今日はゲストティーチャーをお呼びして、
車いす体験と点字体験をしました。

車いす体験は、運動場にバリアを準備して、実際に車いすに乗ったり、押したりして体験しました。

実際に段差を超えるときには、押す側は「キャスターがあがらない。」
乗っている側は「いきなり動くと、こわい！」という子供の声がありました。

マットの上をぬかるみなどに見立てて押したり、コーンを立てて、当たらないように狭い場所を慎重に動かしたりしました。

市民図書室の前を通り、最後はバックをしながらスロープを降りていきました。

車いすの方の苦労や、押す側の難しさも体験をとおして、学ぶことがあります。

点字体験では、実際に点筆を使い、点字を打ちます。
読む側（凸側）と、打つ側（凹側）を表を見ながら打ちました。
６点の点を母音と子音にわけられている仕組みを知ると、ローマ字を書くことと同じ組み合わせで作ることができます。

とても細かい指先の作業なので、なかなか困難でした。でも、集中して取り組むことができました。

自分で点字表を見て、文字をうち、視覚障害を持つ講師の方に、自分の打った文字を読んでもらいます。

講師の先生は
「あなたのお名前は○○さんですね。」
と点字で、伝わるコミュニケーションを体感していました。

「うつ文字が上手にできていますね。」
と褒められる子供もいました。
確かに、書く文字と同じように、点筆で打つ文字も、押し方によって、変わるのだろうなと思いました。

慣れてきた人は、講師先生に、自分で打った文字を読んでもらっていました。

中には
「こんなこと書いてくれたの！ありがとう。」
と、どんなことを書いたかはわかりませんが、喜んでもらえることを書いていたのでしょうね。

最後に、講師先生が実際に、点字をうつことを見せていただきました。

「はやい！！！すごい！！」

実際にうつ姿を見て、感動しました。

４年生の子供達も、前のめりになるくらいしっかりと聞けていました。４月からの成長をとても感じる福祉体験でした。

福祉事務局の方、ありがとうございました。

１０月４日金曜日に、ポートアイランドにあるバンドー神戸青少年科学館に行ってきました。

理科の学習として、科学館での学びです。

「月や星」の授業で、月の動きや星の動きを学びます。

科学館にある「プラネタリウム」で、月や星の動きを観ました。

青少年科学館には、何度も行ったことがある人もいましたが、プラネタリウムは初めて、といいう人が多かったです。

実際には、神戸の空は明るすぎて、星はそんなにみえませんが、明かりのない時代は、空に満点の星空が見えていたことを知ると、大きな歓声が上がりました。

「すげー！」
「ほんまに、こんなに見えるの！？」

と信じられない、との声がたくさんあがっていました。

プラネタリウムを見終えたあとは、お弁当を食べて、そこから１時間半ほどの班行動。

どの班も、メンバーと離れないことを気にしながら、上手くまわっていました。

ある班は、５Ｆにある天体観測室で、

９７年前に作られた天体望遠鏡で、太陽の今の状態を見ることができました。フレアやプロミネンス、黒点についても学ぶことができました。

太陽については、まだまだ明かされていないことはたくさんあるのですが、

２０１５年から、毎日太陽の見える日の黒点を観察されているそうです。
黒点は１１年周期で、活発になるそうです。黒点によって、地球の経済活動の上がり下がりが研究されているとも言われています。

今度、黒点運動が活発になるのは、６年後。４年生が１６歳になるころ。











科学館の方も、その時に本物の黒点を見に来てくださいね、と仰っていました。

ぜひ、星を見上げて思いを膨らませてみてはどうでしょう。