深いお話もたくさん。
星や月にさらに興味をもってほしいです。

【3年2組】
英語学習

カードを使って、「スポーツ」を英語で！


好きなくだものは何ですか？
好きな色は何色ですか？　　　などなど
リズムに合わせて、英語で。
答え方も反復練習しました。


まずは発表して確かめました。


最後には友達と「質問　→　答え」（英語）で
たくさんの友達とどんどんチャレンジしました。

先生たちの授業研修がありました。
それぞれのクラスで授業を行い、
先生たちが参観しました。
【3年1組】
算数　かけ算の筆算（計算のしかたを考えよう）


前の時間に学習したことを活かしながら、考えました。


自分の考え（計算のしかた）を発表しました。

共通点を見つけ、計算のしかたをまとめました。

教室後ろにすてきな掲示を発見！


【5年1組】
体育　バレーボール（チームの課題を見つけよう）

ゲーム開始

タブレットでゲームを撮影（課題発見に）


チームの課題見つけや作戦タイム


強く（うまく）なるためのチーム練習

次のゲームに活かします。

放課後、グループ（低学年、高学年）に分かれて研修を行いました。
さらにすてきな授業になるように、意見を出し合いました。

【2年1組】
国語　どうぶつ園のじゅうい

どんなお話か感想を書きます。


CDで音読も聞きました。少し長いお話（説明文）です。


家や学校でどんどん音読していきましょう。

【1年1組】
体育　跳の運動遊び（ジャンジャンジャンプ）

自分たちで考えながら、フープやケンステップを置きます。


試しながら、置く場所を変えています。


リズムよく跳べましたか。

【1年2組】
朝の会　一人一台オンラインで

みんな手際よく、準備。


お友達とつながりましたか。（顔を見れたかな）


先生ともつながり、会話ができました。

【生活科・理科、社会科作品展】
理科室前に展示、掲示しています。
（各クラスにも力作が展示、掲示されています）





工夫されたすてきな作品ばかりです。

【保健室前の掲示】
「学校モードにスイッチオン！」

「はやねはやおきで」「あさごはんで」
「あさひをあびて」「あさうんちで」　
スイッチオン！

【5年1組】
理科　けんび鏡の使い方

プレパラートの準備。

校庭の花の花粉をとりました。


花粉をけんび鏡で観察しました。


【3年1組】
図書館の利用


興味のある本を探します。


学校司書の先生からアドバイス。


【3年2組】
理科　ホウセンカの実の観察

育ててきたホウセンカの実をとりました。


種を採取しました。


観察カードにまとめました。

【4年1組】
英語学習


英語専任とALTの先生が授業


カードを使い、クイズ形式で、文房具などの名前を
英語で答えます。


6年　図工　水墨画
【6年2組】


教室で作品を見ながら、イメージ作り。



この後、図工室で実際にチャレンジしました。

【6年1組】
教室でイメージ作りをした後、
水墨画にチャレンジ。（図工室）





墨の濃淡がすてきな絵ができていました。

【1年1組】
学級活動　2学期の係活動



係のグループで活動。


係の仕事の内容などをまとめました。

【1年2組】
生活科　あさがおのいのち

（教育実習生も授業参観）




自分の考えを発表しました。

【2年1組】
算数　計算のしかたをくふうしよう


くふうして計算できるか、考えました。



いろいろな方法がありました。でも答えは同じ。

【あじさい学級】
オンラインによる授業などに向け、
職員室とあじさい教室を端末で結んで
お話をしました。
（職員室）

Tems（ティームス）を使い、うまく会話ができました。

（あじさい１）


（あじさい２）


まとめの学習をしました。
一人一台の端末を使い、画面を確認しました。

さらに、チャレンジする予定です。

9月の朝会（放送）を行いました。
【校長先生の話】


オリンピック、パラリンピックが終わりました。

世界の国、どこにあるかわかりましたか？


パラリンピックの「種目」、どのようなスポーツか
わかりましたか？


オリンピック、パラリンピックのマークを
調べてみるのもよいですね。
新しい発見ができると思います。

【教育実習生の自己紹介】

お二人の教育実習生をお迎えしています。
よろしくお願いします。

【今週のめあて】

夏休みが明けて、2学期がスタートしています。
今日は月曜日、みなさんで「学校スイッチ」をいれましょう。
「オン！」

【4年1組】
保健（体の成長とわたし）






【3年1組】
国語（夏休みのことを書こう）






【3年2組】
音楽（楽器の練習をしよう）
ミュージックフェスティバルにむけて






来週からも感染予防の徹底を行い、学校生活を送ります。
給食がスタートします。

【1年1組】
がっきのれんしゅうをしよう
（ミュージックフェスティバルにむけて）






【1年２組】
えにっきをかこう






【2年1組】
夏休みのことを知らせよう

感染防止対策の中、2学期がスタートしました。




始業式（放送）では

各クラスで担任の先生から
「コロナ感染予防」について話があるので、
みんなでしっかりと守りましょう。


「オリンピック」では「応援」と「世界の国を調べてみましょう」
（1学期終業式）と伝えていました。
お隣の国、中国や韓国、その他、いろいろな国々が参加していました。

そして「パラリンピック」がスタート！
しっかりと「応援」とどんなスポーツの「種目」があるか調べてほしいです。

学級活動の様子
（6年1組）
2学期のスタート、学級開き


（6年2組）
コロナ感染予防の話


（5年1組）
夏休みの宿題の提出

委員会よりすぐーるで配信がありましたように
8月25日（水）26日（木）27日（金）の
夏季授業日は実施しません。

9月1日（水）（始業式）は2校時までです。（10時30分頃下校）
9月2日（木）3日（木）は4校時までです。（12時15分頃下校）
（給食は実施しません）

9月6日（月）～通常通りの授業予定（給食あり）
よろしくお願いします。

※神陵台児童館と多聞台児童館には、上記の内容を
伝えています。

【夏休み】
夏休みに入りました。
暑い日が続きますが、元気にすごしてください。

夏季授業日
8月25日（水）　26日（木）　27日（金）
12時15分頃下校

【1学期終業式】放送

校長先生の話


夏休みに取り組みたいこと
みなさんもめあてを立てて、がんばってほしいです。

オリンピックが開催されました。
応援と、世界の国々を知ってほしいですね。

【先生からの話】


夏休みに注意してほしいこと

ルールを守り、元気にすごしてください。

【5年生】お楽しみ会
（逃走中）


【6年生】お楽しみ会
（しっぽとりゲーム）

【1，2年生】生活科
2年生「おもちゃランド」に1年生がお客さんとして
招待されました。

（かぜではしるくるまやさん）




（かみざらゆうほう）




（たいこやさん、ころころうさぎ、ぴょんぴょんかえるさんなど）








（ゴムロケットやさん）




1年生は楽しんで活動していました。
2年生、すてきでした。
いろんなコーナーがあり、工夫されていました。

【4年生】学級活動
とても暑い一日でした。
学習や活動をがんばった4年生。
6時間目は夏休みのくらしについての活動でした。


夏休みのくらしについて


夏休みのめあてを書きました。






宿題のプリントも配られました。


しっかりと計画を立てて頑張りましょう。



1学期、最後の週になりました。

【あじさい学級】国語
「本は友だち」
興味のある本について話したり聞いたりして、伝えたいことをまとめよう

高学年の児童が低学年の児童にインタビュー。
コミュニケーションがしっかりととれています。

（たくさんの先生が参観しました）

高学年の児童は図書館で、本を探します。
図書館司書の先生に質問して、本を選ぶ学習に取り組みました。


自分のお気に入りの本の紹介カードを作ります。




学習のまとめとして、自分ががんばったことを発表しました。

【3年生】朝の学習
（1組）漢字テスト






（2組）漢字テストの直し






基礎学習としてしっかりと取り組んでいます。

【地区児童会】（全校生）
家が近く（地区）の児童がグループごとに集まって、
話し合いをしました。
1年生から6年生で構成されているグループです。


6年生の地区長や副地区長が司会、進行をします。


名前を呼んで、確認。


みんなの意見を聞きます。


1学期の反省として
登下校の様子や放課後の遊び方について話し合いました。


家の近くのお兄さんやお姉さん、またお友達の
顔や名前を覚えてください。


児童会のはじめには、
6年生が1年生を、教室まで迎えに行って、案内しました。

【2年生】体育
体ほぐし運動　マット・跳び箱を使った運動


今日はまとめの学習。
自分が得意な場で、チャレンジ！


みんなに見てもらいました！


自然と拍手が起こりました。






がんばったところ、友達のすてきなところを発表しました。

【1年生】
（1組）音楽　ど・れ・み・ふぁ・そ　をひいてみよう




ゆびづかいの練習です。




実際に、けん盤を使って練習です。






（2組）図書　ほんをかりよう


としょカードに書いて、司書の先生に見てもらいます。



先生に相談しながら、本を選ぶ児童もいます。


じっくり読んで、選んでいます。




「なつのおすすめコーナー」もあります。


たくさん本を読んでくださいね。

たくさん雨が降り、学習中、警報が発令されましたが、
通常どおり、学習、下校をしました。（天気状況を考慮）
14時40分下校。放課後、個別懇談会実施。
(下校時、警報は解除されていました）

【6年生】社会（歴史）
江戸時代での身分制と人々のくらし

（1組）それぞれどんなくらしをしていたか








（2組）身分について調べる








それぞれ個人でしっかりと課題に対して調べ学習。
ノートにまとめました。

そのあと、情報を発表、共有します。

【臨時休校】
お休みです。
午前10時現在、神戸市に大雨警報が継続して発表されているため、
本日は臨時休校とします。
自宅で安全に過ごしてください。


（10時　校門の様子）

【大雨警報発令中】
自宅待機でお願いします。
午前7時現在、神戸市に大雨警報が発令されています。
児童を登校させず、自宅で待機させてください。

午前10時までに警報が解除された場合は、
午前10時30分から45分に登校させてください。
3校時から授業を行います。

午前10時になっても警報が解除されない場合は、臨時休校となります。


（7時30分　運動場の様子）

【図書館スタンプラリー】
お昼休みの図書館です。（自由に来館）


スタンプラリーを行っています。


学年や本の種類に応じて、何冊か本を読むと、
（スタンプがいっぱいになると）
手作りの「しおり」や「折り紙」がもらえます！

（スタンプラリーの用紙）

たくさんの人が本に親しんでいます。


読み終えたら・・・


図書委員会の人にスタンプを押してもらいます。




これからもたくさん本を読んでほしいですね。

今週は個別懇談会を実施しています。
感染予防徹底の中、ご来校いただき、ありがとうございます。

（昨日の廊下の様子）　（あじさい学級掲示）
　

（1年生掲示）　　　　　
　

（2年生掲示）
　

（3年生掲示）
　

（4年生掲示）
　

（5年生掲示）
　

（6年生掲示）
　

子供たちのすてきな作品もぜひ、ご覧ください。

【朝会】（放送）
7月の朝会がありました。
「災害」の話。（日本で水の災害、土石流が発生）
雨がたくさん降ったときは特に気をつけたいです。

「あじさい」の話

（放送で映したあじさいです）
一つ一つの小さな花が集まって、大きな花になっています。
神陵台小学校にも「あじさい学級」という名前をつけた学級があります。
どんな意味があるでしょうか。
みんな一人一人が花を咲かせ、大きな花になってほしいです。

あじさいの花ことばの中に

すてきな「花ことば」ですね。

あじさいのようなクラス、学校になればいいですね。


「めあて」の話


しっかりと守って、がんばりましょう。

【5年生】理科
台風について考えよう


最近の台風の天気図を見ながら、課題を考えます。


知っていること、疑問・知りたいことをノートにまとめました。


「台風の目」の画像も参考にしました。


どんどん発表します。






これからの学習に活かしていきます。


興味をもって取り組むことができました。

【4年生】体育　跳び箱運動
台上前転にチャレンジです。


いろいろな場で、練習しています。




グループでは、友達の補助もがんばっていました。


友達の技のチャレンジに対して、アドバイスもします。


20分休みには
校長先生にインタビュー！（校長室）
（国語）「新聞を作ろう」の取材です。


がんばっていますね。

【3年生】給食の様子
給食当番が配膳をしています。




個人に応じて、給食の量を増やしたり、減らしたりします。




今日は垂水給食センターの栄養士さんが来てくださり、
お話をしていただきました。


今日のちりめんじゃこ（しらす干し）の話に。


「しらす」を網でとるときに、「たちうお」もとれるらしいです。
「たちうお」の赤ちゃん。

（調理のときには取り除かれます）

そして
よくかんで食べること（カミカミビーンズ）や
夏野菜（ピーマンが旬）に栄養があることなどを
教えていただきました。


今、苦手な食べ物があっても、少しずつでも食べていたら、
食べられるようになりますよ！


みんなが食べている様子を見て、声をかけてくれました。


みんなしっかりとたべていること。
ルールを守り、静かに食べていること。など
たくさんほめていただきました。

【2年生】朝の会


当番の児童が司会。


みんなのお話をしっかりと聞きながら、進めていました。


当番の児童のお話（スピーチ）。
どんなお話かな。


最後は今週のめあてをみんなで確認。


一日の始まりがきちんとできています。

【休み時間の様子】
蒸し暑い日が続いていますが、
子供たちは元気に運動場で遊んでいます。


スプリンクラーで運動場に水をまいています。




テントを設置。自由に日かげで休みます。


健康委員会（5，6年生の委員会活動）の児童が、
暑さ対策について、ポスターを持って、声をかけています。


「ねっちゅうしょうにちゅうい」


「すいぶんほきゅうをわすれずに」


健康に気をつけて、学校生活を送っています。

【1年生】（1組）
国語（よこがきのかきかた）　生活科（あさがおのかんさつ）


かんさつのポイントを確かめました。


かんさつです。


花が咲きました。絵と文で表します。


かんさつのまとめをしました。


（2組）
体育（からだつくりの運動）


オリエンテーション
いろいろな場を作り、運動にチャレンジです。




まずはやってみる！




次からはグループごとにローテーションで運動します。

【6年生】体ほぐしの運動、体の動きを高める運動
（1組）


リンボーダンス（柔軟性　バランス）


ボールをバーン（バランス　力強さ）


高速カニ歩き（敏捷性）


（2組）
玉拾い（柔軟性）


竹馬（用具操作　バランス）


たえて登り棒（力強さ）


マットひき（力強さ　持久力）

【クラブ活動】4，5，6年生
（アウトドア）バレーボール


（科学）スーパーボール作り


（手芸）小物作り


（アート）ブーメラン、ペットボトルロケット作り


（インドア）バレーボール


（昔遊び＆ゲーム）百人一首、トランプ、けん玉


（パソコン）ローマ字打ちゲーム


それぞれの活動で「やるきいっぱい」の神陵台の子供です。

【3年生】
（1組）理科　風でものを動かしてみよう


車を作って、実際に動かしてみます。


下敷きを使って、風を送ります。




動く→もっと動かす　
どうすればいいか？　考えました。


経験をもとにさらに工夫できそうですね。

（2組）体育　跳び箱運動
オリエンテーション


いろいろな場でチャレンジしました。


開脚跳びにチャレンジ


ステージを使って、跳び下りの運動


ステージを使って、跳び上がりの運動。


跳び箱運動、どんどん上達しそうです。

【4年生】図工
ギコギココロコロ～木を切って作ろう～

材料の木、のこぎりを配ってもらいました。



安全第一！　注意もしっかりと聞きました。

のこぎりを使用して、木を切ります。
木に印をつけて、準備。


いよいよ、木を切ります。





あせらず、ゆっくり。手に注意して。



安全にのこぎりを使うことができました。
来週から作品作りに取りかかります。
楽しみですね。

【2年生】（国語）スイミー


これまでの学習がわかる教室掲示




今日の学習は物語のクライマックスでした。


スイミーの気持ちになって、たくさんの発表がありました。






学習のまとめ


最後に「スイミー日記」を書きました。

【6年生】（理科）植物のつくりとはたらき
（1組）
植物の体にある水のゆくえ


観察、実験から結果をまとめました。


結果から考察の発表

（この後、顕微鏡で観察）

（2組）
結果、考察をまとめた後、
気こうを観察してみよう（顕微鏡）


一人一台の顕微鏡で、観察開始。



うまく「気こう」を見つけ、観察できました。

【1年生】（生活）あそびばにでかけよう
出発です。
しっかりと話が聞けています。


横断歩道もルールを守って安全に。


到着「南多聞公園」


とても広い公園です。


遊具、あれこれ。


小学校にはない遊具もあります。




長い滑り台も。スピード出しすぎ注意！


水分補給をした後、学校へ帰ります。


教室では、今日のまとめ。
何があったかな？　絵や文でまとめました。

【5年生】体育（体育館）
体つくりの学習
グループごとに長縄にチャレンジです。


長縄を跳びながら、ボールをキャッチ！


ボールを投げる友達がポイント！


（暑さ対策として、窓開けはもちろん、スポットクーラー）


（扇風機も回しています）


学習の後半はリズム体操です。
今日の「動き」を練習した後、音楽に合わせて。




グループになって、合わせる場面も。

【4年生】図工
船の図書館～物語を読んで～


今日のめあてです。絵の具で色をぬります。












一人一人、めあてを意識しながら、取り組んでいました。

【3年生】
（1組）算数
長い長さをはかって表そう


長さ（まきじゃく　ものさしで）を表します。




「何メートル、何センチメートル！」



集中して学習できています。

（2組）体育　
コーナーの内がわにからだをかるくかたむけて走る

暑い日でした・・・陰でめあての確認

チームで作戦タイム


トラックリレーの様子
よーい！　スタート！


バトンパス？　　　コーナーの体は？


お茶ゴクゴクタイム

【2年生】算数
長さの単位の学習。


センチメートルとミリメートルの問題。
センチメートルをミリメートルで表します。




線の長さを測る問題。



ものさしを使って、実際に長さを測りました。

【1年生】
（1組）体育
（鉄棒）つかまったり、ぶらさがったり。


しっかりと日かげで休憩。お茶ゴクゴク。ミストにもあたって。


（ゲーム）後半はたからはこび

一つでもたくさんはこぼう！
どっちが勝ったかな？

（2組）国語
詩「ねことねっこ」の暗唱。


一人ずつ、チャレンジです。



全部、覚えている子、もう少しで覚えられる子・・・
みんながんばっていました。
おうちでも聞いてあげてください。

【朝会】（放送朝会）
（校長先生の話）
学校目標の１つ
「えがおいっぱい」の学校に！


学習で「わかった！　できた！」
お友達と楽しくお話。
みんなでなかよく遊ぶ。　　　　などなど。

「えがお」でいっぱいになりますね。

そして　困っているお友達を「えがお」に！
やさしく声をかけてあげてください。


そんな学校になれば、すてきですね。

（今週のめあての話）




「お茶ゴクゴク」


熱中症の対策をしっかりととりましょう。
（飲み物のご用意もよろしくお願いします）

【とんとん教室】
「ふれあいタイム」として、金曜日の放課後、
中国にルーツのある児童が、母語（中国語）を
学習しています。


（低学年）




（高学年）




中国の方を講師にお招きして学習しています。
様々な場面でがんばる神陵台の子供です。

【6年】
（1組）図工
神陵台小学校の風景
思い出深い、気に入っている場所を絵に表す





色のつくり方、ぬり方を工夫する！
色は2色混ぜる！
がんばれ！

（2組）国語
文の組み立て




主語と述語の関係に気をつけて読む、書く！
がんばれ！

【5年】
神戸市学力定着度調査（2日目）　理科　社会


5年生は2日間にわたって取り組みました。
がんばりました。

【神戸市学力定着度調査】（4，5年）
（神戸市立小・中学校・義務教育学校に学ぶ児童生徒一人一人の
　学力の定着状況や学習に対する意識などを把握し、指導方法や
　内容の改善に役立てることにより、確かな学力の向上を図ることを
　目的としています）

【質問紙】
（4年）


（5年）


【国語】
（4年）


（5年）


【算数】
（4年）


（5年）


みんな集中してがんばっていました。
（5年生は明日も理科、社会科があります）

【朝の水やり】
晴天が続いています。
（1年）あさがお






（2年）
ミニトマト、オクラ、ピーマン、キュウリ






（3年）
マリーゴールド、ホウセンカ






みんなしっかりとお世話できています。
成長が楽しみですね。

【1年生】
（1組）音楽
どれみでえんそう


一人一台、キーボードを使って、練習しました。
片手で「ど、れ、み」


先生に一人一人聞いてもらって、アドバイス。


最後はみんで合わせました。

（2組）生活科
あさがおのかんさつ

しっかりと教室で準備をしました。

さわった感じは？どうかな。


葉は何枚？　色は？　においをかぐ児童もいました。


観察したことをカードにまとめました。

【6年生】全国学力・学習状況調査
（文部科学省が日本全国の小中学校の最高学年を対象として、
　学力・学習状況の調査を目的として行う学力調査）

本校の6年生も取り組みました。
2時間目　国語
（2組の様子）




3時間目　（算数）
（1組の様子）




4時間目　質問紙
（1組の様子）


（2組の様子）


長い時間でしたが、みんな集中して取り組んでいました。

【2年生　3年生　校外学習】
校区内に探検に出かけました。

（2年生）公園たんけん


校区の公園で遊んで、帰ってきました。




（3年生）校区たんけん


校区内の公園などを回って、帰ってきました。




地域の公園や様子などを知る大切な学習でした。
お茶などの準備もありがとうございました。

【1年生】がっこうたんけん
今日は1年生だけのグループで、職員室や保健室などを
たんけんしました。

出発前の確認、練習




校長室の様子
きちんとあいさつをして入ってきました。
自分の名前や「失礼します！」




教室にはないものをさがしています。
先生の写真や金庫、カップや楯などを見つけました。


見たことや聞いたことをまとめました。

1年生だけでも、グループでしっかりとたんけんできました。

【4年生】理科
ひょうたんを植えました（苗）。


植えた後は、ノートに観察です。


支柱も準備。どのように成長するのでしょうか？


【5年】外国語学習
それぞれのものの単語（英語）を確認、発音しました。


カードを使って、ゲームをしました。



カードを使って、単語（英語）を確認しています。

本日、警報のため、休校です。

神戸市に10時現在、警報が発令中のため、
学校が休校になりました。
（8時ごろの運動場）




（8時ごろの校門）


警報発令中は自宅で、安全にすごしてください。
月曜日、元気に登校してください。

体育館開放
雨の日が多い季節になりました。
この時期限定で、雨天のため、運動場が使用できない
休み時間、体育館を開放しています。
学年ごとに自由に遊ぶ予定です。

【2年生】20分休み




【3年生】お昼休み




換気、水分補給も考えて、
できることを実施しています。

【6年生】
（1組）算数　
デジタルドリルにチャレンジしました。


一人一台の端末で、算数のドリルを自分で進めていきます。


自分のペースで、かんばっています。


（2組）国語
文章の大切なところをぬきだそう


まずは個人で文章を読み、考えます。


大事な文に線を引いたり、大切な言葉をチャックしたりしました。

【全校生】眼科検診
今日は全校生が眼科検診を受けました。
これまでも感染予防を徹底しながら
健康診断を行っています。（耳鼻科検診など）

（1年生）


（2年生）


（3年生）


6月には歯科検診を行う予定です。

【1，6年生】清掃活動
6年生が1年生と清掃活動をしています。

1年生前の廊下の様子




1年生の教室の様子





もくもく掃除（お話なし）にチャレンジしています。
6年生も「お話なし」で上手にお手本として教えています。

【5，6年生】体育
新体力テスト（ソフトボール投げ）

（5年生）
まずは練習してから、記録に挑戦しました。

運動場いっぱいを使って、ソフトボール投げにチャレンジ


投げるフォーム、角度はどうでしたか？


投げたボールをみんなで拾います。

（6年生）
6年生もまずは練習から。


やわらかい紅白玉を使って、
投げるフォームや角度をチェック！


どこまで投げれるか？チャレンジです。


安全に気をつけて、みんなでボール拾いも行いました。


経験の少ない子も一生懸命、がんばりました。

【4年生】国語
漢字辞典の使い方


部首、総画、音訓さくいんで調べます。


ペアで辞典の使い方を確かめながら、漢字を調べました。


【4年生】体育　新体力テスト
上体おこし


反復横跳び


自分の記録をカードに書き込みました。

自分の身体の特徴を知ることができましたか。

【5年生】体育
新体力テスト　
いくつかのグループに分かれて、
それぞれの運動にチャレンジしました。


立ち幅跳び


握力


長座体前屈


反復横跳び


瞬発力や柔軟性などを確かめました。
自分の身体を知ること、そしてさらに高めることに
つなげてほしいです。

【3年生】
1組（算数）
時こくと時間のまとめ


実際に時計を動かしながらたしかめます。


時こくと時間のもとめ方をたしかめました。
（学習のしあげ）


2組（理科）
チョウの育ち


（たまごやよう虫の育ち）
よう虫とさなぎをかんさつしました。



ルーペやものさしを使い、色、形、大きさなどをかんさつ。
かんさつカードにまとまめました。

【朝会】放送
校長先生の話
運動会延期について
「緊急事態宣言」が神戸市で延長しています。
5月の運動会を延期します。（11月へ）

保健室の先生の話
「感染予防について」


わかりやすく、確認できました。


「こころのかんせんをひろげない」
大切なことですね。
「やさしさいっぱい」の神陵台の子供たちは大丈夫です。


保健室となりの掲示板にも掲示しています。
１．朝の検温
２．マスク
３．手洗い
４．換気
５．しゃべらず給食

そして
「こころの感染」を広げない

今週のめあて

【2年生】
一人一台端末を使った授業

ID、パスワードを入れて立ち上げます。


自分で、友達に聞きながら、先生に質問して、できました。




絵を書いたり、スタンプなどを使って模様を描いたりしました。


「まちがいさがし」（絵を使ったゲーム）をしながら、
操作を覚えました。

最後は先生に取り組んだゲームを提出（送信）しました。

【1年生】生活科
あさがおのたねまき

しっかりと話を聞いて、たねまきの準備です。




植木鉢に土を入れます。




種を植えます。


肥料もまきます。


水を入れて、たっぷりあげます。


早く芽がでたらいいですね。楽しみです。

【6年生】
1組　社会
大和朝廷と渡来人の活躍


日本地図を見ながら
「どうして近畿に古墳がかたまっている？」か考えました。




自分の考えをしっかりと発表しています。


2組　算数
つり合いのとれた図形を調べよう


「今まで習った図形が線対称か点対称か調べよう」


実際に切り取った図形を確かめながら考えました。


それぞれの図形を表にまとめ、確かめました。

【3年生】
1組　音楽
はくをかんじてリズムをとろう
　

一人ずつ、黒板の音符を見ながら、リズム打ちにチャレンジ！




最後はアニメの曲に合わせて、みんなでチャレンジ！

リズムがしっかりととれていて、すてきでした。

2組　算数
九九をみなおそう


０のかけ算です。どうなるのかな？


どんな数に０をかけても、また、０にどんな数をかけても
答えは０になる。


最後は2人組で、じゃんけんゲームをしながら確認です。

【4年生】国語
新出漢字の練習


丁寧に、しっかりと学習できています。


【5年生】理科　
パソコン（端末）を使用して、発芽の観察

記録写真を撮影


画像に取り込み、これからの学習に活かします。

【1，2年生】（生活科）
「学校たんけん」
2年生が1年生に神陵台小学校を案内しました。
すてきな場所がたくさんあります。

2年生の司会進行、ルールなどの説明




小グループを作って、学校たんけんスタートです。


プール前


わくわくルーム


音楽室


図工室


理科室前
（理科室は6年生が授業中でした。静かにたんけん！）


放送室


2年生も1年生もなかよくたんけんできました。
お兄さん、お姉さんの2年生、立派でした。
それぞれ、感想もしっかりと発表しました。


この後の休み時間では、1年生と2年生が仲良く遊ぶ姿を
たくさん見つけました。

【5年生】理科
種子が発芽するためには？

授業の導入でダイコンの鞘を観察、分解。


興味津々で、活動していました。


種子を発見！


発芽に必要なものなんだろう？
予想しました・・・。




水？　土？　日光？
実験、観察が楽しみですね。

【4年生】（算数）
1億より大きい数を調べよう


数直線を使って、大きい数のしくみを理解します。


位を意識しながら、万や億、兆の位の理解を深めます。


整数のしくみは数が大きくなっても同じですね。

【1年生】給食訪問
給食センターから、栄養教諭が訪問しました。
給食の準備や食べ方などを見ていただいて
アドバイスをいただきました。
（1組）


（2組）


みんな静かに、ルールを守って給食活動ができていると
ほめていただきました。

【1年生】視力検査
全校生が順番に健康検査を行っています。
今日は1年生。視力検査を行いました。
（1組）




（2組）




これまでに身体測定や聴力検査を行いました。
1年生から保健室のルールを守って、検査できています。

【2年生】算数
「たし算のしかたを考えよう」の学習です。


数図ブロックをつかって、理解を深めています。


十の位と一の位に気をつけてたし算をします。
できていますね。

【3年生】（生活科）
生活科でモンシロチョウの卵を観察しました。
（よい天気の中、モンシロチョウが飛び交う場面も）

（1組）




（2組）




他の生き物も探したり、観察したりしました。

【朝会】（放送）
毎月1回の朝会がありました。
校長先生の話
学校目標の１つである

6年生が1年生に対して
給食のお世話、清掃活動。
そして休み時間の声かけ（いっしょに遊んでいます）。
「やさしさいっぱい」です。

クラスや学年の友達へはどうでしょうか？
「ありがとう」や「だいじょうぶ」の声かけなど
「やさしさいっぱい」を広げましょう。

今週のめあて




あいさつはよくできています。
もう一つ、レベルをあげて（目を見て）
あいさつができるといいですね。

【1年生　運動場遊び】
1年生が運動場での遊びのルールを確かめました。


休み時間、それぞれ自由に遊びました。


遊具にチャレンジする1年生。




6年生が1年生に声をかけていました。
6年生と一緒に遊ぶ1年生。


長なわにチャレンジする1年生。


遊んだあとはしっかりと手洗いです。


ルールを守って、楽しく遊びました。

【あいさつ運動】
新しい委員会（5，６年生の活動）がスタートしました。
「プロジェクト委員会」が朝、
あいさつ運動でがんばっています。


「おはようございます」


どの学年からもすてきなあいさつがかえってきます。


校庭では「飼育・栽培委員会」が水やりをしていました。


神陵台小学校の一日が始まります。

【1年生　給食】
今日から給食が始まります。
1年生は初めての給食です。
（初めての給食室へ）


6年生がサポートして、食器などを棚から取り出します。


食器などを運ぶ際も6年生がサポート！




教室で配膳。ここでも6年生がサポートしました。


「いただきます」




初めての給食はどうでしたか？
（6年生、お手伝い、ありがとう）

【地区児童会】（全校生）
家の近くの児童が集まって、
名前や通学路の確認を行いました。

1年生は、場所がまだわからないので、
それぞれ、決められた場所に
6年生に連れていってもらいました。


1年生は安心です。


6年生はすてきですね。


それぞれの教室で
自己紹介、役員の紹介、通学路を確かめました。






違う学年のお友達の名前や顔は覚えましたか。
安全に登下校できるようにしましょう。

1年生を迎える会（全校生）

1年生が6年生と運動場に集まりました。






代表委員会が中心になって、会を進行しました。
児童代表の言葉


代表委員会による学校紹介（寸劇）


2年生から1年生にプレゼント（あさがおの種）


1年生のお礼の言葉（1年生全員で）


拍手の中、6年生と1年生が教室へ帰りました。


入学式も1年生を迎える会も
1年生の姿はとてもすてきです。
あいさつ、返事もしっかりとできています。
何よりもみんなが元気に登校して
学校生活をスタートしました。

在校生も温かく1年生を迎えることができました。

【入学式】
ご入学、おめでとうございます。




会場の様子










祝電、祝詞


入学式後
担任の先生から保護者に連絡


担任の先生から1年生にお話


下校の様子


温かい雰囲気の中、入学式、教室でのお話を終えることが
できました。
月曜日、元気に登校してください。

感染防止対策の中、ご協力、ありがとうございました。

【着任式】
たくさんの先生方をお迎えしました。


お一人ずつ、あいさつ




児童代表、お迎えの言葉


転入生の紹介

しっかりとあいさつができました。
みなさん、なかよくしてください。

【始業式】
児童代表の言葉


校長先生の話
・みんなの態度（待っている様子、話を聞く様子など）がすばらしい
・あいさつ（見守り隊、校門）がすばらしい
・児童代表（離任式、着任式、始業式）、言葉、態度がすばらしい

担任発表があり、新しい学年、クラスに移動しました。
がんばれ！神陵台小学校！　すてきな出会いを！

新2年生～6年生は明日は入学式のため、自宅学習です。
（お家でお祝いをお願いします）

【離任式】
たくさんの児童、卒業生、保護者、地域の方に
集まっていただきました。

離任される先生方に
お別れの言葉をいただきました。



児童代表（新6年生）、送る言葉


児童、保護者、卒業生、地域の方々、職員で見送りました。




新しい学校でもがんばってください。
神陵台小学校も負けないようにがんばります！

新5，6年生登校（机・椅子移動作業など）
たくさんの新5年、6年生が登校して、活動しました。

満開の桜です。



教室の配置、学年の人数も変わるため、
机・椅子を移動します。

安全第一に作業します。



机・椅子が整ったら、清掃です。


学年に必要な荷物（本など）も移動させます。


新しい教科書も分けました。


入学式で使う予定の体育館の清掃。


てきぱきとスムーズに準備ができました。
さすが神陵台小学校の高学年です。
本当に素敵です。
ありがとうございました。

下校の様子
今日で3学期も終わりです。

担任の先生と玄関でお別れです。











春休みも元気にすごしてください。
4月1日（木）は新５・6年生が登校日です。
4月7日（水）は離任式です。（８：３０～８：４５登校）
4月8日（木）は始業式です。（８：００～８：１５登校）

学級の様子（学級活動など）
（１－１）


（１－２）


（２－１）


（２－２）


（３－１）


（４－１）


（５－１）　6年生の先生が卒業式の準備などのお礼に


（５－２）


「あゆみ」や返却物などをいただいたり、
春休みのくらしについて、話し合ったりしました。

終業式（放送）


5年生の代表児童が、「あゆみ」をいただきました。


校長先生の話
「昨日の卒業式の様子」を写真で伝えました。
立派な卒業生！　すてきな卒業式！　でした。


「1年間の振り返り」


担当の先生からの話

春休み、新学期に向けて
①しっかりと休み、よい準備を。
②交通安全を心掛けましょう。
③感謝の気持ちをもちましょう。「ありがとう」
　友達、保護者、先生など

よい天気の中、卒業式が開催されました。
おめでとうございます。


祝電・祝詞の掲示


体育館会場










卒業式後　運動場　
「旅立ちの日に」合唱








6年生保護者より　担任へ　花束


保護者、職員による門送り


中学校でもがんばってください。


新型コロナウイルスの感染拡大防止のため、制限の中、
卒業式を無事に、終えることができました。
保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

卒業式会場です。（花が飾られる予定です）


保護者席




ろうか、階段などの掲示です。
　　

　　

　　

　　

　　

　　

　

在校生は参列できませんが、みんなで卒業を祝っています。

卒業式前日準備（清掃など）
【1年生】


【2年生】


【3年生】


【4年生】


【5年生】

（体育館会場準備）
その他にもたくさんの場所を全校生で分担して、準備しました。

【6年生】
明日、卒業式後に歌う予定の歌の練習（運動場）






いよいよ明日は、卒業式です。
1年生から5年生は登校せずに、おうちでお祝いです。