３年生は、社会の学習の中で、プログラミング教育に取り組んでいます。
　今日は、「プログラムを作って、ロボット君を動かそう！」をめあてに取り組みました。地図記号と方位の復習を兼ねて、プログラミング的思考を活用します。


　子供たちはペアを組み、指示役とロボットを動かす役に分かれて活動します。




　楽しみながら、社会の知識やプログラミング的思考を学びました。

　7月の第１週がスタートしました。でも、外は生憎の雨。
　梅雨なので仕方ありませんが、運動場で遊べず、子供たちも残念な様子です。
　
　若草小学校では、運動場が使えないと校舎の２か所に「NG」マークが現れます。（普段は「OK」マーク）このマークを見ると、教室で静かに過ごすしかありません。
　天気予報を見ると、今週は「雨マーク」と「曇りマーク」が並んでいました。子供たちにとっては辛い１週間となりそうですが、落ち着いて過ごせるように声を掛けていきます。

　６年生は家庭科の時間に、エプロンを作っています。
　今日は、プログラミング的思考を取り入れて、フローチャートを使った手順書を作成しました。
　　

　エプロンを作るには、ミシンを使って縫っていきます。縫う順番を間違えると、紐が通らなかったり、丈を調整できなかったりします。縫う前にフローチャートを使って手順を考えさせることで、間違いを防ぎ、正しい手順の見通しを持たせるねらいです。

　「３密」を防ぐために、家庭科室と理科室に分かれて活動しています。　
　

　安全に気を付けて、素敵なエプロンが出来上がるように頑張って欲しいです。
　　

　昨日の「できたよ教室」の成果を発揮するときがすぐに来ました。

　雨でなかなか思うようには、練習することができませんでしたが、
今日は辺り一面が霧という絶好のリレー大会日和（？）です。
（日差しも無く、涼しかったです。）



　ウォーミングアップにも気合が入ります。





　１組２組ともに、タイムで競います。
　５年生になって、初めての勝負ということで、
一人一人の全力で走る姿や、真剣な眼差しが輝いていました。





　また、別の競技で対決したいと思います。次回開催をお楽しみに！！

　今日は５年生で「できたよ教室」が行われました。
　外部から先生をお招きし、専門的な指導を受けることができます。

　

　今回のテーマは「陸上」です。
　走りを速くするために腕をしっかり振ることやまっすぐ前を見て走ることなど、
ポイントをおさえた、分かりやすく丁寧な指導で、子供たちもやる気に満ち溢れていました。

　

　ボールを遠くに飛ばすコツも教えていただけました。
　短い時間でしたが、成長を実感し、できたよ教室は大盛り上がりでした。

　

　来ていただいた講師の先生方、お忙しい中ありがとうございました。