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日誌

令和2年度1学期
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2021/02/09

5年 調理実習

| by:staff

先日1から4校時まで、クラスを前半、後半組に半分に分け、調理実習をしました。
前半が調理実習をしている間、残りの人は図工、次はその逆パターンです。

「ゆでる」という調理は、料理の基本です。
「ほうれんそう」「じゃがいも」「たまご」をゆでました。
調理実習は何回かしていますが、最初から準備するのは初めてです。
前日に使うものを出して、しっかりと準備しました。

まずは「たまご」

「ほうれんそう」


「じゃがいも」の皮むき、すごく上手です。
  

盛り付け


とても上手にできました。
また、お家でいろいろな野菜などを調理してみてくださいね。
17:10 | 投票する | 投票数(2)
2021/01/22

5年 宇宙教室

| by:staff

今日の3.4校時に、JAXA宇宙教室がありました。
東京方面から講師の方が来校予定でしたが、緊急事態宣言のため予定変更で、教育委員会の先生に来校していただき、宇宙、そして地球の環境問題についてたくさんのことをお話ししていただきました。


「JAXAって知ってる?」「空のどこからが宇宙?」
クイズをしながら、ワクワクする宇宙のお話がいっぱいです。


地球温暖化について、自分の調べたことや考えたことを発表しました。
「地球温暖化」は人間が排出する二酸化炭素が大きな原因となっているようです。
地球を守るためには、一人一人にどんなことができるか、また地球を守るためのアイデア機器を熱心に話し合いました。

「温室効果ガス清浄機をつくる。」
「火力発電をやめて、風力、水力にするために、風や水を自由に扱えたらいい。」
「温室効果ガスをブラックホールに吸い込ませる。」など
いろいろとアイデアがでました。

宇宙から見ると、地球はとてもきれいでたくさんの命が活動をしているすてきな星です。この地球がいつまでも美しくあり続けるために、みんなで話し合いを続ける必要がありますね。

お話が終わった後、たくさんの質問に答えていただきました。
宇宙への興味は尽きないようです。
また、インターネットなどを活用して調べたいですね。

教育の先生、興味深いお話をたくさんしていただき、ありがとうございました。
15:23 | 投票する | 投票数(0)
2020/12/25

2学期終業式

| by:staff

本日は2学期の最終日、終業式が体育館にて行われました。
密を避けるため、各学年とも感覚に気を付けながらならびました。


校長先生の話です。最後まで良い姿勢できくことができました。


校歌は代表の6年生が前に出て手話を披露してくれました。


みんなもまねしながら、心の中で歌いました。


2学期のふり返りは5年生です。
映像(プロジェクター)なども活用した楽しい発表でした。


89日間という長い2学期を無事に終えることができました。
保護者の方や地域の方もたくさんご協力ありがとうございました。


13:07 | 投票する | 投票数(2)
2020/12/23

5年 校外学習

| by:staff

12月10日に校外学習に行ってきました。(アップするのが遅くなって済みません)
午前中は、灘浜サイエンススクエア、午後は神戸新聞社です。
灘浜サイエンススクエアでは、2班に分かれて工場見学と展示室見学をしました。
初めに説明を聞いて・・・


工場見学には、用意されているヘルメットや軍手などを付けて行きます。
工場はとても広く、荷物を運ぶ汽車が走る線路があったり、自転車に乗って移動している人がいたりしました。
写真はないですが、鉄が真っ赤に溶けて、工場の大きな器械の中を通っていくのがはっきりと見えました。
また、鉄を冷ましている所では、鉄の熱さで空気が熱せられて、じっとその場にいると汗をかきそうなほどでした。
工場で働く人々は、24時間機械を止めることなく交代で勤務されています。

展示室見学では、おもしろい体験がいっぱいでした。




お弁当は、灘浜サイエンススクエアの前にある広場でいただきました。


とってもかわいい!!
お家の方、ありがとうございます。


神戸新聞社では、新聞作りのノウハウを教えていただきました。


阪神淡路大震災の時は、京都新聞社の協力でみんなに新聞を届けることができたんですね。当時の様子がいろいろと思い出されます…


田中先生へのインタビューも楽しかったですね。

今後、新聞作りをする時には今日の事を思い出して書くと、いい記事ができそうですね。

灘浜サイエンススクエアの展示室見学は、校外学習のみの受け入れとなっていますが、コロナが落ち着いてきたら前の通り一般にも公開されるようです。

自然学校に続き、校外学習も無事に行けてよかったです。
保護者の方々、確認書やお弁当の準備などのご協力、ありがとうございました。
17:23 | 投票する | 投票数(0)
2020/12/18

つつじっ子タイム

| by:staff
2学期最後のつつじっ子タイムがありました。
寒さが厳しくなってきましたが、子ども達は元気いっぱいです。


1~6年生が一緒に楽しめるのがつつじが丘小学校のよいところです。


毎回みんなが楽しめる遊びを考えてくれた6年生ありがとう!
3学期のつつじっ子タイムも楽しみですね。

17:11 | 投票する | 投票数(4)
2020/12/09

3・4年 インターネット教室

| by:staff
3・4年生を対象に、インターネット教室が開催されました。
講話に加え、動画なども交えて学習しました。


多くの児童がうなずきながら真剣に話を聞いていました。


①写真や文書「送る前に考えよう」
②お金と時間「うまく使おう!うまくやめよう」
③ネットで知り合った人「絶対にあわない」

学習したことをいかして、ネットやスマホとじょうずに
付き合ってほしいと思います。

また、お家でもネットやスマホのルールについて
話し合っていただければと思います。
14:25 | 投票する | 投票数(0)
2020/11/24

3年生から1年生へ 絵本の読み聞かせ

| by:staff

3年生が1年生に向けて、絵本の読み聞かせを行いました。

「どんな絵本が1年生は楽しんでくれるだろうか。」
「どんな風に工夫したら楽しく聞いてくれるだろうか。」

と、1から計画を立てて練習していました。

本番!
緊張したけれど、うまく読めたようです。
1年生も、食い入るように絵本を見てくれていました。
嬉しいですね。



17:20 | 投票する | 投票数(0)
2020/11/21

4年 福祉ウィークvol.3「障がい者・高齢者体験」

| by:staff
福祉ウィークの第三弾で「障がい者・高齢者体験」をしました。

まずは、「点字」について学習しました。
打ち方を知って、実際に名前や手紙を打ってみました。
「細かい~」「肩がこる~」そんな声が聞こえてきましたが、
みんな一生懸命打っていました。


次は、高齢者体験です。
おもりやサポーターをつけて様々な動きをしました。


座ったり立ったりするだけでも一苦労です。


これは、白内障や視野狭窄のゴーグルをつけて
本を読んだり、絵をかいたりしています。


すべりやすい手袋をして、
お金を数えたり、国語辞典をめくったりしています。


最後は、車いすとアイマスク・白杖体験をしました。
目が見えない友達に寄り添う姿がステキです。


「ここに段差があるよ」「持ち上げるよ」
車いすを押しながら、そんな声が聞こえてきてステキでした。


今回の体験を通して、障がい者や高齢者の苦労はもちろんのこと、
普段の生活がいかに恵まれているかを感じている様子でした。
「当たり前=有り難い」ですね。

3日間の福祉ウィークが終わりました。
この体験を、来週からの学習に生かしていきましょうね。
06:19 | 投票する | 投票数(1)
2020/11/20

5年 和食だし体験教室

| by:staff

先日、大阪ガスの方が「考える防災」ということで、防災の事についてたくさんの事をおしえていただきました。
今日は、和食の「だし」について学習しました。
日本の文化である和食は、「ユネスコ無形文化遺産」に登録されていて、世界中が注目しているものです。


和食に欠かせない「だし」で、今日は昆布と鰹節の話を聞き、「だし」の試飲もさせていただきました。
五味の中でも「うまみ」は、すばらしいものです。
「だし」おいしさが分かったかな。


地域の方からもらった、笹山産の「コシヒカリ」と手作り「味噌」を使って、ご飯とお味噌汁を作りました。






また、「だし」を取った後の昆布と鰹節をつくだ煮にしました。


全部、有効利用ですね。

「考える防災」の時に作った紙皿にラップをかぶせて、お皿の完成です。




みんなで協力して、セット完了!!
「いただきます!」


「めっちゃおいしい~!」
たっぷりと給食を食べた後でしたが、みんな完食です。
おいしい「おだし」で手作りの「味噌」、「コシヒカリ」の新米!!
最高のお味でした。

ご協力いただいた大阪ガスのみなさん、おいしい食材をくださった地域の方々、参観してくださった保護者の方々、ありがとうございました。
17:11 | 投票する | 投票数(0)
2020/11/19

4年 福祉ウィークvol.2「ユニバーサルデザイン」

| by:staff
福祉ウィークの第二弾は、UD(ユニバーサルデザイン)について学びました。
こうべ市民福祉振興協会の方に来ていただきました。

まずは、スライドを使ってUDとは何か知りました。
・Universal=すべての人に普遍的な
・Design=考え方・計画・設計であること
私たちみんなが暮らしやすくなるために考えていくこと
が大切であることを学びました。


途中クイズも交えながら楽しく学ぶことができました。


その後は、グループに分かれて学校の中のUD探検に出かけました。
どんなところがUDか分かりますか??


探検が終わった後は、班でまとめて発表しました。
学校にもたくさんのUDがあるんですね。

最後に祉振興協会の方が、
「心のユニバーサルデザイン」が一番大切なんだよ。
と言っていましたね。

明日で福祉体験ウィークは終わりますが、
その後みんなで考えていきたいですね。
17:49 | 投票する | 投票数(2)
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お知らせ

 ◎感染症対策についてのお願い
  登校可能日の設定に伴い、子供たちの安全を守るためには、より慎重で
 丁寧な感染症対策が必要となります。つきましては、下記のお願い文や文
 科省からのリーフレットをご参照頂き、特に、手洗いやうがいに加えて、
 毎日の検温にご協力をお願い致します。
 感染症対策についてお願い.pdf

 文科省感染症対策啓発チラシ.pdf 
 

お知らせ

  ◎スクールカウンセラー便り
  臨時休校が長引き、大人も、子供も、心の中に知らず知らずストレスを
 ため込んでいるなんて事もあるかもしれません。スクールカウンセラーの
 先生より、参考にとお便りを作って頂いています。ぜひお読みください。

 スクールカウンセラーだより4月号.doc

 スクールカウンセラーだより5月号.doc 
 

お知らせ

 第1回評議委員会「つつじを育てる会」より
  本日、つつじが丘小学校の方で行われた評議委員会では、小学校・中学校の
 現状を、家庭学習課題や学校行事、分散登校などに視点を当てながら情報交換
 をしました。また、各家庭に電話連絡をして学習で気になる事がないか、運動
 や遊びで体を動かしているかなど等、聞き取りをしながら、子どもたちの様子
 を確認したことなどを報告しました。
  そんな中で、地域の方々から、運動をするために公園を利用するのは良いが
 10人以上集まって、マスクも着けずにおしゃべりしていたり、校区外の中高
 生が広くコートを取ってサッカーの練習を集団でしていたり等、マナーの悪さ
 が目立っている様子や、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点が薄らいでい
 る光景等が報告されました。つつじの子供たち全員のことではありませんが、
 少し気が緩み始めてきている時期かもしれませんので、今一度、おうちの方で
 も非常事態が続いていることと、感染から身守ることの大切さを確認して頂け
 れば有難いです。
 

お知らせ

新型コロナウイルス感染症患者発生時のお願い
神戸市内において、新型コロナウイルス感染症患者発生の報告がありますので、
児童や同居のご家族の方々において、発熱の症状や、保健所に「濃厚接触者」
と言われた場合は、学校へお申し出ください。よろしくお願い致します。
 

子どもの学び応援サイト

 

みんなの学習クラブ

 

神戸市スポーツ情報サイト

スポーツ大会や教室に関する情報は
こちらからご覧ください


KOBE SPORTS WEB 神戸市 スポーツ情報サイト
 

学校連絡先

〒655-0853
神戸市垂水区つつじが丘
        3丁目1385-79
TEL:078-709-7751
FAX:078-709-7752
 
地下鉄名谷駅より市バス
垂水東口より山陽バス
つつじが丘2丁目下車
  →東徒歩200m
 
 

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