気体の捕集の原理を，実物写真に気体に色を 付けたアニメーションをかぶせて説明した教材．
また水素の発生実験において，複数の試験管
に連続して発生した気体を集めた場合には，
はじめの方に捕集した試験管の気体は燃えず，
その後大きな音を立てて燃えるようになり，最終
的には小さな音で燃えるようになる．この現象の理解を助けるため，
実写に気体を着色したアニメーションをかぶせて説明した教材．
◆デジタル教材の閲覧とダウンロード
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01. 上方置換．気体に色を付けて，空気より密度の小さ
な気体が，試験管の上部からたまっていくようすを視覚
化している．[MPG]
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02. 下方置換．気体に色を付けて，空気より密度の大
きな気体が，試験管の上部からたまっていくようすを
視覚化している．[MPG]
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03. 水上置換．気体に色を付けて，試験管の上部に
たまっていくようすを視覚化している．[MPG]
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04. 水素の発生実験．気体発生装置から発生する
水素を，３本の試験管に順次集めていって，捕集した
気体に火をつけるとどうなるかという，モデル実験一連
の映像．05とセットで用いるとよい．[MPG]
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05. 04の実験の解説編．初めのうちは気体発生装置
内の空気が追い出されるため収集された気体のほと
んどが空気である．次に水素が混じりはじめ，最終的
には水素だけになる．それを気体に色を付けて視覚化
したもの．色を付けた気体は混じらないよう，理想化し
ている．[MPG]
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06. 捕集した水素への点火の方法．ライターに点火
するタイミングと，指を離す前後の試験管の角度，
及び火を持っていくタイミングを言葉でなく映像で理解
させる．[MPG]
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07. アンモニアの噴水実験の映像．[MPG] |
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08. アンモニアの噴水実験の原理を説明する映像．[ MPG] |
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