神 戸 市 立 夢 野 の 丘 小 学 校

             

〒652-0042   神戸市兵庫区東山町4-20
TEL:078-521-7340    FAX:078-521-7342
 

夢野の丘小学校の教育目標

   やるき ほんき こんき
 
平成30年度研修テーマ
  夢中になれる授業づくり
~『わかった』『なるほど』『やってみよう』~
 
            
生懸命はすばらしい!  真剣 はかっこいい!
 

新着情報

 

パブリックスペース

特上の勉強01/21 12:00
夢野の丘小いじめ防止のための基本方針
平成25年9月に施行された「いじめ防止対策推進法」に則り、いじめ防止のための本校の基本方針を策定しました。この方針をもとにいじめの防止、対策等を進めてまいります。

夢野の丘小いじめ防止のための基本方針.pdf
 

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日誌

学校ニュース 平成30年度
12345
2019/01/20

JAXAとの連携授業(4年生)

| by:校長
1月17日 JAXA(宇宙航空研究開発機構)との連携授業を4年生で行いました。

2時間の学習で、前半はJAXAの方のお話をうかがいました。




・宇宙までの距離
・ISS(国際宇宙ステーション)の話
・気象衛星の話
・宇宙飛行士の話
・銀河の話
・その日打ち上げ予定だったイプシロンロケットの話
・ロケットの仕組み

大人もひきつけられるお話しでした。

当日打ち上げ予定だったイプシロンロケットは当日打ち上げ予定ったのですが、天候の関係で延期され、翌日無事打ち上げが成功されました。リアルタイムで、打ち上げに立ち会えなかったのが残念です。

国際宇宙ステーションは、肉眼で見られることも教えていただきました。サイトもありました。
http://kibo.tksc.jaxa.jp/


後半はロケットを打ち上げる原理の実験です。

フィルムケースを利用し、ロケットをつくり、みんなで飛ばしました。

まず、フィルムケースに水を入れます。水の量は班で相談して決めます。この量がポイントです。

次に、水の中に入浴発泡剤を入れます。

ふたをして、ロケットが打ちあがるのを待ちます。

4年生は2学期に学習した空気の学習をもとに、一生懸命考え、実験していました。たくさんのロケットが勢いよく飛びました。





楽しく、ためになる授業でした。

自分たちが学習していることが、宇宙ロケットにも応用されていることを子供たちは学んだと思います。

科学に目を向け、宇宙に目を向けることができた2時間の学習でした。

このような機会を与えてくださった教育委員会事務局とJAXAの講師の先生に感謝いたします。

ありがとうございました。

(4年生の授業感想)
◆人工衛星は90分くらいで地球を1周するので、エベレストを1秒で
登りきるくらいのスピードです。ロケットは斜めに飛んでいること
を知った。

◆すごく詳しく、ロケット、星、人工衛星についての話を聞いた。宇
宙のことがますます知りたくなった。ロケットは100億円もする。失敗したら100億円がなくなってしまう。でも、人工衛星がなければGPS昨日も使えなくなってしまう。

◆普段近く見える星も、本当はとてもとても遠かったり、今、見えて
いる星も、昔の光が見えていることを知って、とても驚いた。

◆宇宙のことを知って、宇宙に行ってみたいと思った。いろんな星座
を見たり、いろんな星を見て、星をいっぱい描いてみたい。

◆人工衛星の動画を見て、地球は思っていたよりきれいで、びっくり
した。私もロケットに乗って、実験したり、きれいいな地球を見て
みたい。

◆フィルムケースロケットは、最初飛びませんでした。だけど、途中
で入浴剤を粉々にしてたくさん入れて、水をちょっとにしたら、すごく飛びました。実験成功でうれしかったです。

11:39 | 投票する | 投票数(6)
2019/01/17

震災追悼集会

| by:校長
16日、17日と授業公開へのご参加ありがとうございます。

また、PTAの皆様には、寒い中受付のお仕事をしていただき、感謝いたします。

授業公開の最後に震災追悼集会を行いました。



阪神淡路大震災で、夢野の丘小学校では、4人の子供たち(東山小)と1人の先生(鵯越小)がお亡くなりになりました。



運動場には、追悼の木が2本植えられています。

天地の木

亡くなった6年生と1年生のご両親が、「我が子が東山小学校に通っていた証」にとこの木を寄贈されました。

命の木

亡くなった先生のお母様が、「震災のことをいつまでも忘れないで」という思いで植えていただきました。

今年は阪神淡路大震災から24年目になります。神戸の街もきれいになりました。地震の爪痕はほとんど消えています。

でも、あの地震で6000人以上もの方々が亡くなりました。

神戸で生きている子供達には、過去に起きた震災についてしっかり学んでほしいと思います。


子供たちは、震災は経験していませんが、震災の話を聞くのも経験です。次は自分が伝える番だぞという気持ちで、教師の話、地域の方の話、おうちの方の話を、聞いてほしいと思います。

そして、しっかりと伝えていってほしいと思います。

 


20:49 | 投票する | 投票数(23)
2019/01/10

美緑花こうべ環境ポスター展

| by:校長
平成30年度 美緑花こうべ環境ポスター展の入選した夢っ子のポスターがパネルになって、市内を走っているパッカー車に掲示されています。





入選作品は神戸市ウェブサイトでも掲載されています。

ぜひご覧ください。

http://www.city.kobe.lg.jp/life/recycle/education/school/H30gomi.html
17:00 | 投票する | 投票数(12)
2019/01/10

山が寒そう

| by:校長
昨日から、本格的に冬が来た!という感じです。

明朝体のではなく、ゴシック体のですね。

残念ながら、今日の子供たちの挨拶は元気がなかったです。

「北へ帰る人の群れは誰も無口で…」

という歌のとおり、やはり寒いと人は無口になってしまうのでしょうか。

でも、子供は風の子、元気っ子、夢っ子です。

寒さに負けず挨拶していきましょう!


通学路を子供たちと歩いているとき、一人の子が山を見て、

「山が寒そう…」とつぶやきました。




詩人です。


森羅万象にゴシック体の冬到来です。

14:30 | 投票する | 投票数(12)
2019/01/08

冬の体操服の約束

| by:校長
昨日、「冬の体育の約束」のプリントを、「夢っ子だより」にはさんで子供たちに配りました。 冬の体育の約束.pdf

子供たちには担任から話をし、「冬休みの体育の約束」は教室にも掲示しました。

ご協力お願いいたします。

12:15 | 投票する | 投票数(11)
2019/01/08

ten

| by:校長
12月17日の学校ニュースで、読売テレビさんが来校され、旧東山小学校の卒業生の方へのインタビューを「てんちの木」「いのちの木」の前で行ったというお知らせをしました。




卒業生の方は、生後5日目に神戸で被災し、大学生のとき熊本でも被災した方です。

昨日、読売テレビさんから電話がありました。

「8分という放映時間の関係で、学校でとった映像や話を放映することができなくなりました。いろいろとお手数をおかけしたのに申し訳ありませんでした。」と謝罪されました。

テレビの世界にもいろいろと事情があるのだと思い、「気にしないでください。仕方がないことですから。」と伝えました。

放送は1月11日の夕方です。番組名は「ten」です。旧東山小の卒業生の方に密着取材した震災をテーマにした内容です。

興味のある方はご覧ください。

09:29 | 投票する | 投票数(11)
2019/01/07

書初め

| by:校長
始業式のあと、各教室で書初めが行われました。


書写の学習も、「めあて」を提示して進められていました。

























子供たちが戸惑わないように、

どの子も集中して取り組めるように、

先生たちは、クラスの子供たちの実態に応じて、それぞれの手だてを講じていました。



今日は教育委員会事務局から指導主事が来られていたので、主事と一緒に全ての教室を訪問しました。


「落ち着いて取り組んでいますね。」と指導主事の方から言われました。

どのクラスも集中して取り組んでいました。


どのクラスもよいスタートがきれていました。

16:56 | 投票する | 投票数(12)
2019/01/07

夢っ子だより1月号

| by:校長
夢っ子だより1月号アップしました。
         ↓
http://www2.kobe-c.ed.jp/yok-es/?action=common_download_main&upload_id=6227
16:51 | 投票する | 投票数(4)
2019/01/07

始業式

| by:校長
久しぶりの登校です。


登校風景です。











みんな、仲よく登校できていました。


今日は始業式です。


4年生の夢っ子4人が、3学期のめあてを発表してくれました。





先生たちにもめあてを発表してもらいました。


今日は3学期の誓いをする朝会になりました。


夢っ子が行進しながら退場する時、最後の最後まで夢っ子たちの手本になる行進を2人の先生がしてくれました。





ありがとうございました。


3学期の全校朝会はインフルエンザのことも考え、すべてテレビ放送にすることに決めました。


次に全校で集まって朝会をするのは、4月です。

16:26 | 投票する | 投票数(11)
2019/01/04

いのしし

| by:校長
1月4日、今日は仕事始めです。


夏休みや冬休み(休業日)は、子供たちの休みであって、教職員は勤務を要する日です。

休みの日の言い方には、教職員の立場からいうものと、子供の立場からいうものがあります。

教職員の勤務を要しない日は、「週休日(土日)」と「国民の祝日に関する法律」に規定する休日(つまり祝日)と12月29日から翌年の1月3日までの日(年始年末の休日)です。


それ以外の日に休む場合は、他の職種と同じで、労働基準法に定められた年次有給休暇(年休)を取得します。ただし、教員の仕事の特性上平日に年休を取得するのは難しいので、長期休業日にまとめて取得する教員が多いです。

夏休みの学校閉鎖日も、勤務を要する日なので、教職員は年休を取得して休んでいます。

しかし、学校の働き方改革はなかなか進まず、定められた年休を取得しきれていない教職員が多いのが現実です。(これはどの職種も同じだと思います)

昨年6月に「働き方改革法案」が可決・成立し、すべての会社で、年間の有給休暇消化日数が5日未満の従業員については、会社が有給休暇を取得するべき日を指定することが義務付けられました。

本校でも、定められた年休が取得できる環境づくりに本気で取り組んでいきます。

働き方改革は国の施策です。2019年は学校の働き方改革を積極的に進めていきます。

余裕をもって仕事に取り組むことが、夢丘の教育力を高めることに必ずつながります。

自己研鑽に努める時間的余裕がなければ、創造的な仕事は生まれません。

教育は、未来に生きる子供たちを育てる極めて創造的な仕事です。

長時間労働がもたらしている最大の弊害は、研修機会の喪失だと言われています。

子供たちの前に立つためには、学ばなければいけません。

2019年、子供たちに負けないように私たちも学び続けます。





 
っしょうけんめいに
 うりつよく
 つを高めるように
 んしに


2019年も、仕事に取り組んでいきたいと思います。
09:00 | 投票する | 投票数(18)
2019/01/02

2019年のめあて

| by:校長
「2019年の『めあて』をもって、始業式に来てください。」

終業式で子供たちにそんな話をしました。

「めあて」をもって取り組むということは大切です。夢丘の先生たちには、毎時間の授業でも学習の「めあて」を明確にして授業を進めてほしいという話をよくしています。

子供たちがどんな「めあて」をもって登校してくるのか楽しみです。いろんな子に聞いてみたいと思います。

08:17 | 投票する | 投票数(8)
2019/01/01

明けまして おめでとうございます

| by:校長
明けまして 
   おめでとう
      ございます

楽しいお正月をすごしてくださいね



00:01 | 投票する | 投票数(11)
2018/12/28

仕事納め

| by:校長
官公庁では12月28日が仕事納めです。

学校も同じです。

土日がはさまった場合は仕事納めは早まるので、例えば28日が日曜日の場合の仕事納めは26日の金曜日になります。

仕事始めは1月4日です。

よいお年をお迎えください。


14:00 | 投票する | 投票数(11)
2018/12/26

冬休みのくらし

| by:校長
冬休みのくらしをHPでも掲載します。

H30 冬休みのくらし.pdf


「冬休みのくらし」も学校版に一本化しました。

「春休みのくらし」「夏休みのくらし」も、今後学校版に一本化していく予定です。

13:49 | 投票する | 投票数(14)
2018/12/26

夢彦くん

| by:校長
ゆめたんとは遠い親戚関係にあたるのではないかという情報が入ってきましたので紹介します。

夢彦くん です。


顔が巨大ですが、子供たちには大人気のようです。


大昔、デパートの屋上で、アルプスの少女ハイジーショーを見たことがあります。

顔の巨大なハイジーが出てきたとき、何人かの子供がこわがって泣き出しました。

そのあと、子供たちをなだめようと、顔の巨大なおじいさんが出てきたことで事態が悪化し、

空気が読めない、顔の巨大なヨーゼフが、ワンワンと吠えながら出てきたのがとどめでした。


号泣する子が続出し、ハイジーショーは修羅場と化しました。



にもかかわらず、この夢彦くんは、乳幼児から泣かれもせず人気者なのがすごいです。

09:05 | 投票する | 投票数(15)
2018/12/25

明日から冬休みです

| by:校長
終業式のあと教室にもどり、子供たちはあゆみをいただきました。


先生たちは、一人一人に時間をかけてあゆみを渡していました。




2学期に取組んだプリントをまとめているクラスもありました。








書初めの練習に取り組んでいるクラスもありました。






冬休みの宿題を整理しているクラスもありました。









2学期の振り返りをしているクラスもありました。





卒業文集づくりに取り組んでいるクラスもありました。





明日から冬休みです。

安全に気をつけて楽しい冬休みを過ごしてください。

17:00 | 投票する | 投票数(18)
2018/12/25

終業式

| by:校長




終業式で
、こんな話をしました。


みんなは、今日はこんなことを勉強するぞという「めあて」をもって授業に取り組んでますね。

そして、授業のおわりには、今日はこんな勉強したな。こんなことができるようになったなと振り返ってますね。

授業と同じように、2学期を振り返ってみてください。



勉強はどんな取組ができましたか。

学校行事ではどんなことをがんばって、どんな成長がありましたか。

クラスのみんなと力を合わせることができましたか。

友達から信頼されていますか。

友達を信頼していますか。
 

どの子も成長したと思います。でも、自分の成長は気付きにくいものです。

みんなは確実に成長しています。

人と比べていたら、自分の成長は見えにくいです。

人とばかり比べていたら、真面目な人ほど「〇〇くんのようにはできなかったなあ」「〇〇さんにはかなわないなあ」と、自分のできないところばかり見えてしまいます。

あゆみを今日、みんなはもらいます。あゆみも、人と比べる必要はありません。

比べるんだったら、今までの自分と比べてほしいです。

人とばかり比べて、自分はだめだなあって思う必要はありません。あなたも、成長しているんですから。

ゆめっ子のみんなには、今までの自分と比べて、今までの自分を乗り越えてほしいなあと思います。

また、自分の「めあて」をもって、「めあて」に向かってがんばってほしいなあと思います。

終業式の今日、今までの自分をしっかり振り返ってください。そして、始業式の日には、2019年の「めあて」をもってきてほしいと思います。

担任の先生や校長先生に、その「めあて」を教えてください。

先生たちも「めあて」をもって3学期の始業式を迎えたいと思います。




自分に自信をもつことができずに、投げやりになってしまう子供の姿や、「自分なんかだめだ」と、心の中で自分のことを傷つけ続けてしまう子供の姿を見るのは悲しいです。


子供たちには、自分のことをだめな人間だと思ってほしくないという強い願いがあります。

「自分にはいいところがある」「自分のことが好きだ」そう思えるようになるためには、相対的なフィールドではなく、絶対的なフィールドで戦う術を身に付けることも必要です。


自分を肯定する心が、主体性や積極性に結びつき、相手への思いやり、協働性にもつながるのではないかと思います。



私たち教職員も2学期を振り返り、「めあて」をもって、新学期を迎えたいと思います。


10:30 | 投票する | 投票数(19)
2018/12/24

クリスマス・イブ

| by:校長
夢丘の先生たちが、夢野ホームのクリスマス会に招待されました。

ホームの先生たちや子供たちの出し物を見たり、おいしい料理をいただいたりしました。



かわいいダンスを見せてくれた子。

鬼神が宿ったかの如くの食べっぷりを見せてくれた子。

年下の子への優しさを見せてくれた子。

どの子も笑顔いっぱいでした。

あたたかで、おだやかで、宝物のような時間が流れていました。



サンタクロースにとって、子供は皆、愛しくて大切な存在です。

クリスマスは世界中の子供たちが愛されなければならない日です。

何千年、いや何十万年たっても、サンタクロースはいつまでも、世界中の子供たちに愛を届けてくれると思います。




15:00 | 投票する | 投票数(20)
2018/12/22

ゆめまるくん

| by:校長
ゆめたんと親戚関係に当たるのではないかと思われるキャラクター発見という情報が入りました。

大阪市中央区のキャラクター


ゆめまるくん です。

ゆめたんではないのですが、名前が近いので紹介します。

頭に大阪城がのっかってる段階で、まいりました。

その上、身長2メートルです。おみそれしました。


しかし、頭に何かのせるというのは大阪の文化なのでしょうか。

そう言えば昔、通天閣を頭にのせて、熱唱している大阪の女性歌手を見たことがあります。

おそるべし大阪。おそるべし文化です。

神戸の文化にはありません。

新開地でも、頭に何かのせて歩いている人と出会ったことがありません。

あまり行かないのでわかりませんが北野あたりならいらっしゃるのでしょうか。

おそらくいないと思います。

ゆめたんの頭の上に何かのせるべきかどうか、教職員でも話し合いたいと思います。議論は白熱すると思います。

ちなみに何かのせるとしたら、ゆめたんの頭の上に何をのせたらいいのでしょう?

13:29 | 投票する | 投票数(14)
2018/12/21

12月21日

| by:校長
12月21日午前

朝から5年生は学年バスケットボール大会を行っていました。先生が審判をし、本格的な大会でした。





6年生のクラスでは、書写の学習をしていました。

今年の6年生の書初めのお題は、「希望の世界」です。





書く前に、これだけ研究し、書き込んでいたら間違いありません。

主体的な取組に感心しました。


お昼

今日の給食は和食です。

今年の冬至は、12月22日ですが、学校では今日冬至料理を食べました。

「かぼちゃのそぼろあかけ」と「ごじる」です。

冬至には「ん」のつくものを食べると「運」が呼びこめるといわれています。

そぼろあかけ。  OKです。

ごじるには、にが入っていました 2個も入っています。         OKです。
ごじるも、今日だけ運をつけるためにごじると呼びたいと思います。

新たな夢丘のキャラクターになりそうなネーミングです。





2学期最後の給食の冬至料理を、どの学年もおいしくいただきました。





ごはんも大人気で、おかわりもいっぱいしました。





2学期最後のそうじはいつもどおり、やるき・ほんき・こんきで取り組めました。


13:47 | 投票する | 投票数(23)
2018/12/20

なかよしクリスマス会

| by:主担
夢野中学校のなかよし学級の生徒の皆さんを招待し、クリスマス会を開きました!!

4班に分かれて、みんなでカレー作りをしました!



各班、にんじんやじゃがいも、玉ねぎのほかに好きな野菜をひとつ入れました。

ブロッコリーカレー、きのこカレー、コーンカレー、カボチャカレーと4種類のカレーを作りました!!


カレーを煮込んでいる間の時間は、みんなでゲーム大会をしました。
爆弾ゲームをしたり、イントロ曲当てクイズをしたり、みんなでUSA!を踊ったりして、大盛り上がりでした!!




ゲームの最後には、スペシャルゲストのサンタさん二人が来てくれ、プレゼントをもらいました!




そして、出来上がったカレーを食べました!

みんな「おいしい!!」の連発で、たくさんおかわりをしました!

中学生と一緒に料理をしたり、遊んだり、話をしたりして、みんな嬉しく、和気あいあいとした雰囲気のクリスマスパーティーでした!!


17:03 | 投票する | 投票数(23)
2018/12/20

歴史の中の会下山を考える

| by:校長
会下山地区まちづくり協議会の方が、講演会の案内を持って来校されたのでご紹介します。

ラジオ関西『田辺眞人のまっこと!ラジオ』、NHKテレビ『新兵庫史を歩く』などにご出演されている園田学園女子名誉教授の田辺眞人さんの講演会です。

湊川・夢野・房王寺などの歴史についてお話しいただけるようです。歴史に興味ある方は、ご参加ください。

日程 2019年1月27日(火) 午後2時~3時30分
開場 兵庫区公会堂(区役所地階)

田辺眞人歴史講演会.pdf
申込み.pdf

11:39 | 投票する | 投票数(12)
2018/12/19

卒業文集

| by:校長
6年生のクラスでは、卒業文集づくりに取り組んでいました。




卒業というゴールが少し見えてきました。

旅立ちのときは、確実に近づいています。

16:36 | 投票する | 投票数(12)
2018/12/19

百人一首大会

| by:校長
6年生のクラスでは百人一首大会が行われていました。




会場の熱気がすごかったです。


これも給食でカツカレーをもりもり食べたからかもしれません。





ルールも厳しく守っていました。











白熱した戦いが繰りひろげられていました。

16:00 | 投票する | 投票数(14)
2018/12/19

「めあて」をもって学ぶ

| by:校長


授業中、子供が学びに向かっているかを見取るには、クラスの子に「今、何しているの?」と問いかけることで明らかになります。

この方法は授業を邪魔にしないようにしますが、本当に明確にわかります。子供たちが学びに向かっている場合、子供たちから明確な回答を得ることができます。

子供たちが、その学習時間の学びの「めあて」をもつことができるようにしよう!というのが夢丘の合言葉です。「めあて」をもって学ぶということが主体的な学びのスタートだと考えます。体育も同じです。

運動場で今日もまた2年生がしっぽとりをしていました。

給食のカツカレーをもりもり食べたおかげか、子供たちは今日も元気もりもりかけまわっていました。








しかし、どうも様子が違います。

同じ色のゼッケン同しの子が戦っています。

「今、何してるの?」と聞いたら、

「きょうのめあての、しっぽをとるための動きを考えて練習しています。」と明確な答えが子供からかえってきました。

よい学びができている証です。







14:30 | 投票する | 投票数(13)
2018/12/18

主体的な学びの実現

| by:校長
3年生のクラスを訪問すると算数の授業をしていました。

子供たちの主体的に学ぶ姿にくぎ付けになりました。

4分の3mを線分図にする授業です。

ア、イどちらの線分図が正しいか、相手を説得しようと、子供たちが必死になって発表していました。



























にぎやかな授業でした。興奮して立ち上がる子もいました。同時にたくさんの子が発表して収集がつかなくなる場面もありました。

しかし、子供たちは学んでいました。懸命に学ぼうとしていました。

「ちょっと待って!意見聞こうよ!」という声が子供たちの中から自然と出てきました。

ゆっくりしゃべる子の発表のときには、教室中がシーンとしました。先生は何も注意していないのに、その子の発表が終わるまで、あんなに興奮していた子供たちが、その子に体を向け、一生懸命に聞こうとしていました。

美しい光景でした。

話し合いが終わり、先生が黒板に、今日の授業のまとめを板書しはじめると、子供たちは、さっとノートにまとめを書き始めました。先生からは何の指示もありませんでした。






夢丘には若い先生が多いです。

これが夢丘のパワーの源だと思っています。

ベテランにはベテランのよさがあるように、若い先生には若い先生のよさがあります。

若さには子供のやる気スイッチを押す力と魅力があります。

ベテランに比べて未熟なところがあるかもしれません。

しかし、無限の可能性があります。

今日の授業を参観してそう思いました。

子供たちが振り返りをしているとき、担任の先生の許可をもらって子供たちに、こんな話をしました。


この間の朝会で、「どんなことをする時も上・中・下がある」という話をしました。

今日の授業を見て先生はこう思いました。「みんなの勉強は上です。それも上の上、焼肉でたとえたら、特上の牛タンです。」


子供たちから大きな歓声と「食べないで~」という悲鳴が聞こえてきました。

なぜ特上なのかという話を、子供たちは身を乗り出して聞いていました。

最後にもう一度、特上ですというと、子供たちは満面の笑顔になりました。

私たちが目指す主体的・対話的で深い学びを、若い先生のクラスで参観できたことを、とてもうれしく思います。

16:58 | 投票する | 投票数(24)
2018/12/18

学級活動

| by:校長
朝、通学路を歩いているとダンボールを持っている5年生の子供と出会いました。




「これ、なに?」と聞いたら、

「クラスのお楽しみ会に使います」という言葉がその子から返ってきました。

どんなお楽しみ会を計画するのでしょう。興味津々です。

2学期も今週でほぼ終わりです。多くの学級で、お楽しみ会を計画しているのではないでしょうか。

保護者の皆さんが子供時代はどんなお楽しみ会をされましたか?


お楽しみ会は、教育課程上もしっかりと位置付けられています。

小学校の教育課程は国算理社等の各教科と道徳、外国語活動、総合的な学習の時間、特別活動で編成されています。

お楽しみ会は、特別活動の中の学級活動の時間としてカウントしています。

学級活動は学校教育法施行規則第51条の中で、年間35時間充てるようにと明記されています。

私たち教師は学習指導要領に則り授業しています。学習指導要領には、お楽しみ会をせよとは書かれていません。次のように堅苦しい表現で書かれています。


全ての学年において、次の各活動を通して、それぞれの活動の意義及び活動を行う上で必要となることについて理解し、主体的に考えて実践できるよう指導する。

(1)学級や学校における生活上の諸問題の解決
  ア 学級や学校における生活上の諸問題の解決
    学級や学校における生活をよりよくするための課題を見い
   だし解決するために話し合い、合意形成を図り、実践するこ
   と。

  イ 学級内の組織づくりや役割の自覚
    学級生活の充実や向上のため、児童が主体的に組織を
   つくり、役割を自覚しながら仕事を分担して、協力し合い実
   践すること。


私たちはこの文言から、教師の適切な指導のもと、子供たちが計画・運営しながら楽しく充実した学級生活や仲間を作る活動としてお楽しみ会を行っています。
 
お楽しみ会には大きな教育的な意義があります。楽しい活動ほど子供たちは熱中し、主体的な動きます。

まさに教育のチャンスです。

「何のためにお楽しみ会を行うのか」など、目標を明確にして、学級全体で共通理解を図ります。

「何を」「どのように」「どんな役割分担で」行うのかなどについて詳しい計画を立てるように子供たちに促します。

そして、学級全体で役割を分担し、みんなが楽しみ、仲が深まるようなお楽しみ会等の集会活動を行います。活動後は後片付けも全員で行います。

このようにみんなで作り上げるための集会活動を行うことがお楽しみ会の意義です。

ゲーム大会、クイズ大会、スポーツ大会、学級オリンピック、劇の発表会等、いろんな形のお楽しみ会がこの時期、日本中で行われていると思います。

16:57 | 投票する | 投票数(14)
2018/12/17

牛どんどん

| by:校長

淡路島産の牛肉、淡路島産のたまねぎを使った「牛どんどん」



ザ・地元です。

「牛どん」ではなく、「牛どんどん」です。

牛丼のように丼に入っておらず、お皿に入っているというだけで、あえて牛丼を名乗ろうとしないこの謙虚さ。

ほぼ牛丼なのに、「自分は牛丼じゃあない。」と言い張るその筋の通し方は、まさに西郷どんのようです。

「牛どんどん」というネーミングに職人気質なこだわりを感じます。

今日の「牛どんどん」は、牛肉とたまねぎを甘からく煮て、子供たちが好きそうな味に仕上がっていました。

子供たちから大人気でした。

今日の給食メニューは、その他にも、ごはん・牛乳・わかざぎのあまずづけ・小松菜のみそしるとボリューム満点でした。








ごちそうさまでした。


 


17:02 | 投票する | 投票数(15)
2018/12/17

てんちの木 いのちの木

| by:校長
夕方、読売テレビさんが来校され、旧東山小学校の卒業生の方へのインタビューを「てんちの木」「いのちの木」の前で行いました。





卒業生の方は、生後5日目に神戸で被災し、大学生のとき熊本でも被災したそうです、現在は神戸に戻ってきて、仕事をしながら防災活動にも取り組んでいるそうです。

今日のインタビューは、tenという夕方の報道番組で放映される予定です。

日程は1月17日の週ということだけ決まっています。決まりましたら学校ニュースでお伝えします。

インタビューの後、校長室で読売テレビの方と卒業生の方とお話しさせていただきました。

卒業生の方は、小学生の時に学んだ「てんちの木」のことが今でも印象に残っているそうです。

神戸市在住の方で震災体験者が40%を切ったということを数年前聞きました。

過去から学び、未来へ備えるためにも、学校での防災教育は大切です。

17:00 | 投票する | 投票数(22)
2018/12/17

自分から

| by:校長
2学期最後の全校朝会がありました。

今日は「自分から」の話をしました。



何をするときも上中下があります。

あいさつでは、

自分から先にあいさつをするのは上です。

あいさつされて、あいさつを返すのは中です。

あいさつされても、あいさつを返さないのは下です。


後片付けも同じです。

言われる前に後片付けができるのが上です。

言われてから後片付けするのは中です。

言われてもやらないのが下です。


勉強もそうです。

言われる前にやるのが上です。

何事も自分から進んでやることが大切です。

上と中の差は大きいです。

 

「自分から進んですること」が世の中に出たとき大切になります。


自分から先に挨拶する。

自分から朝、起きる。

自分から勉強に取り組む

夢っ子には、自分からできる人になってほしいです。



「かわいい子には旅をさせろ」ということわざがあります。

依存する環境を断ってあげることが子供の自立には必要である、子供のためを思うなら、いつまでも子供に依存させてはいけないという意味であると解釈しています。

自分で考えて、自分から行動できる子に育てていきたいですね。

10:00 | 投票する | 投票数(20)
2018/12/16

夢丘ゆめたんのライバル海峡ゆめたん

| by:校長

私たちにとってゆめたんは、たった一人の、かけがえのない夢丘のキャラクターですが、どうもゆめたんはもう一人いるようです。

朝・昼・夜、刻々と変わる海峡の風景を映しながら、遥か天空をめざしそびえる全長153mの「海峡ゆめタワー」は、
平成8年7月に関門海峡のランドマークとして誕生しました。

 

その「海峡ゆめタワー」のキャラクターが「ゆめたん」です。明るく元気いっぱいで、丸い頭には、いろんな夢がたくさんつまっていて、いつも夢がかなうことを願っているそうです。

そして、
明るく元気な性格で、ちょっと食いしん坊。海峡ゆめタワーから見える関門海峡の景色と下関の街が大好き!これが海峡タワーのゆめたんです。




強力なライバル出現です。


負けてはいられません!


夢丘のゆめたんの紹介をします。


夢丘のゆめたんは、給食が大好きで、
丸い頭には、子供たちのいろんな夢がたくさんつまっていて、いつもゆめっ子の夢がかなうことを願っています。

夢丘のゆめたんも、
明るく元気な性格です。兵庫の町が大好き!これが夢丘のゆめたんです。

なんか、
「海峡ゆめタワー」のゆめたんの紹介に似ていますが、ちょっといただきました。

今後ゆめたんのキャラクターを固めていく必要があります。



こんなのはどうでしょう。



丸くてかわいいゆめたんですが、50m走は6秒台の俊足です。かつて阪神に所属していたテーラーのような走り方をします。

牛丼は必ず生卵とセットで注文し、紅しょうがは多めに入れます。

お風呂は42度の熱めが好みです。

新聞は地元紙を購読しています。

ラーメンは、血圧の関係で背油は抜いても、情熱は抜いていないものを好み、麺は当然、細麺のかためが……


このくらいで勝手なキャラクター設定はやめておきます。こんなおじさんっぽいゆめたんでは人気が落ちてしまいそうです。

子供会議でも開いて、子供たちに、子供らしい発想でゆめたんのキャラクターを固めてもらうのがよいかもしれません。10周年ですので。

関門海峡のゆめたんとは、ともに歩んでいきたいと思っています。

ゆめたん同士、仲よく力を合わせ、丸い頭どうし、丸い関係でいたいです。神戸と関門海峡の夢の架け橋になりたいです。


将来的にはどんどんメンバーを増やして、ゆめたん48を結成するという野望も密かに抱いています。












13:04 | 投票する | 投票数(37)
2018/12/16

祝20万アクセス

| by:校長

人生ってこんなものだと思います。

 

 

風と共に去りぬです。

 

 

時間は待ってくれません。

 

 

つかもうとすれば遠ざかり、されど待っていたら通り過ぎる。

 

 

自由と孤独と音楽を愛し、世界中を旅している永遠の吟遊詩人の言葉を思い出しました。

 

「何でも自分のものにして持って帰ろうとすると難しいものなんだよ。ぼくは見るだけにしてるんだ。そして立ち去るときにはそれを頭の中へしまっておくのさ。」

 

 

 

スナフキンの名言です。

 

 

 

で、何が言いたいかと言いますと、朝、パソコンを開いたら、20万アクセスをあっさり突破していました。一晩で50ほどのアクセスがあったようです。

 

 

もっとドキドキ感を継続したかったです。あわよくば、20万アクセスをゲットしたい。そんなことも考えていました。

 

スナフキンの言うとおりです。自分のものにして持ち帰ろうとするのは難しいです。頭の中へしまって静かに立ち去りたいと思います。30万アクセスに向かって。

きっと、真夜中「とったどー!」という雄たけびが町の中に響いていたと思います。

創立10周年の年に20万アクセスを突破してよかったです。

アクセスであくせくしたサタデーナイトフィーバーでした。


08:16 | 投票する | 投票数(24)
2018/12/15

祝20万アクセス

| by:校長
今、気づきました。

なんと、記念すべき20万アクセスまで、あと38です。






夢野の丘小学校が10年かけて築いてきたHPが、20万アクセスを突破しようとしています。

今夜中に達成されるのでしょうか。

それとも明日でしょうか。

20万アクセスをゲットするのは、誰でしょうか。



その方には記念品を贈呈します。



というのは冗談ですが、きっとよい年末をおくることができると思います。


20万をゲットした方は、写真でもとっておいてください。


そして、声高らかに、こう叫んでいただけたらと思います。


「とったどー!」


何気なく知らぬまに20万を踏んじゃうのだけはやめていただけたらと思います。


20万アクセスのカウントダウンが始まりました!

17:04 | 投票する | 投票数(22)
2018/12/15

北西部まちづくり協議会シンポジウム

| by:校長
今日、兵庫公会堂で北西部町づくり協議会シンポジウムが行われました。




北西部まちづくり協議会が成立して10年です。

シンポジウムのテーマは「これまでの10年 これからの10年」でした。

北西部まちづくりは、菊水小、東山小、鵯越小、夢野小の4小学校区による地域の連合組織として平成19年2月24日にスタートしました。

北西部町づくり協議会の皆さんは、4校統合に関する様々な問題に、枠組みを越えて取り組んでくださいました。

4校統合が一段落したところで、安全・安心や魅力づくりに関する取り組みを本格化させ、現在も毎月理事会を開催し、さらによいまちづくりを進めています。



10年の軌跡をパワポで紹介していただいたり、パネルディスカッションを聞かせていただいたりしたので、この10年のあゆみがよくわかりました。勉強になりました。

今後も地域と連携し、地域と共に学校づくりに取り組んでいきたいと思います。

14:29 | 投票する | 投票数(14)
2018/12/15

赤い羽根共同募金運動

| by:校長
赤い羽根共同募金運動へのご協力ありがとうございました。

赤い羽根共同募金運動委員会からお礼状が届きました。



08:17 | 投票する | 投票数(10)
2018/12/14

そうじの心

| by:校長
そうじの心
































夢っ子のみんな、ありがとう。

15:18 | 投票する | 投票数(18)
2018/12/14

遊具修繕

| by:校長
今日は朝から業者の方に遊具の修繕をお願いしています。




ろくぼく・登り棒・鉄棒の柱の腐食を防ぐ工事です。








安全で安心して通える学校にするには、お金もかかります。



13:17 | 投票する | 投票数(10)
2018/12/13

犇めく

| by:校長
今日の給食はこれです。







牛乳とミルメーク





牛&牛


さらにビーフンスープの中にも牛肉がありました。







牛&牛&牛


今日の給食には牛が犇めいていました。


牛・牛・牛と書いて 犇(ひし)めく と読みます。


三つの漢字を重ねた漢字には、こんなのもあります。


淼  轟  猋  聶  羴


読むのが難しいです。


漢字の奥深さを犇々(ひしひし)と感じました。

17:01 | 投票する | 投票数(17)
2018/12/13

しっぽとりゲーム

| by:校長
2年生が体育でしっぽとりゲームをしていました。




協力してしっぽを装着し








壮絶なしっぽとりが始まりました。








しっぽとりゲームをなめてはいけません。

 

しっぽをとる単純なゲームなのですがものすごく頭を使います。

ばれないように近づくにはどうすればいいかと作戦を考えなければいけません。裏の裏まで考えます。

また、チーム戦を行えば、みんなで協力し、声をかけあい、作戦を考え、とられそうな人を助け、自然と友達づくりやコミュニケーションづくりにもなります。

とにかくしっぽとりは、走り、走り、走りまくるので、運動量がしっかりと確保できます。





先生も子供たちと同じ半そででがんばっていました。






しっぽとりは、子供たちの人気のゲームです。

 



17:00 | 投票する | 投票数(11)
2018/12/13

防犯教室

| by:校長
昨日ひょうご防犯ネットから、以下のような校区内の不審者情報が入ってきたので、みまもるめで各ご家庭にメール配信しました。

12月12日(水)午後3時30分頃、神戸市兵庫区鵯越町15番付近の路上で、不審者の目撃情報がありました。

下校中の男子生徒に対して、リュックサックがぶつかったことに立腹した男が、「ぶっころすぞ。」と言い放ち、いずれかに立ち去りました。

不審者は、60歳代位、薄い頭髪、白っぽい上下服、小太り、白っぽい鞄を所持の男です。



神戸市では、犯罪から子供たちを守るために、
防犯ブザーを1年生の入学時に配付したり、防犯教室を開催したりしています。

今日、年に一度の防犯教室が行われました。2人の指導委員の方に来ていただきました。全校児童対象です。







家に入る時の注意、エレベーターに乗った時の注意など具体的な話をしていただきました。


「いかのおすし」もしっかりと確認できました。


「握手逃げ」「ロケットダッシュ」などの護身術も学びました。







子供たちが犯罪に巻き込まれないためにも、避難訓練と同じで、毎年くり返すことが大切だと思います。


*ひょうご防犯ネットは、いち早く不審者情報がメールで届きますので、登録されておくことをおすすめします。

登録は、こちらからできます。

12:22 | 投票する | 投票数(8)
2018/12/13

インターネット安全教室

| by:校長

神戸市では、平成26 年度から小学生を対象に、インターネットやスマートフォン等を通じて行われるいじめ等のトラブルへの対策として、適切な使用方法や情報モラルについて指導を行うために、大学・警察等と連携して、講師の派遣を行い、インターネット安全教室を開催しています。

現在2巡目実施中です。

昨日、本校で4年生の子供たちを対象に2巡目のインターネット安全教室が行われました。


講師の方から、インターネットのトラブルについて具体的な話を聞きました。

写真動画投稿の危険性

ゲーム依存、課金

危険な出会い


子供たちには、トラブルにあった時はすぐに相談することや、ルール作りや約束づくりを家の人と話し合おうという話もしていただきました。

兵庫区には、兵庫区スマホ等セーフティーネット宣言があります。

スマホ・インターネットについて、ご家庭でも十分話をしていただけたらと思います。


09:30 | 投票する | 投票数(6)
2018/12/11

地球っ子プログラム 3年生

| by:校長
地球っ子プログラムが今日行われました。

地球っ子プログラムは、神戸市教育委員会の事業で、
神戸市や神戸市近隣にお住まいになっている外国の方を講師として小学校にお招きし、講師の方の出身国の自然や音楽、遊びや食べ物などについて、外国の方と直接触れ合いながら学習する事業です。

地球っ子プログラムは、体験的な
国際理解教育を推進する事業です。

今日は地球っ子プログラムで韓国の勉強を3年生がしました。




韓国の文化を学びました。

衣装、服装、楽器、遊びなどを講師の方が紹介してくださいました。
















ありがとうございました。

17:00 | 投票する | 投票数(11)
2018/12/10

ありがとう

| by:校長
今日の全校朝会では、子供たちに大切にしてほしい5つの「あ」の中の「ありがとう」の「あ」を使いました。






先週、子供たちの清掃時間の様子を見て感心しました。

ほとんどの子供がもくもくと清掃活動に取り組んでいました。

その掃除に向かう姿に、真摯に、静かに感動しました。

子供たちにはこんな話をしました。



音楽会のみんなの一生懸命で真剣な姿に先生は感動しました。

そして、先週見せてもらったみんなの掃除時間の姿にも感動しました。


音楽会と同じなんです。

みんな一生懸命で、真剣だったんです。

音楽会との違いは、みんなが歌っていないだけ、演奏していないだけでした。


きみたちの先輩は、美しい校舎を後輩たちに引き継ごうと、掃除をがんばってきました。


きみたちも、後輩たちにこの美しい校舎を引き継ごうと一生懸命に、真剣に掃除をしてくれています。


みんな、ありがとう。


美しい校舎を引き継ごうとしてくれてありがとう。


一生懸命に、真剣に掃除をしてくれてありがとう。



私が深々と頭を下げたとき、体育館の中の時間が止まったように、子供たちの動きもぴたりと止まりました。


そうじの心をもっている人は、どこに行っても通用します。

夢っ子には、いつでも、どこでも、通用する人になってほしいと思っています。



12:47 | 投票する | 投票数(12)
2018/12/10

昔遊びの会 1年生

| by:校長
昔遊びの会(生活科)が1年生でありました。


地域の方がたくさん来校してくださって、1年生の子供たちに、コマや折り紙やお手玉を教えてくださいました。





















ありがとうございました。


12:38 | 投票する | 投票数(9)
2018/12/08

JAXAとの連携授業

| by:校長

宙には、とてつもなく遠くて、行くのがとんでもなく困難なイメージがあります。

しかし、距離的にはおよそ100㎞です。

みやぞんなら24時間以内で走ってでも行ける距離です。

夢丘からだと、車で出石に皿そばを食べに行くくらいの所に宇宙はあることになります。

ちなみに国際宇宙ステーション(ISS)は地上から約400㎞の上空にあるので、神鉄湊川駅からだと、静岡駅くらいの所にある感じでしょうか。

この近くて遠い
宇宙には子供たちをとりこにする大きな魅力があります。

神戸市と
JAXA(宇宙航空研究開発機構)は平成26年に提携を結びました。そして、この年から神戸市教育委員会とJAXAとの連携事業が始まりました。

4月に、夢丘はこの神戸市教育委員会の宇宙教育推進事業に手を挙げ、審査にパスし、宇宙教育推進校になりました。

夢丘の理科主任の先生が、計画書を作り、日程を
JAXAと調整し、JAXA
の研究者と連絡を取り合い、学習内容の打ち合わせしてきました。

そして、1月
17日にJAXA
との連携授業を4年生で行うことが決まりました。JAXAで仕事をしている一線級の研究者に本校に来ていただき、連携授業を行います。これも、創立10周年記念事業です。

117
日は、神戸にとって大切な日です。震災について学ぶとともに、未来にも目を向け、宇宙について、科学について勉強したいと思います。その日は、学校公開デーなので、保護者の方もご参観いただけます。



近、朝夕の冷え込みが厳しいですが、月の昼と夜の温度差は地球の比ではありません。昼は120度で、夜は-150度です。人類滅亡の温度差です。

ぶしつけですが、皆さんが今着ている服はおいくらですか?

宇宙服は10億円です。一着で破産します。

宇宙には
3000億の銀河があり、その一つ一つに
太陽があります。つまり、宇宙には3000億の太陽があります。想像を絶します。

46
億年前の誕生したばかりの原始地球に火星級の原始惑星が衝突したそうです。そのとき、原始地球から大量に飛び散ったかけらが1か月かかって、集まり、ひとつの星になりました。

それが、今の月です。(ジャイアント・インパクト説)

宙には子供たちをとりこにする大きな魅力があります。

宇宙に興味をもってくれる子供が出てきてくれたらうれしいです。


12:09 | 投票する | 投票数(13)
2018/12/07

竹馬

| by:校長
4年生が体育の時間、竹馬をしていました。




上手に乗りこなしていました。

こんな障害レースのようなことにもチャレンジしてました。





さすがゆめっ子です。



4年生の体育を参観していてふと思いました。

どうして、竹馬なんだろう?


馬?


馬には見えません。

そもそも竹馬は二足歩行です。

二足歩行している馬を見たことがありません。

そんな馬人間みたいな馬はいないと思います。


まさか・・・


こんふうに、
さかさまにしたら馬に見えるから?




それはないでしょう。


なぞなぞができました。

「馬は馬でも、二本足で歩いている馬はな~んだ」

このなぞなぞの答えは簡単なのですが、

竹馬は猫舌くらいなぞです。

16:45 | 投票する | 投票数(13)
2018/12/07

今日の給食

| by:校長
今日の給食は五色煮とハンバーグです。




給食委員が書いてくれました。

ゆめたんも登場しています。





現在知り合いのイラストレーターにゆめたん発注中です。

本格派ゆめたんが近々登場すると思います。


今日のハンバーグは、豆腐入り、チキン、和風ハンバーグです。かなり変化球なハンバーグですが、とってもおいしく、ヘルシーなハンバーグでした。




子供たちからも大好評でした。





ランチルームでは、なかよし学級の子供たちの、なかよしランチが行われていました。





いつもは交流学級で食べる給食ですが、今日はなかよしの子たちだけで食べます。

みんな楽しそうでした。

12:57 | 投票する | 投票数(13)
2018/12/07

朝のできごと

| by:校長
昨日の今日なので、登校時間は寒さを感じました。

子供たちの服装も冬模様でした。そんな中でも半そでの子もいました。すごいです。

学校の風車もガンガン回って、寒さを演出していました。




運動場では、相変わらず夢っ子は元気です。





風車に負けないくらい、ガンガンかけ回っていました。

職員室の前で、1年生の軍団と遭遇しました。




たすきをかけているので、何かの選挙かと思いましたが、

あいさつツアー御一行の皆様でした。

しかし、夢丘の先生は、子供の意欲を引き出すために、いろんなことを考えます。

感心します。

子供たちは、あいさつツアーを楽しみながら、あいさつに励んでいました。






今日は、5年生が社会科の校外学習です。

消防車の組立工場とキリンビールの工場見学です。


なんて魅力的な工場見学でしょう。

消防車の組立工場。

聞いただけでワクワクします。そんなの見たことありません。

キリンビールの工場。

飲んだことはありますが、見たことがありません。


見てみたかったです。

5年生と一緒に行きたかったです。


しかし、時すでにおすしでした。





【訂正】
 (誤)時すでにおすし → (正)時すでにおそし


5年生は行ってしまいました。





しっかり勉強してきてほしいです。


10:51 | 投票する | 投票数(23)
2018/12/05

1年生 やってみよう教室

| by:校長

平成28年度に大学教授や幼稚園・小学校の教員、保護者等を委員とし、神戸市の子供たちの体力向上について推進委員会が設置されました。


推進委員会で調査・分析・研究を行った結果、神戸市の子供たちの体力向上について体幹を鍛えることが効果的ではないかという意見が出ました。


それを受けて、平成30年度の神戸市の新規の取組として,小学1年生を対象にした「やってみよう!教室」が開催されることになりました。


小学1生を対象に、スポーツ指導専門の民間事業者が、全ての運動の基盤となる体幹を鍛える動きを中心とした授業を行い、児童が運動遊びの楽しさに気づく、きっかけづくりとするものです

希望される学校は、申し込んでくださいと教育委員会からお知らせがあったので、本校の1年生の先生が申込んだところ、見事にあたりました。よかったです。

こういう機会はどんどん利用したらいいと思っています。

2学期に1回、3学期に1回あります。

今日は1回目です。インストラクターの方が2人こられ、上手に指導されていました。さすがプロですね。












子供たちは楽しみながらやっていましたが、なかなかハードな動きです。

すごいなあと思っていると、インストラクターの方が、

「準備運動終わります!」

とおっしゃいました。


「準備運動だったんだ」と驚きました。


そのあとは、いろんな動物に変身して、子供たちはマットの上で様々な動きにチャレンジしていました。









こんなマットにも挑戦しました。







子供たちは、難しい場でも躊躇せず、マットのサバンナをライオンになって駆け抜けていました。

体幹がバキバキに鍛えられたと思います。


11:38 | 投票する | 投票数(17)
2018/12/05

冬に咲くサクラ

| by:校長
熊野橋の所のサクラが開花しています。





今年の台風の強風で葉が全て飛んでしまったのが原因ではないかと思います。

他のサクラはこんな感じです。



熊野橋の所は吹きさらしなので、強風の影響を一番受けたのかもしれません。

春に咲こうが、冬に咲こうが、サクラはサクラなのですが、春のサクラのように歓迎されず、狂い咲きと呼ばれます。



日本のサクラはもともとネパールの山地に咲く山桜でした。


ネパールのサクラは秋に咲くそうです。


だから、熊野橋のサクラは狂い咲きなのではなく、サクラ本来の姿にもどったと言えます。



ネパールの雪が降らない山地で生まれたサクラが、日本に来て遭遇したのが厳しい冬の寒さでした。


サクラは生き残るために、懸命に日本の環境に適応しようとしました。


その結果、冬の寒さを乗り切るために、サクラは
葉をすべて落として、冬眠し、暖かくなってから花を咲かせる術を身に付けました。

サクラの生きる力に感動します。


今まで以上に予測困難な厳しい社会で生きていかなければならない子供たちには、サクラのような適応能力と生命力を身に付けてほしいと思います。


冬に咲くサクラも、春に咲くサクラも、懸命に花を咲かせようとしています。


ひたむきに生きているどちらのサクラの姿にも、美しさを感じます。


08:01 | 投票する | 投票数(20)
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