感染症登校許可書についてインフルエンザ等の感染症で出席停止となり、回復後、登校する際には「登校許可証」を病院で記入していただくことになっていましたが、令和元年１０月１５日より、インフルエンザとそれ以外の感染症で対応が異なるようになりました。・インフルエンザの場合 以下のリンクから報告書を印刷し、ご提出ください。なお、報告書は学校へ申し出ていただいてもお渡しできます。インフルエンザによる欠席期間の報告書.pdf・インフルエンザ以外 今まで通り「登校許可書」のご提出をお願いします。以下のリンクから許可書を印刷し、ご提出ください。登校許可書.pdf 不明な点がございましたら、学校までご連絡ください。
1年生が凧あげをしていました。運動場には程よい風。気候も寒くなく、ちょうどいい天気でした。あまりにも走り回るので、あちらこちらで糸がからまることがありました。しかし、広い運動場で楽しい時間を過ごしました。
来年度から始まる、プログラミング教育に向けて研修を行いました。Scratch（スクラッチ）というプログラミング言語を使い、「オブジェクト」のブロックをつなぎ合わせて、プログラムを組み立てます。専門的な知識がなくても、直感的に操作できるのが特徴です。これがScratch（スクラッチ）の画面です。この後、プログラムした「動作」を「アーテックロボ」を使って、実現させます。これが「アーテックロボ」です。部品がレゴブロックのようになっていて、思い思いの「ロボット」を組み立てることができます。部品の中には、様々なセンサーやモーター、ブザーなども含まれます。このロボットとプログラムしたパソコンをつなげ、自分が組み立てたプログラムが正常に動作するか確かめます。うまくいかなければ、原因を追究し、再度プログラムやロボットを組みなおします。これらの作業を通して、論理的な思考や問題解決能力を育むことを狙いとしています。
地域の方を講師に招いて、昔の暮らしの体験学習をしました。内容は大きく２つ。１つは洗濯板を使っての選択体験もう１つは七輪を使っての、火おこし体験でした。ご協力いただいた地域の皆様、保護者の皆様、どうもありがとうございました。まず初めにパワーポイントで昔の道具や暮らしについてお話を聞きました。
学校公開デイがありました。２校時はシェイクアウト訓練と震災祈念集会、震災の講話がありました。その後、それぞれの学年で防災学習が行われました。１，２年生は「防災ダック」をしました。３，４年生はAEDを使った心肺蘇生法を学習しました。５，６年生は「防災クロスロード」を行いました。今日学習したことを、ご家庭でも取り上げていただき、さらに防災の意識を深めるきっかけとしてほしいです。
始業式が行われました。小雨がぱらつき、肌寒い中でしたが、３年生の児童が代表の言葉として新年の目標等を立派にいうことができました。２校時から、全校書初会がありました。どの児童も真剣な表情で集中して取り組めました。来週から体育館にて書初展を行います。ぜひお越しください。
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